202107015第六期約練挑戰(zhàn)第二周第二次，約練收獲：
1、今天約練身份是觀察員。全程跟隨咨詢師和來(lái)訪者的節(jié)奏，看到咨詢師不慌不忙的貼著來(lái)訪者，及時(shí)復(fù)述，語(yǔ)言軟化確認(rèn)：“我似乎聽(tīng)明白了（尊重）”，讓來(lái)訪者感受到充分的被尊重，及時(shí)聚焦正向面并賦能，各種問(wèn)句信手拈來(lái)，感受著來(lái)訪者能量越來(lái)越強(qiáng)，在約定的時(shí)間完成約練，收尾也帶著欣賞和賦能。
2、“知道”跟“做到”真的需要長(zhǎng)期浸泡、實(shí)操。通過(guò)咨詢師和來(lái)訪者的成長(zhǎng)路程感受到了咱們平臺(tái)的溫度。
中期27開(kāi)課收獲：
1.終于成為劉老師嫡系家庭的一員，好開(kāi)心。
2.劉老師講了中期課程體系設(shè)置，為了實(shí)現(xiàn)最滿意的學(xué)習(xí)效果，在接下來(lái)的時(shí)間里，緊緊跟隨課程進(jìn)度，認(rèn)真完成作業(yè)，盡可能多的做約練。
3.若想要幫助孩子，唯有學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，自我完善，自我成長(zhǎng)。自修容器，家長(zhǎng)容器不夠的話，孩子成長(zhǎng)就有卡點(diǎn)，家長(zhǎng)容器越大，孩子才能得以成長(zhǎng)。
4.老師讓每一個(gè)人都是組長(zhǎng)，要盡可能多的參與，在小組群里積極互動(dòng)、回應(yīng)。加強(qiáng)鏈接。報(bào)團(tuán)前行，小步精進(jìn)，從而學(xué)有所成。
