? ? ? ? 這個名字取得好嚴肅，但我一時半會兒想不到別的標題了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 聽春花老師的課可以很清晰地接收到她發來的訊息，她在做一次很了不起的嘗試，將語文和心理學結合起來。我們都在靜靜地看著這堂課給孩子們帶來的變化，細心的春花老師關注到一個孩子從開始的拘束到自信表達。課堂里的給巨人畫像環節意圖很明顯，通過畫來傳達對人物的感受與理解，從而加深對課文的感悟。幾位資深的前輩可能思考更深入一些，對于這種改革的課該怎么上有更多的看法和建議。但以我的水平來講，我的感覺是似有千頭萬緒，很多念頭閃現腦海，卻抓不住一個線頭，將思緒整理出來。我很沒有底，我抓不住語文和心理學可以契合的點在哪，我不知道心理學可以用到哪個程度才是合適的。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 但每一種新的嘗試都是這樣的，總要經歷思辯、整合、 調整的過程，才會漸漸走出自己的路。春花老師已經打開了一扇門，我們一定會越走越遠的。? ? ? ? ?
巨人的花園聽課有感
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