時間在不緊不慢流走，青春也在三尺講臺上渾灑，走過了青春飛揚的二十幾歲，走過了成熟穩重的而立之年，如今漫過歲月的年輪，站在了中年。在歲月的長河中，三尺講臺上，送走了一屆屆的同學。
有的同學隨著時間流走而消失在記憶的長河里，有的同學卻留在了記憶里，時間越久，記憶越清晰。
薛芳芳就是讓我記憶深刻的學生。芳芳一米六的個子，五官姣好，學習成績不錯，老師和同學都很喜歡她。但她的一次淘氣，讓作為班主任的我遭到了校長的批評。
在鄉鎮學校呆了十年，除了大學畢業第一年當過班主任外，只是純粹的高中語文老師，毫無班主任管理經驗。通過招考進了市實驗學校，是九年一貫制學校，初來乍到的我擔任七年級（8）的班主任。高中到初中，又當班主任，很不適應，好在有同年新進的蔡老師的幫助，跌跌撞撞升到八年級。
一切都步入了正軌，卻沒想到一向乖巧的芳芳給了我惹了麻煩。
坐班是實驗學校的特色，指紋機天天守候在門衛室外，每天兩次簽到兩次簽退，風里雨里，從不缺席。有時走到了街上，忽然閃過一個念頭，我簽退沒有哦，碼不準，倒回學校，狠狠地按幾次。有時還在夢中驚醒，我到底摁完指姆印沒？！這對于一個在鄉鎮逍遙慣了的我來說，的確是一種折磨。
所以，每天回到家忙完家務，就已經華燈初上了。
那天晚上，芳芳打電話請假不上自習，說感冒了要出去買藥。想到芳芳平時表現較好，我又反復問了幾次，就輕信了她，準了她的假，叮囑她買完藥趕緊回學校。
一切都那么巧，電話沒電關機了，充電時也沒想到開機。那晚上睡得又早，以致于學校領導找對門鄰居來敲門都沒聽到。第二天一大早，校長打電話給我，說我們班兩個女同學一夜未歸。芳芳帶著一個女同學出去了，接到電話，趕緊趕到學校。早讀沒來，急得我快哭了。第一節，她們終于出現在課堂上，原來是去走讀的同學家玩去了。
為這事，校長在會上沒點名批評了我。后來我學乖了，不再輕易相信學生，要請的話，必須家長打電話給我，否則，免談。
芳芳那天在QQ上找我，祝我教師節快樂。讓我又想起了她，憶起了她在我班主任生涯中留下的濃抹重彩的那一筆。
