今天去學(xué)校,我?guī)У陌税喟嘀魅侮惱蠋熛蛭谊愂隽讼旅娴氖虑椤?/p>
1.一位十足的問題學(xué)生沒來上課
早上,進教室上課,發(fā)現(xiàn)班里一個既吸煙又喝酒,還常和男生出去閑逛的女孩沒來上學(xué)。盡管學(xué)校規(guī)定老師上課不能接打手機,我還是違反學(xué)校規(guī)定,冒著被領(lǐng)導(dǎo)扣分的危險,趕緊給家長聯(lián)系。如果是平常守紀律的學(xué)生,我能放心按照領(lǐng)導(dǎo)的要求等下課后再打電話。問題是這樣的學(xué)生,在外面無所畏懼,真有什么三長兩短,就不是扣分的問題了吧。兩害相權(quán)取其輕,扣分就扣吧。
2.無法和家長取得聯(lián)系
這個女孩竟然在學(xué)生通訊錄里留的是自己的手機號。開學(xué)初,我反復(fù)強調(diào)一定要留家長的號碼,但是這樣的學(xué)生知道自己不守紀律,就怕老師給家長聯(lián)系,故意給自己留了后路。而且把我加入黑名單,讓我打不通電話。
這個女孩知道我給她打了電話,便給我發(fā)微信說自己退學(xué)了,爸爸媽媽都知道,我不敢輕信,便要求她讓家長親自給我打電話,讓家長告訴我孩子不上了。可是女孩不回信息,我又告訴她如果不讓家長打電話,就自己過來上學(xué),否則我就去她家中找她。可是女孩依然不回信息。
3.終于輾轉(zhuǎn)找到學(xué)生家長
我終于在忐忑中上完了課,便一路打聽找到了她家,可是女孩家中沒人。我又問她的鄰居,知道女孩爸媽都在集市上賣水果,不敢耽誤,我又輾轉(zhuǎn)找到正在做生意的女孩的爸媽。
說明來意后,家長根本不知孩子不上學(xué)的事情,還以為孩子在學(xué)校里。我慶幸自己沒有大意,否則,女孩發(fā)生意外,家長一定會怪罪我。
可是了解情況的家長沒有一點著急的意思,我只好催促家長去找孩子。我和家長一起打聽同學(xué),然后跑了幾個地方,終于找到了孩子。
4.不給手機就不上學(xué),家長只好順從孩子。
原來這個女孩覺得學(xué)校要求太嚴,既不讓涂口紅,又不讓染頭發(fā),還不讓拿手機,所有這些,她都受不了,不想再受這個約束。家長說這是學(xué)校的制度,不是針對她一人,但是孩子說如果要讓她上學(xué),就得給她手機。還沒等我張口說話,家長竟然一口答應(yīng)下來,我頓時無語。
如果我不同意,那么班里有學(xué)生輟學(xué),做為班主任,在學(xué)校,我要被扣除班主任積分,再說了,家長也會說我沒有權(quán)利不讓孩子上學(xué)。如果我答應(yīng)了,就說明我允許她違反學(xué)校紀律,那么我怎么要求其他的學(xué)生。而且被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)她帶手機,我還是要被扣除班主任積分。
我不知道該怎么辦了,只好先讓孩子在家靜一下自己的內(nèi)心,思考一下自己將來真正想要的生活。然后再說上學(xué)的事情。
? ? ? 陳老師的困惑也是今天很多老師的困惑,對于半大不小的高中生,我們真不知道怎么辦?