雖我未為人父母，但是周末回家一趟，看著自己哥哥的小孩子，我的晚輩們，仔細(xì)想來(lái)，我這一路，確實(shí)不一樣。
我是我們村的第一個(gè)讀書(shū)算是比較好的女娃子，中考的時(shí)候更是取得了優(yōu)異的成績(jī)，高中也還算穩(wěn)扎穩(wěn)打，上了不錯(cuò)的學(xué)校，據(jù)說(shuō)傳統(tǒng)的閩南媽媽幫我算過(guò)命，那一年參加高考我的命數(shù)只有如此。萬(wàn)一我復(fù)讀了呢？
回想我成長(zhǎng)的這一路，能夠走到這個(gè)程度，確實(shí)已是萬(wàn)幸，但細(xì)細(xì)想來(lái)，其實(shí)這種學(xué)生時(shí)代的成功也并非不可克制，只是現(xiàn)在的家庭給予孩子這樣子的環(huán)境太少了。
首先，感謝爸爸。至今感念這一路讀書(shū)的基礎(chǔ)都是爸爸的功勞。老爸雷打不動(dòng)地每天五點(diǎn)叫我起床背書(shū)基礎(chǔ)。無(wú)論寒暑、無(wú)論晴雨，只要屬于學(xué)校的日子，哪個(gè)早上都不會(huì)空缺。那條巷子里的早起的大人們都能聽(tīng)到我朗朗的讀書(shū)聲。在這個(gè)過(guò)程中，我爸還訓(xùn)練了我非常多的習(xí)慣。例如早上起來(lái)，只能有五分鐘洗漱，后面就得開(kāi)始進(jìn)入正題；從小獨(dú)立，早飯自己做，自己吃，自己管理自己，餓了也是你自己的事情。現(xiàn)在的小孩到了五年級(jí)畢業(yè)，家務(wù)不會(huì)做的大有人在，可是我從小學(xué)一年級(jí)，就已經(jīng)自己可以洗一家人的衣服，雖然偶爾洗不干凈，但爸媽都是夸我的背后自己再洗一遍。其次，爸爸對(duì)于讀書(shū)的鼓勵(lì)讓我從小就深刻明白讀書(shū)的重要性。小時(shí)候暑假割稻子，烈日暴曬，情緒爆炸的時(shí)候，爸爸總會(huì)說(shuō)：“你看，要不要好好讀書(shū)，看是要拿筆頭，還是要拿鋤頭”；每次考好成績(jī)的背后爸爸都是盡己所能的滿(mǎn)足你的要求，給予你一定的獎(jiǎng)勵(lì)，或買(mǎi)書(shū)，或帶你去哪里玩；有一年冬天作文競(jìng)賽有幸獲獎(jiǎng)，每天晚上在區(qū)里面的小學(xué)進(jìn)集訓(xùn)，爸爸頂著寒風(fēng)，每天晚上固定接送，我以前還抱怨我爸從來(lái)下雨天都不會(huì)給我送傘，忘了他接送我的這些寒冷的冬夜。最后，爸爸也是嚴(yán)格的爸爸，初中的時(shí)候青春萌動(dòng)，從小村走進(jìn)了小鄉(xiāng)，好玩、好奇的本質(zhì)逐漸顯露，成績(jī)自然有所下降了，可是爸爸僅僅只是說(shuō)你自己要好好想想，我不管你怎么讀的，你要給我進(jìn)前3名。是啊，就是這樣一個(gè)嚴(yán)格而又愛(ài)我的爸爸。
其次，感謝老師。一路走來(lái)，得到許多老師的寵愛(ài)?；蛟S因?yàn)槌煽?jī)好，得到的關(guān)愛(ài)多，教師成了我這輩子的認(rèn)為的最可愛(ài)的人，也是最值得尊敬的。他們對(duì)于事業(yè)的投入和學(xué)生的關(guān)愛(ài)，都是我成長(zhǎng)的雨露。他們滿(mǎn)足了幼小心靈的虛榮心、好奇心等。
再次，感謝那個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)書(shū)本、知識(shí)有特殊情感的我自己，能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到樂(lè)趣，找到方法，能夠堅(jiān)持走完這條對(duì)于農(nóng)村娃來(lái)講不是很好走完的路。
最后，感謝親愛(ài)的媽媽?zhuān)蝗缂韧拇葠?ài)，一如既往的溫柔。雖然年輕那時(shí)的我并不懂，但現(xiàn)在的我從內(nèi)心底贊賞你的無(wú)區(qū)別的關(guān)愛(ài)、堅(jiān)忍的內(nèi)心和對(duì)所有人的慈悲心。
今天之所以寫(xiě)這篇文章，是在看到我侄女身上的一些教育現(xiàn)象進(jìn)行的反思。重要的標(biāo)簽有：農(nóng)村女孩、家排行老大、兄弟姐妹3個(gè)、上學(xué)和讀書(shū)全然被逼、只喜歡看娛樂(lè)節(jié)目，對(duì)書(shū)本毫無(wú)感情、沒(méi)吃過(guò)什么苦、靠補(bǔ)習(xí)勉強(qiáng)維持成績(jī)。昨天夜里，我回到廈門(mén)，想到這樣一個(gè)女孩，心里無(wú)限擔(dān)憂(yōu)。我不知道等著她的未來(lái)會(huì)是什么樣子。很明顯目前來(lái)看，她沒(méi)有我那么幸運(yùn)，沒(méi)有一個(gè)嚴(yán)厲的關(guān)心我學(xué)習(xí)的爸爸、沒(méi)有一群熱愛(ài)教育事業(yè)的老師、沒(méi)有一個(gè)有著不同愛(ài)好和追求的自己、沒(méi)有一個(gè)慈愛(ài)而堅(jiān)忍的媽媽。農(nóng)村人，除了讀書(shū)沒(méi)有別的出路，這點(diǎn)我到現(xiàn)在都是認(rèn)同的。雖然死讀書(shū)出來(lái)的我們?cè)谏鐣?huì)上常常不自信，但不讀書(shū)的都不需要去考慮自不自信的問(wèn)題。
鑒于此，我只想告訴自己，永遠(yuǎn)的堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去！并且，在我為人母親的時(shí)候，我希望我可以陪著他一起堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
