去年的12月31日，參加觀看了羅振宇老師的跨年演講。
買的是李笑來50人專區(qū)的票。在演講之前，笑友們特意建了一個50人專區(qū)群。聚集了40多位小伙伴。大家相約聚餐，還請了專門的攝影師，拍攝了現(xiàn)場的自我介紹。
當時，大家挺熱情的，興致也挺高的。本來相約吃完飯，大家一起雄糾糾、氣昂昂地走進演講會場的。但一吃完飯，便作“鳥獸散”，各自找聊得來的人聚堆抱團了，完全忘記了當初約定。
事后總結(jié)：聚餐時和聚餐前都有人組織，于是大家能有條不紊地把飯吃完；然而吃完飯以后，完全沒有人協(xié)調(diào)和計劃，于是就沒有了然后了。
進到會場坐定，前后左右一瞅，都是笑來專區(qū)的人。有戰(zhàn)友熱心組建的一個“時間的朋友，笑來專區(qū)群”，事后一看群里面84人，不知道還有多少沒加進來的。
心里有點不是滋味：那是對偶像、對崇拜者一種深感失望的心情。50人專區(qū)變80+人的專區(qū)，一種被深深欺騙和玩弄的感覺涌上心頭。
想當初，笑來老師還放了一個煙霧彈：或許會有意想不到的驚喜喲！
這句模棱兩可的話，欺騙了很多人，大部分的人，第一直覺就是：笑來老師會來現(xiàn)場。
這不隔壁的吳伯凡老師就去了。
這個現(xiàn)象在聚餐時很多人表露出來了，王云鵬戰(zhàn)友的人情廣，還特定讓“老貓”做牽線紅娘，把笑來老師拉進了專區(qū)群。結(jié)果，老師表達了一下感謝和歉意，就以忙沒時間聊天，說了幾句就“沉默”了。
我們得知他在“新生大學”也有一場演講，哦！那可是老師親手栽培的“大學生”，忙就忙吧！
當然，也談不上老師在欺騙誰，話的意思有很多種，誰讓你就那么理解了呢？“驚喜”難道一定是老師親臨現(xiàn)場嗎？不可以是你聽跨年演講的收獲嗎？不可以是你鏈接了那么多優(yōu)秀的戰(zhàn)友嗎？
哎！終于說到鏈接了。鏈接肯定有好處：加深了戰(zhàn)友之間的感情，收獲了快樂，有了更多的優(yōu)秀的朋友……
只不過，大家似乎都沒有利用好，在一起吃過飯的那個專區(qū)群，大家還有些共同語言，而那個84人的專區(qū)群，相互間的鏈接就很弱了。結(jié)果是：二個群都漸漸“沉寂”了。
最近兩個月，從做志愿者，再做值月生。跟很多人產(chǎn)生了鏈接，自己也有了進步。最大的收益是讓我明白了：你的努力，都不會白費。我有了把一件事情做好的意念，而從前的我是稍有困難，便心生退意的人。但現(xiàn)在的我似乎有了從解決困難中收獲到一份樂趣的感受。
但對于鏈接的目的，這個層面對我來說是遠遠不夠的。我的目標是：鏈接一群人，一起做成一件事情，實現(xiàn)大家共同的心愿。
可能也是基于此吧！我對每一次鏈接的期望很高，從而心生“不盡人意”的想法。
對于這些“不盡人意”的產(chǎn)生原因，我的總結(jié)有這四點：
一，沒有具體的領(lǐng)導者。如果能有一個能畫一張巨大的餅的領(lǐng)導者，給大家以憧憬、夢想，是聚集人的重要方式。誰說中心化不重要？
二，沒有具體的目標。每個人都有各自的工作，沒有具體的剛需來制訂目標。
三，沒有主場。大家沒有個落腳點，于是形成不了深入交流。
四，于是，大家各自為營，鏈接完各回各家，各找各媽。
于是，一個領(lǐng)導者，用一個具體的目標，將各自為政的人組織起來，成立自己的主場，讓散落在天南地北的心靈，有個安營扎寨的地方。
鏈接方可初顯成效……
