今天要解答的問題是：

怎么給孩子零花錢最好？

這個問題，建議所有的家長都要好好看看，這涉及到了關于孩子“財商”的教育，非常重要。現在國際上已經達成共識，把智商、情商、財商，列為育兒教育最重要的三大“商”。而培養孩子財商，最重要的，就是從怎么給零花錢開始。

因為“財商”最重要的教育，就是從“理財”開始，首先孩子手里得有“財”，父母才能教孩子怎么“理”。所以給不給零花錢，這已經不需要爭論了，接下來我們就來討論，怎么給零花錢最好？

好的方式無非是3種：定期給，按需給，定期+按需。

①、定期給：每周或者每月固定給孩子多少零花錢，讓孩子自由支配，沒有特殊情況，不會再給了；

②、按需給：平常不給，孩子想要買東西時問父母要，父母再給；

③、定期+按需：除了定期給孩子零花錢，當孩子日常想要買什么時，會根據孩子的具體需求，斟酌后再給。

從小培養孩子的財商，越來越得到更多父母的認可，其中最重要的，就是要從小培養孩子的理財習慣。而“理財”，第一步孩子要先有“財”，才能學會“理”。所以魏參建議，以“定期+按需的結合方式”，給孩子零花錢，最有利于想培養孩子財商的家庭。

案例一：定期給的家庭教育，會培養出怎么樣的孩子？

身邊有這樣一位媽媽，從小就每周給孩子固定的零花錢， 隨著孩子的不斷長大，逐漸增多。孩子對這些零花錢有絕對的掌控權，無論想買什么，她都不會過問，因為她從小受夠了“窮”的苦，也堅信女兒需要富養，將來才不會被物質所誘惑，走上不該走的路。

同時，這位媽媽也強調，除了吃飯和生活所需，孩子額外的物質需求，都要用自己的零花錢買，她不會再給了，因為她知道，太縱容和溺愛孩子，容易養出白眼狼。

大學畢業之前，她對自己給孩子的“財商”教育很滿意，因為她的孩子的財商看似很高：不會亂跟父母要錢，不會亂買東西，花錢很有節制，有自己的小金庫，看似一切都很完美。但大學畢業后，她才恍然大悟。

孩子畢業3年了，很爭氣，進了外企，工資很高。可有一點，讓她心里很不是滋味：孩子從來沒有給她和愛人買過任何禮物！總是聽朋友開心的向自己報喜：今年過生日，孩子又給自己買了很貴的禮物，花了孩子一個月的工資呢！可自己的孩子，卻從來沒買過！

這不，前兩天又是她過生日，女兒照樣沒表示，她厚著臉皮質問女兒：別人家的父母過生日，都給父母買很貴的禮物，你怎么從來沒表示過！女兒順嘴就回了一句：你不是不讓我亂花錢嗎？要我存錢買房嗎？

她被“懟”的啞口無言。因為她女兒不僅對她和愛人“摳”，對她自己也很“摳”！工資雖然很高，但身上穿得都是地攤貨，沒有一件名牌；買的化妝品也都是淘寶上的便宜貨，如果不上班，平常都不化妝；到現在沒有男朋友，親戚朋友也給她介紹過，都沒成果，幾乎見一面就沒下文了，女兒不算漂亮，但也不丑的，后來打聽了幾個男方，回復都是：沒氣質······

現在她后悔莫及，沒想到把女兒培養成了一個守財奴。

案例二：按需給的家庭教育，會培養出怎么樣的孩子？

有個朋友，從小不給孩子零花錢，擔心孩子亂花錢。“小屁孩，拿錢干什么！有需要我們給買就是了。”小學之前的階段，因為都住家里，每天都回家吃飯，看似這樣的教育沒啥毛病，還挺好的。

可到了需要定期給生活費的初中，問題就暴露出來了。這個孩子花錢非常大手大腳，每周要的生活費越來越多，后來父母就給限死了，固定給多少，但也比同齡的孩子多了；可他還是不夠花。父母擔心孩子是不是染上了不良習慣，跟蹤調查了幾次后發現，孩子沒有抽煙、沒有賭博，就是花錢沒有規劃和節制：買很多的零食吃，買很多無用的生活用品和學習用品······

案例三：定期+按需給的家庭教育，會培養出怎么樣的孩子？

有一個小伙伴的財商，是公認最高的：每個月工資才七八千，但畢業４年，已經有十幾萬存款，還投資了一些基金和股票；身上穿得雖然都不是奢侈品，但總能給人一種非常有氣質的感覺，小姐姐們打聽后才知道，都是獨立設計師的作品，價格在幾百到一千多；日常生活也很小資，該吃吃該喝喝，市內的高檔西餐廳都去過；一年旅游２次，一次自己去，一次帶上父母；每個月都會去做義工，聽說還捐助了好幾個貧困兒童······

我們都知道，這肯定是跟她父母從小的教育有關。我們特意在公司開了一次關于她父母的教育的專項沙龍會，請她分享她父母對她的財商教育。她表示，她父母從小都會定期給零花錢，不多，在同齡人里算中等；日常想要額外買一些貴點的東西或者其他需求時，父母會問清楚具體事項，有時滿足有時不滿足，但都會跟她溝通清楚；正常情況下，如果是為了虛榮心或者攀比，父母都沒滿足過，如果是為了學習或者社交，父母幾乎都會滿足······

這才是培養孩子“財商”最好的給零花錢的方式。既有“財”可理，也同時教會了孩子，如何正確使用金錢。

但另一個小伙伴在沙龍會后分享到：她的父母也是這樣教育她的，可她發現自己花錢還是大手大腳，沒有啥積蓄，也沒怎么買奢侈品，日常生活也沒她那么小資，這是為什么呢？

同樣是定期和按需給，培養出的孩子，為什么截然相反？

經過溝通后發現，癥結在于：她的父母只做對了怎么給零花錢，卻沒教她怎么花好零花錢！

所以在零花錢這件事上，父母怎么給重要，同時怎么教孩子花零花錢，更重要！

正確的給零花錢，是培養財商的第一步，怎么教孩子更好的花零花錢，才是培養孩子高“財商”的最重要一個課題。

1、合理分配

怎么花好錢，是培養孩子甚至自己的財商，最重要的習慣。美國《紐約時報》，在對上千個富人家庭做了調查后，有了一個驚人的發現，這些家庭的理財習慣，基本符合一個4321理財規劃，如下圖。這不僅是家庭收入最好的分配方式，而且也是孩子零花錢分配的最好方式。

這幾年，4321理財規劃在我國受到越來越多家庭的選擇，成為眾多富人公開的家庭理財“秘密”，也是眾多富人教會孩子規劃零花錢的方式。同時，這里要強調2點：

①、每個家庭的收入不一樣，給每個孩子的零花錢也不一樣，所以比例并不一定是4321，但用途，一定是這4個：投資、消費、儲蓄、捐贈；

②、很多人不能理解“捐贈”，有些人照做了，有些人則直接把這項省去了。最后，照做的，都成了富人；省去的，最多到中產階級就遇到了極大的上升瓶頸。為什么？后面會提到。

2、學會分辨自己的花錢欲望，是為了虛榮還是自己真的喜歡并適合自己

這一點，是父母一定要教給孩子的。孩子小，還不會分辨虛榮和愛好。比如看到其他小朋友有漂亮衣服，就想吵著要買同款的、或者更漂亮的，這是虛榮；過生日，希望媽媽給自己買一套自己心儀了很久的漂亮衣服，這是喜好。

比如，很多小朋友放假回來，跟同學們炫耀假期爸爸媽媽又帶他們去哪里玩了，回家后吵著也要去的，這是虛榮；看了某個紀錄片或者看了哪本書里提到的美麗地方，想讓父母帶他去感受下，這是喜好。

虛榮心是人類共有的“七宗罪”之一，是人類社會屬性的產物，所以這不是父母的錯，因為每個人都有，當然包括每個孩子。想想你自己的日常行為，是不是也難免有虛榮心在作祟？

但一個智慧的人，是懂得控制自己的虛榮心的人。但作為成年人，作為父母，我們有義務從小教孩子，分辨自己的花錢欲望，是虛榮心在作祟，還是真正的喜好。

3、做一個“愛錢”的人，并感恩錢給與你的富足和快樂

當下很多人，羞于談錢，恥于談錢。覺得談錢是一件非常庸俗的事。很多人覺得錢是萬惡之源，因為看到很多奸商、很多心懷鬼胎的人，都是為了獲得金錢，而做一些傷天害理、違背良心的事。

但你認真考慮過嗎？其實錯的是這些人，金錢作為一個物質交換的媒介，本身沒有錯。舉個簡單的例子：出了車禍，一個車子把人撞了。做錯事的是那個開車的人，而不是那輛車,對吧？

《論語》中，孔子教誨我們：富與貴，是人之所欲也。

所以，愛錢，沒有錯。因為錢可以給我們換來我們想要的東西，錢可以買來很多有用的資源，錢可以幫助我們獲得有用的知識，錢可以解放我們的身體，去過我們想要的生活。

所以我們應該感恩金錢，感恩金錢帶給我們的便利和富足，以及附加的快樂。

對金錢有個正確的態度，是孩子財商的基石。培養孩子正確的認識金錢，是一切的基礎。要做一個“愛錢”的人，錢才能愛你；花錢要開心，不要自責或者懊悔。

而要培養孩子擁有一個健康的金錢觀，最快的“捷徑”就是“捐贈”。經常做一些不求回報的公益“捐贈”，可以讓孩子從內心里意識到，金錢只是一個交換的媒介，無需緊握并害怕失去；也無需討厭，而不懂得珍惜。

這就是第一點中強調的，一定要教誨孩子把自己的零花錢，固定拿出10%作為捐贈金的原因。

理財，其實不是一個舶來品。我國古代偉大的思想家們，對待金錢的態度，跟現在西方主流的科學金錢觀，不謀而合。

子曰：“富與貴，是人之所欲也；不以其道得之，不處也。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。”

著名國學經典《增廣賢文》中也說到：“君子愛財，取之有道；視之有度，用之有節。”

所以，記得定時+按需給孩子零花錢，并且教會孩子，正確的合理分配零花錢，這樣教出來的孩子，財商就贏在了起跑線上，將來想沒出息都難。你說對嗎？