未來，為你而來！一一題記
人們都說老師是一個令人羨慕的工作，一年兩個大假期讓其他行業的人垂涎欲滴，用流行的網絡語來形容就是，令人羨慕嫉妒恨。而所有的老師們私底下付出的努力就只有自己知道了。所謂如果你想給學生一口水，你就必須有一桶水。于是感受了火爐的熱情，我們又來到了海濱城市廈門，開始了為期一周的學習之旅。我想為了心中的教育之海，為了眼前的一片海，我們來對了！
培訓第一天，新鮮的教學方法，教學理念撲面而來，上午是中山紀念中學王家文老師給大家帶來的利用素材開啟學生心智，即班會主題。我也經常給孩子們開班會，但是沒有這么系統的記錄過，通過今天的講座豐富了我的班會主題，同時令我開始反思自己的班會模式，學生只是當時感動，那感動之后還能留下什么，這才是最重要的。王老師又給大家提供了不同的學生激勵方式。例如，文章，對聯，詩詞，黑板報系列。在以后的教學工作中，我要時刻反思，總結，改正，力求完美！
圖片發自簡書App
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下午我們聽了方海東老師的講座，名為低頭學生，舉頭班級。在整個講座中我印象最深刻的一句話是，遇到學生間矛盾，只陳述事實，不要帶個人感情。這對我這樣一個年輕班主任來說可謂是醍醐灌頂，回想自己處理學生矛盾時的作法，難免參雜個人感情和好惡，以后我要謹記這句話，并努力實行。
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在講座中方老師列舉了一個喜歡求關注的學生的事例。剛好在我的班級中也有這樣的一個學生，于是在講座時我格外關注這部分。方老師對這個學生的用心令人感動，這份細心細致我應該學習，應該努力讓孩子們又認同感，在班級里找到歸屬感！
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最后王老師的兩句話總結今天的感想，寧靜方能致遠，心安即強大。以后的工作中我要努力修煉自己，無法做到大海般寬廣，那就努力做到大海般深沉，用一份深沉的愛，守護著學生，陪伴他們長大！
