今日復(fù)盤：每天三件事
回顧、反思、探究、提升
一、今天完成了哪些工作
1、健步走+跑步+拉伸+跳繩
未進(jìn)行
2、讀書
今天繼續(xù)讀周國元老師的《麥肯錫結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維：如何想清楚、說明白、做到位》這本書，將以第6章內(nèi)容為主。
第6章? 第二步：結(jié)構(gòu)化分析
6.1 “切”問題是結(jié)構(gòu)化分析問題的核心
維度和切分是結(jié)構(gòu)化戰(zhàn)略思維的核心概念。
6.2分析問題要小心邏輯陷阱
結(jié)構(gòu)化分析需要通順且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿媮磉B接。
6.2.1歸納法與演繹法
歸納法是從個(gè)別上升到一般的方法，從個(gè)別事實(shí)中提煉、概括出一般的原理。
演繹法是從“一般”到“個(gè)別”的方法，即從一般原理推理出個(gè)別具體的結(jié)論。
兩者互相依賴、互相滲透、互相促進(jìn)。歸納法是演繹法的基礎(chǔ)，演繹法的一般原理是通過歸納法得來的；演繹法是歸納法的前提，為歸納法提供理論指導(dǎo)和論證。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳虅?wù)邏輯推理是用歸納法生成假設(shè)，然后仔細(xì)科學(xué)地驗(yàn)證，只有假設(shè)驗(yàn)證成為公理，才能用演繹法來推導(dǎo)對(duì)具體個(gè)體的判斷。
6.2.2相關(guān)關(guān)系與因果關(guān)系
6.2.2.1定義
因果關(guān)系指有某些事物發(fā)生作為起因就一定會(huì)有某些結(jié)果的發(fā)生。
相關(guān)關(guān)系指一個(gè)變量變化的同時(shí)，另一個(gè)變量也隨之發(fā)生變化，但不能確定一個(gè)變量變化是不是另一個(gè)變量變化的原因。
6.2.2.2相關(guān)關(guān)系在商業(yè)應(yīng)用中貢獻(xiàn)巨大
5G時(shí)代，相關(guān)關(guān)系在商業(yè)上應(yīng)用的速度、普及率和準(zhǔn)確率都會(huì)提升。
6.2.2.3因果關(guān)系需要嚴(yán)格而煩瑣的驗(yàn)證
思辯者通常會(huì)認(rèn)真審視周邊“約定俗成”的關(guān)于因果關(guān)系的定論，并盡可能地利用數(shù)據(jù)和邏輯得出自己的結(jié)論。
6.2.2.4后知后覺的因果關(guān)系
后知后覺是從不可逆的災(zāi)難性后果中發(fā)現(xiàn)的。
6.2.2.5因果關(guān)系與相關(guān)關(guān)系混為一談的謬誤
人們只有通過因果關(guān)系才能找到事件發(fā)生的真正誘因，才能通過相應(yīng)的舉措助力或抑制誘因的產(chǎn)生，從而達(dá)到期盼的結(jié)果。
6.3規(guī)避分析問題的誤區(qū)
只靠單一維度切分而簡單粗暴地推導(dǎo)出結(jié)論是十分危險(xiǎn)的。
“選擇比努力重要”，在項(xiàng)目初期制定調(diào)研方向的時(shí)候，也是結(jié)構(gòu)化分析問題的環(huán)節(jié)，一定要意識(shí)到并努力克服維度切分中的局限。
3、踐行清單
1）有哪些內(nèi)容用得上？
“選擇比努力重要”。
2）針對(duì)每一條內(nèi)容，該怎么做？
結(jié)構(gòu)化分析環(huán)節(jié)，需要用到演繹法和歸納法，還要克服各種條件的局限，如何做，選對(duì)方向很重要，用全局思維做出正確選擇要比低質(zhì)量勤奮努力重要得多。
做正確的選擇還是方向只管低頭拉車，結(jié)局是不一樣的。
二、遇到了什么問題
無
三、準(zhǔn)備嘗試哪些措施
無
四、今日反思
無
五、今日未完成工作
無
六、明日計(jì)劃
豆信日更復(fù)盤三件套，讀書健身，頭條，聽課、作業(yè)、卡片六脈神劍
豆信：0分鐘，0分鐘
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