——品讀張國俊老師詩詞集《天涯寫意》有感

文/覃曉倩

或許美好的東西都需要耐心等待。自從那天與汪家弘老師交流后我便期待著與它的見面。今天接到快遞員的電話令我欣喜若狂，雖然它有些姍姍來遲，但我依然很慶幸終究沒有與它擦肩而過。

《天涯寫意》是張國俊老師繼《天涯飛絮》和《天涯漫步》后出版的又一部新的詩詞集。

依稀記得第一次給巜天涯漫步》寫書評時的心境，有一絲膽怯，又有一些小小的興奮。而今當我再一次為張老師的新作寫書評，內心之中除了對這本詩詞集的喜愛，就是想從此詩集中探索老師妙筆生花里一草一木、一枝一葉間蘊藏的奧妙。

我很欣賞張老師在序言中寫的一段話:“僅僅知道這些事物是什么、什么狀態、是遠遠不夠的，更要挖掘出它們各自蘊含的人生意義”。老師的這番話不僅讓我受到了很大的觸動，也令我茅塞頓開。其實我們寫書評又何嘗不是如此，如果只看到詩詞表面文字的美而不去發覺這些文字背后隱藏的更深層意義是遠遠不夠的，即輕賤了這本詩集也失出了拜讀這本詩集的意義。

詩可言志、可抒情、亦可寫景。在張國俊老師的筆下，生活中的一景一物皆可成詩，只要用心觀察便能信手拈來、妙筆生花。

詩也具有其獨特的文學魅力，在我久遠的印象中，凡是詩意境都很美。少年時期就拜讀過汪國真、普希金和徐志摩寫的詩，令人如癡如醉，他們的詩或纏綿悱惻、或柔暖如風，像一股暖流淌入心田、沁人心脾，如今那些泛黃的記憶依然留存在無波的年華里，沒被時光偷走，因此才讓我對詩情有獨衷。詩中的每一個意境都有如紛飛的花瓣在心中飄散開來，馨香四溢，輕輕一品便已然醉了。

讀張國俊老師的詩，每一首詩都能給人一種不一樣的感觸。讀《天海云花》你便能從老師的詩中感悟到老師對云的不同認知與理解；讀《今日槐花》、《雨中月季》、《報春桃柳》等詩篇，你亦能從詩中欣賞到不同季節中各種花草與眾不同的形態之美；讀《獨賞春芳》讓你感受巜萬物萌發》的生機盎然。這些寫在春天里的詩像一只只翩翩起舞的彩蝶，又像一叢叢盛開的花朵，給這個寒冷的冬天增添了一抹色彩，讓人沉醉其中不知歸路。

巜天涯寫意》一書共分為二輯。第一輯:詩篇；第二輯:詞篇。

在四季的變換里，我跟隨著老師的目光飽覽了西北寧夏銀川巜塞上江南》的雄巍與神奇，感受了《沙坡頭》圣水東流的氣勢與磅礴，領略了巜沙湖》日月煙波里的妖嬈，亦在《賀蘭山巖畫》里了解了古人的生活習性。

我很喜歡老師寫的巜心懷天下》巜上善若水》巜心向陽光》，即有巜笑對人生》的態度，又有《路在腳下》的格局與境界，更有《以詩當酒》《無悔人生》的激情與豪邁。

然而更讓我欣賞的是老師掩藏在詩中《看慣還需看淡》巜人生孤旅糊涂度》的那份豁達與胸懷。

我從老師的四季詩中出發，感受著巜獨賞春芳》《萬物萌發》的美好和《萬物春生》迎風萌動爭春色，突突新芽各滿身的希望；體驗著《立夏》時巜夏夜小雨》的清涼；品味著巜深山賞秋》《晴冬曉色》里的靜美與喜悅；更感悟著《冬寒霧重》《流水落花春去也》的無奈；還有《七夕看寂寥》人間喜鵲影聲消，剩我窗前看寂寥的萬般惆悵。這些對四季的描述無不彰顯了老師在日常生活中對身邊事物敏銳的洞察力。

《在鬧市打坐》中，張老師將看淡一切的那份灑脫展現的淋漓盡致。“難忍喧囂亂鳥鳴，欲尋松竹聽風鈴。凝神靜坐心懷遠，自有山花入夢馨”。一首小詩便告訴了我們一個人生的大道理，世間嘈雜紛繁，既然沒有凈土，不如清心。

我很喜歡老師這份心中的寧靜，也渴望這份靜能將我從世俗紛繁中剝離出來，然而我更希望能從老師的詩中收獲更多的感悟。

《在世界讀書日》的感懷里，張老師今昔對比，從詩中便可窺見少年時期的老師對書的喜愛可見一斑。

“腹中饑餓猶能忍，最恐荒蕪心腦癡”

“沉醉詩書冷落霞，雙眼模糊方覺晚”無不展現了當時的老師嗜書如命。《賣米買書》、巜砍柴采藥還錢買書》、巜邊放牛邊看書》，終換來詩書珍寶捧，不沾茶飯也開顏。

但讓人惋惜的是，這些曾經被視若珍寶的書今日卻被束之高閣蒙上了灰塵。“萬卷藏書架上涼，灰塵蒙面暗無光”這一幕終究是令人感傷的。或許老師知道這樣的現象在我們身邊也屢見不鮮，因此才有感而發寫下了這首詩。愛書、惜書也許就是老師所想要傳遞給我們的更深遠的意義吧！

在張老師的詩集中還寫了很多的人物，近有賀朱勝民兄文十三壽、賀志鵬江健新婚等人，遠有蘇軾、蘇洵、蘇轍，無不對他們寄予了美好的祝福與贊美。

還有后半部分的詞也寫的意境優美，取材廣泛、內容也極為豐富。像巜誤桃源.草樹遇冬慘》、巜感恩多.獻花恩愛秀》、《風光好.色從容》、《相見歡.春風裝點江山》、《河滿子.故地春梅綻放》等，每一闕詞都有如一道風景，只是我對詞的認知比較粗淺，故不敢妄加評論。

雪小禪說:“越往前走越發現需要與溫暖的人在一起，他們能給你能量，給你時間，讓你覺得自己在這個世界上的隆重”。

在張老師的《序》中也有一段這樣的話“人生很短，選擇正確的人做正確的事，不要浪費光陰，把有限的人生活出簡潔、活出自在、活出精彩”。所以做正確的事，與正確的人在一起，成為更好的自己是人生中最開心、也是最值得的一件事。我很慶幸，自己能走進青年作家網這個大家庭，與同頻的人一起攜手同行，堅持完成自己的夢想。

也正如張老師在詩中所寫的《有心就有風景》，他在潛移默化中告訴我們，只要堅持自己的選擇，在心里種花，人生才不會荒蕪。

感謝張國俊老師借萬物抒發情意，讓我們從詩中感悟人生真諦，收獲精神糧食。

作者簡介:覃曉倩.筆名:覃兒.心語，湖南省株洲市人，喜愛閱讀、寫作、演戲，曾參演過多部影視劇和廣告的拍攝；簡書創作者、青年作家網簽約作家，作品散見于《簡書》巜青年作家網》巜運河槳聲》《東南散文》《今日頭條》《輝煌之旅》《楚天報人》巜桂林日報.荔浦專刊》等報刊網絡平臺上；

《寫給2023年的自己》獲得青年作家網征文大賽“優秀書信獎”；

征文2023.全國青年作家文學大賽作品《故鄉》榮獲散文組二等獎；

征文第四屆‘全國青年作家杯’參賽作品巜賞株洲旖旎風光，品株洲人杰地靈》榮獲散文組一等獎。

2023被青網評為《優秀作家》和巜文學閱讀推廣大使》。