2018年元月最后一天，海安幼教的排頭兵、領頭雁們，齊聚海安一幼報告廳，參加了一次特別的培訓活動。活動內容如下：
精彩瞬間回放：
收獲三部曲：感動——心動——行動
曲一：感動：
一是感動于海安幼教人的自主學習精神。海安幼教的教研模式非常特別，特別體現了自主學習研究的氛圍，各大教研組，都能在縣局幼教干部的引領下，做到規定動作不走樣，自選動作創新樣。自主開展豐富多彩的教研活動。今天園務組的活動就是一個很好的例證。看到園務組的大姐們忙前忙后，忙里忙外讓我感動，她們忙碌的身影在詮釋她們對事業那份執著，一個字“愛”，兩個字“熱愛”，三個字“太熱愛”，四個字“非常熱愛”.......她們包括我們都是一群充滿教育情懷的人，是一群值得大家點贊的人，是一群海安幼教事業需要的人。我為同行們的敬業精神而感動！
二是感動于億童團隊講師的專業素養，楊老師的講座，妙語連珠，幽默詼諧，講座主題明確且環環相扣，PPT內容信息量大，既有干貨又有案例實操，兩小時的講座在不知不覺中度過，如同享受了一場精神大餐那樣欲罷不能！讓我們拓寬了視野，我印象最深的是，當她講解到如何突破區域界限整合區域游戲，為大家解讀如何解決冷門區域游戲———圖書閱讀區時，我頓悟啦！其實楊老師講座的目的，不是要我們簡單的去記錄或模仿別人的做法，重要的是向我們傳遞一種全新的思維方式。當時我就聯想到職場可以跨界，我們的幼兒區域游戲為何不可一試呢？我被楊老師的深度研究感動了，感謝楊老師把我帶入了深度學習的佳境！期待億童老師的培訓支持能惠及到海安幼教的每一個角落，讓一線老師也能接受這樣的有效培訓。
曲二：心動：
讓我心動的環節是：縣初教科梅崇鐵副科長充滿真情和激情的演說。
他回顧了海安幼教的2017的主要成績和存在問題。用數據說話，分析了海安幼教的現狀，同時，根據現狀提出了2018年的教研規劃。特別值得一提的是2018年的一項改革方案。即：把全縣所有幼兒園組成五大幼教聯盟。這一方案初聽確實不錯，旨在促進幼教均衡發展。心想有局直幼兒園的聯盟會帶著區鎮薄弱幼兒園一起飛，這著實是讓人興奮的一件事，可是理想很豐滿現實很殘酷，聽罷分配的聯盟名單，瞬間我感到壓力山大，我們高新區幼兒園數約占全縣四分之一，卻沒有安排一個局直幼兒園和我們聯盟互助，內心再強大的人也會一時覺得底氣不足，心感遺憾而無語。但轉念一想，我是一個隊長，不能泄氣，自我安慰道：也許這是逼我們更優秀的唯一機會。
如今五大聯盟當數我們的聯盟隊伍最龐大，資源最薄弱，這是一個暫時不可改變的事實，如今沒有外援只能自救，我又一次進入深度思考。雖然非常遺憾沒有能和局直園結對聯盟，我想也許領導也有領導的考慮，但我還是想建議有可能的話，以局直幼兒園為聯盟主，全縣其他幼兒園為加盟園，也許更有利于全縣幼兒教育的均衡發展。當然，既然今年已經安排，我們只能活在當下，面對現實，做好自己，用百分百的努力，不為別的,只為教育情懷和聯盟轄區內的所有幼兒、家長、教師及幼兒園盡心盡力盡職！無論如何都要做一個快樂的幼教人！
曲三：行動：
俗話說：心動不如行動！有了深度學習和深度思考的基礎，我決定會后立即行動，召集高新區的姐妹們，共商高新區幼教教研計劃，探討聯盟戰略規劃以及落實名師工作室方案。會上大家各抒己見，暢所欲言，我們的思路越來越清晰，目標越來越明確，方法越來越多樣，成果越來越期待！
聚焦海安幼教，尋求自我突破，為海安幼教的發展助力加油！
借用羅振宇2017跨年演講的金句：“歲月不饒人，我亦未曾饒過歲月！”與大家共勉！
2018讓我們做更好的自己！！！
最后感謝您的關注，你我如有小小共鳴，敬請在文末贊賞和轉發，您的關注和贊賞是我一直堅持的理由！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018年1月31日
