我想過好多好多可能，在我20歲之前。
1
我小學(xué)起就喜歡跳舞彈琴一類的活動(dòng)，媽媽覺得影響學(xué)習(xí)，我便陸續(xù)結(jié)束了課程。
媽媽說畢業(yè)后再學(xué)吧。
于是小學(xué)畢業(yè)了。
媽媽說，你還是去練練字吧，以后很重要的。
我便去學(xué)了書法。
再后來，初中畢業(yè)了。
媽媽說，咱們?nèi)ド舷刃薨喟桑泻芏嗤瑢W(xué)一起的，高中課程更緊張了。
我便去上了先修。
再后來，高中畢業(yè)了。
媽媽說，要不去你爸公司鍛煉鍛煉，提前感受一下工作的感覺？
我便去了公司。
一個(gè)十七八的小孩兒，怎會(huì)讓著手工作？
于是我就在公司整理了兩天半檔案，分類，核對(duì)，熟悉術(shù)語。
2
中午下班回家，我在樓下看到一張廣告單兒，就那么躺在地上。
我無意瞭了一眼，看到了舞蹈課程。
回家立馬給廣告單兒上的老師打電話，問了課程和費(fèi)用。
之后便去公司告訴爸爸，我要去上舞蹈課，不來上班了。
要了錢后，騎著車子去交了報(bào)名費(fèi)。
3
初中起得了一種怪病，植物性神經(jīng)紊亂。
沒有其他，就是一進(jìn)教室會(huì)頭疼，一拿書會(huì)崩潰。
從那時(shí)起媽媽就已不再讓我承受成績的壓力。
上課難受就不上，頭暈課桌趴著睡，作業(yè)寫不完不寫，想玩兒會(huì)兒玩兒吧。
但可能是我自己的錯(cuò)，造成了后來的所有。
中考，在所有老師認(rèn)為我連縣一中都考不上的時(shí)候——
我考上了市重點(diǎn)。
4
后來媽媽經(jīng)常會(huì)想，如果我當(dāng)時(shí)成績不好，可能直接讓我上個(gè)3+2出來就工作了。
在高中時(shí)我是怎么過來的，堪比監(jiān)獄。
從身邊同學(xué)老師，到年級(jí)主任學(xué)校成績單。
我深深的感覺來自全世界的惡意。
高三剛開學(xué)的時(shí)候我開始極端厭學(xué)，要么死要么退學(xué)。
我從學(xué)校回家，帶著所有的書和鋪蓋卷。
5
在高二時(shí)我早已悲痛地問過媽媽，我可不可以不上學(xué)了，我可不可以上藝校。
媽媽沒有讓我走退路，她怕耽誤我一生。
高三才剛開始，還有大半年的時(shí)間，我在家也昏沉到了極點(diǎn)。
心里的逃避，生理的病痛，看不到明天。
后來我一人在市里上一對(duì)一，再后來我跟藝術(shù)生一起沖刺高考。
他們需要的分?jǐn)?shù)，跟我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同；他們的狀態(tài)，卻是我喜歡的。
在這里，該玩兒了玩兒，該有壓力了還是會(huì)有，讓我減輕了罪惡感。
當(dāng)時(shí)就查出了抑郁，在此不多提。
6
大學(xué)之前，我極度想去韓國留學(xué)，而他們不給我明確的意見。
填報(bào)志愿時(shí)聽從他們的。
而我心里還在想著隨時(shí)就可以實(shí)現(xiàn)留學(xué)。
我沒有追星，沒有不理智。
我只是，說不上來的一種對(duì)內(nèi)心的追隨，來的莫名其妙，揮之不去。
可能是高中時(shí)的逃避才有的想法，更可能是對(duì)大學(xué)的逃避。
7
時(shí)間久了，我無力反抗了，我開始在我的專業(yè)上挑刺兒。
我不喜歡金融，沒有什么好感。更不想繼續(xù)上研究生學(xué)相關(guān)專業(yè)。
甚至畢業(yè)后從事相關(guān)工作。
可能僅僅是因?yàn)檫@是他們的安排，不曾問過我想做什么。
而我心里深深的知道，父母都是在為自己的未來做打算，一步一步，苦口婆心。
所以才加快了崩潰的步伐，陷入怪圈。
不到三年，我又查出了抑郁，程度更深。
8
大多數(shù)家里的父母都會(huì)為孩子想好未來，打好人脈。
大多數(shù)孩子也都會(huì)欣然接受，心懷感恩。
我都懂，卻說服不了自己。
我心里固執(zhí)的有自己的想法，卻并不明確。
我想獨(dú)立，想向他們證明我可以不靠他們。
我視自己和每一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體一樣，認(rèn)為自己應(yīng)該有該有的能力。
而我卻總會(huì)發(fā)現(xiàn)，不到20歲的我一無是處，做不成任何事。
——當(dāng)你開始這樣想的時(shí)候，你可能就有抑郁的前兆了。
另一方面我又明白，作為大學(xué)生，本身就還在知識(shí)儲(chǔ)存階段，用父母的生活費(fèi)賴以生存。
我這樣想的時(shí)候，我又看到太多太多的校友或演說家在說自己的事跡，大把的錢已攥在手心。
9
有所抱負(fù)人之常情，不付出，一輩子都只是抱負(fù)。
20左右的我們，迷茫。
而最大的原因，就是因?yàn)闆]有方向，或有了方向不去奮斗。
努力可能沒有結(jié)果，但不努力一定沒有結(jié)果。
10
我想了很多，想了又想。
跟家里人溝通，他們發(fā)現(xiàn)我跟其他孩子想得不一樣。
他們也對(duì)我放開了管理，答應(yīng)我事情溝通著來，不再“通知性”地交流。
那下一步，我該怎么走，我需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。
我是樹洞，是朋友，是在你遠(yuǎn)方，可能相識(shí)的陌生人。
