指導(dǎo)節(jié)目：
四個定律的簡單解釋：
1.自證預(yù)言：
意指人會不自覺的按已知的預(yù)言來行事，最終令預(yù)言發(fā)生。
2.手表定律：
是指一個人有一只表時，可以知道現(xiàn)在是幾點鐘，而當他同時擁有兩只時卻無法確定。兩只表并不能告訴一個人更準確的時間，反而會使看表的人失去對準確時間的信心。
3.鲇魚效應(yīng)：
以前，沙丁魚在運輸過程中成活率很低。后有人發(fā)現(xiàn)，若在沙丁魚中放一條鲇魚，情況卻有所改觀，成活率會大大提高。這是何故呢?原來鲇魚在到了一個陌生的環(huán)境后，就會“性情急躁”，四處亂游，這對于大量好靜的沙丁魚來說，無疑起到了攪拌作用;而沙丁魚發(fā)現(xiàn)多了這樣一個“異已分子”，自然也很緊張，加速游動。這樣沙丁魚缺氧的問題就迎刃而解了，沙丁魚也就不會死了。
4.蘑菇定律：
這個定律，是20世紀70年代由國外的一批年輕電腦程序員總結(jié)出來的。它的原意是:長在陰暗角落的蘑菇因為得不到陽光又沒有肥料，常面臨著自生自滅的狀況，只有長到足夠高、足夠壯的時候，才被人們關(guān)注，可事實上，此時它們已經(jīng)能夠獨自接受陽光雨露了。
本周玩練：
用這四個概念：自證預(yù)言、手表定律、鯰魚效應(yīng)、蘑菇定律，去嘗試解釋一些現(xiàn)象和問題。
可以參考以下邏輯結(jié)構(gòu)，包括三部分：
首先，舉一些我們常見令人困惑的現(xiàn)象，讓人們好奇
然后，引出這個概念，并做解釋其背后的邏輯。
最后，再分享一些這個概念給我們的啟示是什么？
溫馨提示：
1.我把四個概念的簡單含義解釋放在了節(jié)目下方的評論區(qū)，你可以參考。但我還是建議你自己再查一下這些概念，理解的更透徹，才能更好的解釋。
2.每個人根據(jù)自己的精力，可以至少選兩個概念錄2期節(jié)目，當然是多多益善。
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