? ? ? ? ?我是在上一年在新聞報道中才知道林奕含，被補習班老師性侵多年，這么多年過去了，林奕含選擇自殺來結束一切。

? ? ? ? 林奕含以自己的真實經歷為原型創寫了《方思琪的初戀樂園》，我昨天看完這本書，心里一直難于平靜，原來這個世界遠沒有我們想象中的美好。就如林奕含在書中的結束語說：我們可以通過這本書，不必親身接觸，就可以知道這個世界的背面。

? ? ? ? ?性侵就是社會性的謀殺。即使現在人們的生活水平提高了，各方面都有了很大的進步，孩子的教育也越來越好，可是“性”這個話題對我們來說還是忌諱，無論是在家庭教育還是學校教育中，幾乎都沒有性教育。在普遍的認知里，性教育是個很羞恥的話題。【房思琪：我們家教什么都有，就是沒有性教育。房思琪媽媽：什么性教育，性教育是給那些需要性的人，所謂教育不都是這樣嗎】在家長的觀念里性教育就是這么一回事，小孩子是不需要性教育的。

? ? ? ? ?【老師硬插進來，我為此道歉】房思琪以為吞下老師的陽具就是一項作業，所以房思琪覺得自己不會做，就應該跟老師說對不起。李老師是家長心里一位德高望重的老師。家長認為老師是百分之百正確的，就連房思琪曾試探性地跟媽媽說學校有個學生跟老師在一起，媽媽的回答是這么小就那么騷了。我知道房思琪聽到這句話是崩潰性的絕望。你看，當發生這種事時，家長都還沒有了解事情的整體情況就斷定是孩子出了問題，不關老師的事。很多父母只是在年紀上到了適合當父母的年齡，在心智上卻只是個咿呀學語的孩子。在許多孩子成長的道路上，父母只是生理上的父母，其余都是一片空白。

? ? ? ? ?李老師就是一個有文化披著狼皮的惡魔。他利用自己在學術上的成就，借助幫學生補習的理由，騙年少的孩子走進他精心設計的圈。他戴著假面具學生上課，學生都很喜歡他。甚至當房思琪的好朋友知道房思琪跟老師在一起時，劉怡婷感到的是嫉妒。李老師戴著假面具在學生中大膽地挑選他自己心儀的獵物，只要是自己看中的，就必須得到手。無論是房思琪還是郭曉奇，無論是幫忙改作文還是幫忙補習功課，李國華這個只有獸性沒有人性的家伙最后還是摧毀了兩個花季的美麗少女。

? ? ? ? ? 這個世界，還會好嗎？如果性侵這件事單單靠李國華就可以進行的這么完美嗎？答案肯定是否定的。性侵就是這個社會變態的一方面，人性的丑陋。蔡良就是李國華行兇的左右手，是蔡良把郭曉奇推進李國華這深淵。當郭曉奇在蔡良車上時，郭曉奇的衣服就已經脫了一半，郭曉奇的一只腳就已經踏進了地獄。可悲的是，這個世界有蔡良這種人。可悲的是，這種世界從來不缺蔡良這樣的敗類。當郭曉奇在網上披露李國華性侵她這件事時，所有人都把錯加于這個女孩身上，所有人都認為是郭曉奇咎由自取。有人問她：收了老師多少錢。就連郭曉奇的父母罵郭曉奇不要臉。郭曉奇的父母在知道事情的真相后還主動約見李國華，在有錢有勢的李國華面前，郭曉奇的父母就如同做錯事的自己的女兒，最后還假情假意的搶著買單。李國華的太太知道這件事，只是要求李國華不要讓晞晞知道。你看，性侵的實施者就這么輕易地被原諒了，李國華還有自己一個完整的家庭。受害者就失去那個年紀該有的色彩斑斕，失去了所有，失去比生命更重要的寶物。大人總是可以輕易得到原宥，小孩子就是大人的犧牲品。她們再在經歷這些事后，就變成一片無人踏足、無人憐惜的荒涼之地，她們自封自閉成了一座寒宮。到底是什么讓性侵如此猖狂，是誰？是那些冷酷無情的幫兇，是無知的父母，是這個扭曲的社會。

? ? ? ? ?林奕含在歷經性侵后，一直在重復做個一個夢，夢見老師壓在她身上。即使這個社會對她是這樣的不公無情，即使她長期生活在一個冰窯里，她還是渴望陽光，渴望可以看見這個世界的亮光，她還是想活下去。林奕含決定寫這本書時，就已經毅然痛狠地對自己下手。她用鑷子小心翼翼地撕開自己傷口，看見里面爛瘡在發酵，看見血再次從自己的身體里流出來。我無法了解林奕含需要多大的勇氣，我知道她很痛苦。她再一次把自己置身于那情景，仔細地回憶當時的細枝末節。回憶總是把人纏繞，林奕含還是沒能逃過這劫。即使她希望自己可以活著，她最后選擇了自殺。

? ? ? ? ?林奕含姐姐，謝謝你這么勇敢的扒開自己瘡傷寫出這本書，讓我們知道這個世界的背面，讓更多人對性侵有了關注。經歷那多黑暗無措的你還告訴我們，即使知道了這個世界的陰暗，我們還應心懷美好希冀地活著。

? ? ? ? 林奕含姐姐，對不起。即使我們知道了你心里那么久壓抑著的秘密，我們竟無能為力的看著你走向死亡。林奕含姐姐，對不起。就像伊紋對劉怡婷說的：你要替思琪活下去。林奕含姐姐，我們帶著你的那一份活著而活下去。