? ?
時光任苒,不經意間,本學期的教學工作已接近尾聲,這也意味著,我們要進入對這學期教學內容進行復習的環節。
? ? ? 為了高效地引導學生溫“故”知“新”,提升線上復習課的質效12月4日,正德校區業務副校長柴建達組織全體學科組長,以“探討線上復習階段如何提高激發學生學習興趣提升課堂效果”為主題,就期末復習策略進行了專項研討,先是學科組長帶領各組教師進行的分學段分備課組進行研討,之后組織學科組長進行研討。由思到研,由研及悟,聚力線上復習新思路。實現全體師生隔空隔屏,孩子們熱情不減,專心聽講、積極互動的教學目標。
? 數學教研組的老師分享了期末復習工作的金點子。提出應從學習數學的習慣、對知識點的精準練習,易錯題的講解等方面進行復習。復習時一定要加強各部分內容之間的聯系,完善知識結構,構建知識網絡。
? 語文教研組的老師各抒己見,力求形成較為完整的復習體系。從單元復習入手,夯實基礎,再歸類復習,趣中復習,加強整合,最后進行綜合練習。對個別知識點利用錄制小視頻的方法進行講解。大家暢所欲言,談經驗,查不足,分析原因,提出了很多復習的方法和措施。
英語組的老師們也對期末復習工作做了詳細的安排。老師們針對英語的特殊性,設置趣味練習來檢查背誦效果,在激發學生興趣的同時,還設置了每日朗讀打卡、針對單元重難點繪制思維導圖或手抄報等方法扎實復習,合理安排課時做到充分利用每一節課,認真對待期末復習工作。
? 教而不研則淺,研而不教則空。各學科教師扎扎實實地開展線上教學工作,又能創新線上教學思維,認認真真組織線上教學研討,推出不少讓人眼前一亮的特色做法。復習計劃思路清晰,能夠有方法、有策略地開展期末復習,相信有了老師們的不畏辛苦,勇挑重擔,立足減負提質,大家攜手并肩努力引導學生高效完成線上學習。為本學期的教學工作畫上一個圓滿的句號。