0. 季度目標關注的核心問題回答
二季度發展策略安排如下:
- 本季度職業不做過多考慮,心態上做出調整, 擺脫職業瓶頸困擾,走出頹廢的狀態,更積極的面對生活,進入有序的狀態,減少內耗。認知調整,確定長效積累詞,刻意積累,提升能力。個人成長方面繼續跟進CEO學習,建立個人成長體系雛形。家庭方面幫助兒子建立習慣養成系統,完成家庭財務狀況的梳理。
1. Q1 的整體情況分析
這里上傳生命之花打分表,模板見:月周計劃工具表
回顧方式: ① 感受;② Q1目標;
沒有做第一季度的目標,無法對標,回顧又只能憑記憶了,這是粗暴的連鎖反應啊。第二季度的目標,再怎么不濟也必須要做。
特別提醒:
- 不要為做目標而做目標,要深度思路,有價值有指導意義才行
- 真實的面對自我,謹防陷入自責的負面情緒
- 要全局統籌,思考價值,體現格局,抓住關鍵點
打分原因分析(每項至少分析 3 條):
1.職業發展:5分
- ①目前公司發展空間受限,老大說發展受阻是能力不行,就不要BBB的?;菊I舷掳?,對沒有休息天很是不滿,但礙于習慣和面子,無法提出請假。
- ②思考另外的出路,思路不清,能力不夠,無法跟進一步的做戰略。目前所做的只是學習,投入太多的精力在學習上,而沒有考慮長遠的發展;或許是陷入了低水平勤奮了,職業問題或許再認知拉升后會有新的想法吧
- ③未思考能力儲備的問題,為思考長效積累詞的問題,我需要提升的能力是什么了,目前沒有梳理完
- ④關于職業陷在自己的主觀世界里,要出去多走走,增長見識和打開認知,
- ⑤騎驢找馬,先保證溫飽問題,保持積極主動的狀態,尋求突破,這也許就是一個過程。 要多出去走動走動,但這又是矛盾的,目前的工作沒休息天,這是悲哀的事啊,這就像是職業悖論是的。需要真正突破自己內心狹隘的責任感,為自己的價值多思考思考
2.財務5分:
- ①計劃上賽美老師的課系統學習理財的,由于時間和精力的沖突上了一課就擱置了;
- ②1月被區塊鏈吸走了注意力,也學著做了配置,投了些小錢做定投,由于不能管好自己的注意力,整個人都要崩潰了,在沒有足夠的心性和必要的知識,對不是能力圈的事情,理性對待,1月下旬就徹底離開了區塊鏈;
- ③嘗試著記賬,堅持了一周放棄了;
- ④總體對財務整個現狀不滿意,2季度要抓緊落實構建財務系統雛形
3.朋友和重要的人6分
- ①年底的同學聚會,戶外朋友的一次相聚,線下基本無任何外在的交際了。
- ②線上的朋友一直在聯系,其實我還可以在主動一點,獲取更多鏈接機會。自己還是過于的保守,不自信,不敢的過多的去親近別人。最大的亮點: 與學良做了一點溝通,兩個同現狀的人訴說衷腸。打卡群的氣氛很好,認識了幾個超自律的伙伴
- ③與天興的張總有聯絡,約好4月份見面暢聊。
- 我的工作性質限制了我的交際,這又是悖論的問題,如何解決?我的圈子太局限了,線下的如何突破呢?
4.家庭7分:
- ①過年去陪丈人家了,老兩口很開心;老兩口年級越來越大了,要考慮后續搬過來和我們住的問題了。
- ②丫頭斷奶了,牙牙學語,會走路了,很是招人人喜愛?。?
- ③給兒子做了一個小手術。成績下滑嚴重,在3月底開始采用以柔克剛的策略,用心陪護了,目前有些軟化了,親子關系近了一層了;為了增強兒子的運動能力,開始陪兒子打籃球了,這是原來沒做過的事。兒子的教育問題是第二季度的重點問題
- ④老爸回來跟我們一起住了,偶爾陪他喝喝酒,接下來要考慮他空下來的安排了。安排出去短途玩了一天,計劃4月送北京玩一趟。
- ⑤老婆開始學習中級會計師了,很大的進步啊。目前整個家里的學習氣氛很好,都在為各自的提升而努力著。
5.健康7分:
- ①體重有上升的趨勢,睡覺時間不足,精力有點不濟,最近一周開始回復跑步了。狀態有所回升。
- ②太累的時候總想喝點酒放松放松。一次應酬酒喝多了,回來對兒子發脾氣,很是懊悔。喝酒要適量和考慮情景
6.休閑娛樂6分:
- ①過年期間刷了幾部美劇,看到最好自己都不想看了,好矛盾啊
- ②陪兒子看了幾部電影
- ③其他基本無任何娛樂了,仿佛生活除了工作就是學習了。真的要跳出來想想了。生活的意義是什么了。
- ④要培養自己的興趣,提升一下格調,整天學習不累嗎,這又是個悖論。生活和學習成長該如何均衡,要更多的考慮實用價值。
7.個人成長8:
- ①跟著永澄老師完成了TMS的20小時挑戰賽,對時間管理有了新的認知,可惜的是還么好好消化,沒有形成更深的表征
- ②學會了做知識專題,建立自己的個人網站,申請了獨立域名
- ③TLGMS個人時段目標管理已基本搭建起來了,做了3月的月計劃和4次周計劃,參加了周日計劃挑戰賽,感覺很滿意,下來就是持續的刻意訓練了
- ④時間開銷網站和時間統計ALT也在做,目前的價值不大,需要進一步的分析和改進
- ⑤完成了12篇007文章,在他律的約束下,對書寫已沒那么恐懼了,在寫作的套路要做精深了,這樣提升才快。不要陷入為了寫而寫,要有價值,注意勢能的積累。
- ⑥CEO的課繼續跟進著,雖壓力比較大,但都堅持下來了,沒有太多的時間去踐行和消耗,這是做的最不到位的。
- ⑦完成了『個人成長系統模型』和『解釋系統』的抄模,僵化期抄模策略很高級,通過抄模,對成長四要素有了更深的理解。
- 如何把學到的知識更好的落地,這是需要被考慮的問題,不要陷入為了學習而學習,沉迷學習無法自拔,低水平的勤奮。
8.自我實現5分
- ①已經能考慮三觀的問題了,這個維度的問題原來從沒考慮過。思維深度加深了,這點還好,又時能獨立思考,表達觀點了,這是這段時間的必要難度的學習有關。
- ②雖沒有實質性的進展,但這種人生狀態很滿意,再也不是原來的沒意識沒能力的狀態了。自己已經有了很大的改變了,只是沒覺察到或展露出來而已,繼續保持這種成長的狀態。
2. 我現在在哪里?外部的整體情況如何
分析的要點:
①一定要找到關鍵價值所處的領域
②每一條不少于三點內容(就寫三條,關鍵是對自己有所了解)
③后續可以補充
2.1 有利的情況
- ①CEO課程持續的推進,個人成長系統的認知不斷提升
- ②關于財務或理財,相關課程還是蠻多,可以找同儕推薦
- ③有同儕伙伴的支持和他律環境的約束
- ④自己能獨立思考,有自己的想法了
2.2 可能的機會(預判)
- ①更開放一點,主動鏈接和展示的話,可能會看到新的機會,可能對職業困惑有幫助
- ②按老大的要求刻意練習,獲取老大的更多的表征
- ③隨著認知的加深,對職業或生活有了新的想法或頓悟
2.3 巨大的障礙
- ①自我效能差,學習效率太低
- ②注意力被分散不能聚焦
- ③精力花在兒子身上,自我提升的時間不足
- ④由于目前的職業困惑會陷入內耗的情緒中
2.4 可能的風險(預判)
- ①自我調整不好,太累了,意義感缺失,撂挑子了,不想干了
- ②身體問題,已經很長時間沒有放松自己了
- ③ 陷入細節,陷入低水平勤奮,自我逃避,自我放縱
- ④注意力被分散,不自覺的做多
3. 我有什么特別的變化?
關鍵問題:比你上一個季度,最大的變化在哪里?
3.1外部變化:
- 職業:
- 心態比原來好了,對工作不喜歡,但抱怨的情緒少了,運用時間來提升自己
- 學習:
- 加入了007開始可以訓練寫作了,書寫的壓力沒那么大了,感覺只要想寫,還是能寫出些東西的。
- 已經有意識的開始做積累了
- 生活:
- 比原來更自律了,早起沒那么困難了。
- 更多的注意兒子的學習和生活情況了
3.2內部變化:
- 假設
- 認知深度提升了,能獨立思考一些問題了,對于三觀的認知再不斷的加深
- 獲取了一些新的心理表征:如何有效的刻意練習
- 能力
- 覺察能力提升了
- 能更好的面對自我了
- 月周日的規劃能力提升了
- 對于積累的概念提升了
- 資源
- 鏈接了更多的小伙伴
結果:
- 能級:
- 無
- 關鍵結果
- 初步構建時段目標管理系統
- 初步構建了文件夾管理體系
只要好好用心做好回顧,回答幾個關鍵問題,下個季度的整體想法就會自動冒出來
4. 下個季度整體發展的思考
4.0 思考整體狀況
總時長:14 - 26 周,共 13 個周=90 天;去掉周末 6 天,84 天;去掉自己下方不工作的時間,大約有 78天左右。如果按照 4-6 小時核算,那我的總可用時間在:312- 468 小時。大約可以完成 15 個 20 小時突擊戰項目。
4 月份
- 清明節:5、6 日
- IATF16949準備與審核:4/7 - 4/13
5 月份
- 勞動節:29、30、1 日
- 老婆生日: 5/3
6 月份
- 端午節: 6 月 16
4.1 根據生命之花、個人結構策略和年目標整體說明
4.1.1根據年目標設定任務:
- 整體策略
- 第二季度: 4月 - 6月
- 走出頹廢的狀態,更積極的面對生活,進入有序的狀態,減少內耗。
- 認知調整,思維轉化,積累重構,確定長效積累詞,刻意積累,提升能力
- 下半年: 確定發展方向,為2019年的發展做準備
- 縮小范圍,借鑒做第一的策略
- 第二季度: 4月 - 6月
-
職業發展
- 多與線下的朋友交流,拓寬思路
- 更主動的去鏈接高能有價值的線上朋友
- 思考線下和線上發展的可能性
-
財務
- 完成賽美老師課程的學習,獲取關鍵詞表征,完成家庭財務狀況梳理
- 開放,注重積累,建立財務系統知識主題網站
-
個人成長
- 繼續完成CEO學習,課程消化,習得整個系統的構建的表征
- 完成個人成長操作系統,成果體系的構建
-
家庭
- 兒子個人習慣建立系統的構建
- 形成知識主題,積累勢能
4.1.2根據生命之花設定任務:
-
職業發展
- 正常坐班,完成崗位職責工作,每月至少保證2天的休息
- 不要陷入學習的低效率勤奮。思考長效關鍵詞做好積累,提升能力,為職業再發展做準備??梢韵忍嵘ㄓ媚芰?
- 公眾演講
- 寫作表達
-
財務
- 記賬習慣要養成(無記錄無反饋)
- 完成家庭財務狀況梳理
-
朋友和重要的人
- 多預留些時間見線下朋友,至少見2個
- 結識 5 個以上遠超過我的朋友
-
家庭
- 兒子習慣養成推進
- 安排一次兒子去大學參觀
- 給予老婆中級會計師學習的學習指導
- 與老婆協調好孩子陪護和教育
- 安排爸媽,丈人丈母旅行一次
- 拍全家福
-
健康
- 保持運動,馬甲線計劃實施
- 完成一次全身檢查
-
休閑娛樂
- 陪兒子走一次一天的戶外短線
-
個人成長
- 完成CEO課程的學習和實操
- 構建并持續優化假設庫
- 參加演講課程
4.1.3根據個人結構策略設定策略:
上述確定的內容(生命之花與年目標設定策略)能夠產出哪些關鍵結果?
我的關鍵結果是:
- 社交:認識5個朋友
- 財務: 財務系統知識網站 + 完成家庭財務狀況梳理
- 家庭: 兒子習慣養成系統專題網站
- 健康: 體脂在正常范圍,馬甲線
- 個人成長: ①人成長操作系統雛形②時段目標管理網站
- 素質: ①公眾演講,做一次群內分享②12篇007文章
4.2 二八定律選出三個任務
- 個人成長: 人成長操作系統的初步構建
- 家庭: 兒子習慣養成系統構建并實施
- 財務: 完成家庭財務狀況梳理
4.3 我為什么要選擇這三個任務?
建議:請跟你組隊的小伙伴交流,為什么你從所有的的里面選出了3個,是選的這三條。
-
個人成長: 人成長操作系統的初步構建
- 把CEO課程所學,學以致用,形成成果
- 個人成長操作系統是持續高效成長的有利保障。一次構建,邊際成本遞減
- 認定一套底層方法去做,內心會比較的從容
-
家庭: 兒子習慣養成系統構建并實施
- 良好的習慣是成長的基礎之一,有助于學習成績的提升,考取好的高中
- 良好的習慣對他的一生都有影響,趁現在可塑性強的時候給予正確的指導,建立成長型心智
- 改善親子關系
-
財務: 完成家庭財務狀況梳理
- 財務系統是家庭保障的基礎,健康的財務系統有助于應對家庭風險,影響到幸福指數
- 合理的統籌規劃帶來有序,很有助于做出當下最合理預算,提高家庭幸福指數
- 做到心中有數,服務于將來的重大決策
5. 重點任務分解思路及安排
在本條內,你需要寫明:實現重點任務的思路、分解的具體子任務以及子任務的計劃排布(甘特圖,到周即可)
任務之前是思路,一定要把思路寫下來,不然三個月后你不知道為什么這么做,一定要寫形成思路的原因
**思路**和**任務**并不一樣,不要著急形成任務,而是在整體上你要用什么策略實現目標?再分解任務。建立思考方式為:
- 這是什么任務?
- 我為什么要做這個任務?
- 該任務的現狀如何?
- 我想要什么結果?
- 如果用 3-4 步明確策略,我希望怎么做,為什么?
- 具體的任務是什么?
- 如何安排到本季度的相應周次?
5.1 完成人成長操作系統的初步構建
⑴思路:
- 這是什么任務?(WHAT)
- 完成個人成長操作系統成果體系和假設體系的構建
- 項目成果: 知識專題網站
- 過程成果 : 推進記錄,知識輸出
- 知識成果: 自洽的個人成長體系
- 完成個人成長操作系統成果體系和假設體系的構建
- 我為什么要做這個任務?
- 把CEO課程所學,學以致用,形成成果
- 個人成長操作系統是持續高效成長的有利保障。一次構建,邊際成本遞減
- 認定一套底層方法去做,內心會比較的從容
- 該任務的現狀如何?
- 永澄老師已講解了相關內容,知識點零碎,沒有打通,沒有整合
- 已經有成果體系和假設體系的雛形了,下來要做的就是整體理解和整合
- 我想要什么結果?
- 一套完整的個人成長體系,一個知識站點
- 如果用 3-4 步明確策略,我希望怎么做,為什么?
- 項目立項 (采用項目化 立項+ 知識創造的方式)
- CEO課程整體梳理,輸出個人成長系統的整體框架
- 以成果體系為切入點,梳理各個模塊
- 整體網站展示
- 具體的任務是什么?
- CEO課程梳理和回顧
- 按照課程內容自行構建人成長系統的整體框架
- 知識管理體系的構建(建立于個人域名的文件夾)
- 分模塊整理,實現制度整理計劃
⑵任務
- ①CEO課程梳理和回顧
- ②按照課程內容自行構建人成長系統的整體框架
- ③知識管理體系的構建(建立于個人域名的文件夾)
- ④分模塊整理
- ⑤項目成果(知識專題網站)輸出
5.2 兒子習慣養成系統構建并實施
⑴思路:
- 這是什么任務?(WHAT)
- 協助兒子養成良好的學習和生活習慣,塑造成長型心智
- 我為什么要做這個任務?
- 進入初一下年,兒子的成績有下滑現象,整個人都不在狀態,老師已經再三提醒要關注這個階段的孩子的狀態。
- 養成好的習慣對孩子的一生都有幫助,是邊際成本遞減的事情
- 指導和引導孩子成長是家長的責任和義務
- 該任務的現狀如何?
- 已開始陪護一周,親子關系有所改善,孩子的狀態再辦好,形成習慣需要一段時間的可以練習
- 我的教育知識匱乏,需要邊提升自己的認知邊幫助孩子
- 現在最先落實的是家作的原則,確定的任務必須完成,嚴格監督
- 我想要什么結果?
- 良好的學習習慣,掌握了一些學習方法
- 成績提升
- 思維(認知)提升,建立了成長型心智
- 孩子自信,陽光
- 如果用 3-4 步明確策略,我希望怎么做,為什么?
- 遏制下滑,通過他律調整狀態
- 建立陪護、督促、反饋
- 根據反饋及時調整方法或策略
- 持續跟進: 陪護至初一學期結束,促使習慣養成
- 項目成果(知識專題網站)輸出
- 具體的任務是什么?
- 與孩子溝通,現狀分析,澄清期待和目標
- 建立陪護、督促、反饋流程及核檢清單
- 幫助孩子建立簡單的目標體系(月周計劃)
- 獲取必要的支持知識,幫助孩子建立內部動機
- 陪護至初一學期結束,促使習慣養成
- 項目成果(知識專題網站)輸出
⑵任務
- ①與孩子溝通,現狀分析,澄清期待和目標
- ②建立陪護、督促、反饋流程及核檢清單
- ③幫助孩子建立簡單的目標體系(月周計劃)
- ④獲取必要的支持知識,幫助孩子建立內部動機
- ⑤陪護至初一學期結束,促使習慣養成
- ⑥項目成果(知識專題網站)輸出
5.3 完成家庭財務狀況梳理
⑴思路:
- 這是什么任務?
- 完成家庭財務的梳理
- 我為什么要做這個任務?
- 財務系統是家庭保障的基礎,健康的財務系統有助于應對家庭風險,影響到幸福指數
- 合理的統籌規劃帶來有序,很有助于做出當下最合理預算,提高家庭幸福指數
- 做到心中有數,服務于將來的重大決策
- 該任務的現狀如何?
- 財務和理財意識很差,除了一些重急保險為沒有其他的一些保障手段
- 我想要什么結果?
- 完成家庭財務的梳理
- 生成財務系統知識專題網站
- 如果用 3-4 步明確策略,我希望怎么做,為什么?
- 聽完賽美老師的課,獲取財務心理表征關鍵詞
- 按課程要求完成實操,完成財務狀況的梳理
- 構建財務系統知識站點
- 具體的任務是什么?
- 聽完賽美老師的課,做筆記輸出
- 按課程要求完成實操,完成財務狀況的梳理
- 不斷輸入新知識,構建財務系統知識站點,提升理財意識和能力
⑵任務
- ①聽完賽美老師的課,做筆記輸出
- ②按課程要求完成實操,完成財務狀況的梳理
- ③構建財務系統知識站點
5.4 整體安排
本處粘貼甘特圖
6. 目標結果
請描述你的三個重要任務的目標,可以使用 RSQC 或者 SMART 模型進行描述。
6.1 完成人成長操作系統的初步構建
R(范圍): 人成長操作系統的初步構建
S(進度): 優先保證質量,如進度與質量有沖突,優先保證質量
Q(質量): 自洽,適合自己
C(成本): 每月至少投入:一個20小時突擊戰
6.2 兒子習慣養成系統構建并實施
R(范圍): 兒子的習慣(學習;生活;思維)養成
S(進度): 本學期結束為第一階段, 這是個長期的工程,系統構建后,可以持續的運行下去
Q(質量): 能自主安排學習,完成作業;學習成績提高;建立的良好的親子關系
C(成本): 每天至少投入1小時的陪護。
6.3 完成家庭財務狀況的梳理
R(范圍): 家庭財務,梳理財務狀況
S(進度): 6月底前完成
Q(質量): 建立三表體系
C(成本): 至少投入1個20小時突擊戰
7. 本季度內其他想完成的任務
請列些其他你想要完成的任務,如果可以的話就整合到你的甘特圖中,請適當控制數量。
- 12篇007文章
- 體脂在正常范圍(馬甲線)
- 約見至少2個線下朋友
- 結識 10 個線上朋友
- 安排一次兒子去大學參觀
- 安排爸媽,丈人丈母旅行一次
- 陪兒子走一次一天的戶外短線
- 完成一次全身檢查
- 拍全家福
ChangeLog
- 2018-04-01 思考并規劃 by 博庚