晨跑5.26公里。回后休息落汗沖澡后，做燕麥枸杞黑芝麻牛奶粥。想著讓表片更軟糯，便放入微波爐中火兩分鐘。兩分鐘后，打開爐門，映入眼簾的是一爐狼藉：一碗粥飛爆了三之一右。明天改進方法，繼續實驗。
上午去菜園，CC老師幫忙搭好了西紅柿架，種了貝貝小南瓜苗4棵。微風里曬著太陽干著活兒，幸福感爆棚！
不是間Die，又是什么？
不但姜老太迷惑了，就連江子康也困惑起來。
尤其是在這難得見到的雨雪天——這個春天下了一場冬天的雪，一直冷到夏至未至——迷迷糊糊的，讓人看不清楚。
誰能借我一雙慧眼，讓我把這紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切？
誰又能借我一顆慧心，讓我霧里看花水中望月，能分辨這變幻莫測的世界，并且能濤走云飛花開花謝，能把握這搖曳多姿的季節？
誰能讓我在新世紀的風云突變中把握大勢，順勢而為，而非逆勢而動？
咖啡涼了，江子康還是捧著杯子，望著玻璃窗，似乎被雨簾或雪絮所吸引，目不轉睛，只是心里在怔怔地發呆。
他在想一個人，思考一個人——馮偉！
值此非常時期，他對姜老太報告的馮偉其人其事，特別敏感。
江子康幾乎確定、肯定以及覺得一定：這個人就是沖著XSJ來的！若不是如此，根本就沒有必要從下到上，且從考試到聽說，把XSJ所有的教育課程和培訓體系都梳理與過濾一遍！
問題的關鍵是要判斷：馮偉的目的是什么？他是哪個勢力的人？
若不是，能否為我所用？!
面前，就擺著馮偉那張"鯤鵬展翅圖"。
事情已經過去兩三天了，江子康覺得自己還是沒有"消化完"姜老太復讀機式背出來的對話——
姜老太的記憶力是驚人的好，在XSJ雖然比不上商逍遙背七萬個常青藤單詞，但是通常她聽過的對話，幾乎都能一字不錯地復述出來。
也正因為如此，江子康通常會派她做些自己不方便出面的事情。如找個人談個話什么的，就像"組織考察"要找人談話一樣。
為此，江子康還專門找了一本《莊子》，就像當初他為了弄懂商逍遙為何用"三國思維治理XSJ"，專門找了本《三國演義》來研讀。
可還是沒能消化掉姜老太重復馮偉說的話。
其實，三個月以前，江子康就知道有馮偉這個人了。那也是一個雨天吧，江子康照常上班 看到前臺"內線"報上來的CQT國際聯盟考試提高班報名表，有個后附的說明，說是有個叫馮偉的學員報了他幾乎所有時間的排班開課——自從他得老商欽點，講CQT國際聯盟考試提高班，且一炮走紅，在第一個暑假班全體老師總評分中名列榜首，從此堵上了對他有輕慢情緒的牛人、神人、圣人、元老派的嘴，也成為老商最欣賞的新銳老師和少壯派中堅后，江子康養成了一個習慣，就是研究國外考試培訓部的課程，特別是CQT國際聯盟考試提高班的報班情況。他現在儼然已經是老商的嫡系人馬，他需要鞏固陣營，并且靠老商靠得更近些。
這個人，在研究CQT國際聯盟考試課程？
江子康當時的第一個念頭，就是懷疑馮偉是其他培訓學校派過來的"商業JianDie"，這也是常有的事兒。雖然XSJ已經占領了國外考試培訓BJ市場份額的90%，但是其他的培訓學校，還是有辦法生存下來的——貓有貓路，蝦有蝦道。其中，最便捷的方法，就是"復制"XSJ的內部培訓資料。有心者，還深入研究XSJ每種課程的培訓模式、課程類型和所謂的"授課秘籍"。
都無所謂，如果XSJ這么容易就被復制了，還能叫XSJ嗎？
所以，江子康當時這么想，也沒什么，習慣了。
直到姜老太報告說，這個人又出現在CQT教育部的培訓班上——仿佛是針對CQT教育部全部的培訓課程，甚至是針對江子康自己。
這個人，是研究課，還是"研究自己"的？
姜老太在后面還附了一行字：經過檢查，此人并沒有攜帶任何錄音或攝像工具，也沒有做筆記。
噢？有點意思。
雨天哪里也不想去，就去看看這個"勤奮"的學員吧。
抱著這樣一種無聊的心態，江子康再一次"巡視"CQT教育部的大教室，也第一次"走近"馮偉。
