? ? ? 心愛之物是什么，可能是一只小萌寵，溫柔了我們的生活時光；可能是一個紀念品，喚起我們重新認識旅行的意義；可能是一枚小物件，記錄著別人給予自己的一段溫情……心愛之物，不管是什么，因為心愛，觸達我們內心柔軟的地方。

? ? ? 縱觀全班第一次大作文，是摸底，是認識，更是一次走近。語文較之其他學科，最大的特色就在于多了見文如見人的作文。字里行間，或力透紙背，或娓然道來，無不浸潤情感，現出滿滿的生活畫卷。

? ? ? 作文本是我手寫我心，但是每一篇被布置的作文，又都有著具體的要求，孰優孰劣，何以評斷？問題在哪，如何改進？所以每完成一篇作文之后，看看等第，讀讀評語，品品范文，再來反思，才能有所提高。

? ? ? 硯清的文章勝在選材，人無我有，琬凝的文章勝在細膩，人有我新。一塊石頭，因為從南非帶回，所以與眾不同，一架鋼琴，因為融入了喜怒哀樂，琴聲翩躚中，心靈也隨之有了港灣。

? ? ? ? ? ? ? ? 我心愛的小石頭? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 張硯清

? ? ? 我常常會拉開書桌的抽屜看一看我最愛的那塊小石頭。它雖然不貴重，甚至不起眼，但卻是我最喜歡的一件物品。

? ? ? 記得兩年前的春節，我們全家跨越大半個地球來到彩虹之國—南非，與在那兒定居的大表姐一家共度了一個快樂而難忘的假期。

? ? ? 一天，我們前往非洲大陸最南端的好望角游玩。當我們爬上高高的石階，走過一段布滿荊棘和蕨類植物的小道，到達最深處時，我被眼前的景象震撼了，好望角像一把利劍伸向遠方，遠處海天一色，腳下浪花飛濺，真可謂氣象萬千！此時，大表姐拍了我一下，興奮地說：“瞧，這塊石頭真特別呀！”我尋聲望去，一塊硬幣大小的、粉色的心形石頭，就在我腳下。我撿起它仔細端詳，它還閃著些些藍綠色的光。大表姐告訴我，這些石頭都歷經了千萬年海風的侵蝕和陽光的炙烤，所以它們有自己獨特的形狀和色彩。我把它攥在手心，愛不釋手。

? ? ? 大表姐還陪我游歷了許多其它景點。平時我們一起溜小狗、做好吃的東西，她給我講了許多當地有趣的事兒，這段時間我們形影不離，感情深厚。離開的那天我傷心地哭了，抱著大表姐不肯離開。她摟著我說：“想我的時候就看看那塊石頭吧，把你的小秘密告訴它，我就能知道。”

? ? ? 從南非回來以后，我時常會想起大表姐，回憶起那段美好而難忘的時光。每當這時，我就會拉開書桌的抽屜，取出那塊我心愛的小石頭輕輕撫摸、仔細端詳，有時還和它說說悄悄話，它就這樣，成了我的心愛之物。?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? 我心愛的鋼琴? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 盧琬凝

? ? ? 一個個流淌的音符，一串串優美的旋律，一排排黑白交錯的琴鍵，這就是我的心愛之物--鋼琴。

? ? ? 我的鋼琴是立式的，形狀很不規則，有點像一個巨大的長方體，鋼琴的琴蓋是黑色，黑得深沉，黑得發亮，摸上去非常光潔。打開琴蓋，你就會看到一排琴鍵，白鍵雪白雪白的，在燈的作用下發出圣潔的光芒，黑鍵黑的沉穩，可以使人迅速靜下心來。? ?

? ? ? 記得我剛開始學琴的時候，每天都在練同一個音，書有時會被媽媽扔出窗外，過程非常枯燥，我甚至想放棄學習鋼琴，可每一次都在媽媽的逼迫之下堅持了下來。還有一次，我遇到了一首曲子，對于那時的我來說非常難，每次課前課中課后都要面對老師的高要求爸爸的不理解媽媽的責怪爺爺的期待奶奶的嘮叨，那種負擔快壓得我喘不過氣來，可是在我不斷的堅持下，總算把這首曲子練的行云流水般優美動聽，漸漸地，我也越來越喜歡鋼琴。

? ? ? 記得有一次，我和我最好的閨蜜鬧翻了，回到家后，心情非常郁悶。我打開琴蓋，彈起了我特別喜歡的貝多芬鋼琴奏鳴曲《月光》，一個個優美的音符從我的指塵流出，似乎是在表達對我的同情;又好像是在表示對我這種心情的理解；又好似在關心我、安慰我，讓我不要傷心、難過。漸漸地，這段旋律好像變成了一幅優美的畫卷，我仿佛置身于明月高懸的星空下，如同大音樂家貝多芬那樣正為一位盲人女孩演奏《月光》，不知不覺中我忘記了煩惱。

? ? ? 從此，每當我感到委屈時會用琴鍵宣泄我不滿的情緒；每當我學習疲憊時會來到鋼琴前彈上一曲放松我緊繃的神經；每當我開心時會用輕快的旋律來表達我愉悅的心情！夕陽的余暉透過窗戶灑在了鋼琴上，我又如約地坐在了鋼琴前，這架鋼琴既是我的心愛之物，更是我的知心好友。我不經筆尖一動,寫下了這篇《我心愛的鋼琴》。

? ? ? 加舒彤、夏陳祺和寇世軒的文章勝在童趣，人無我真，人無我趣。一只只萌寵給家里帶來了新的歡樂，它們可愛的細節必不可少，而寵物們到來的原因，也是素材新穎的要素之一，所以，寇世軒的小烏龜，雖然很是常見，但卻因為來之不易，多了吸睛的地方。寫作，不放過任何一個與眾不同的細節，它將點亮整篇作文的華彩。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我心愛的大胖? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 加舒彤

? ? ? 我們家有一位獨特的成員，它的名字叫大胖。它其實是一只可愛的小貓咪。因為它長得圓滾滾的，所以我就給它取名為大胖。

? ? ? 去年的這個時候，大胖來到了我家，當時它已經一歲多了，我都沒有機會看到它呆萌、可愛、小寶寶時候的樣子，好可惜！幸好現在的它一樣很討人喜歡！

? ? ? 大胖有著一身銀白相間的短毛，猶如緞子一樣光滑。它的眼睛圓溜溜、亮晶晶的，到了夜晚還會發出綠色的光，猶如夜明珠一般；四個可愛的小爪子下面有著黑色的小肉墊，軟綿綿的，摸著特別舒服。

? ? ? 大胖剛來時特別膽小，每天都躲在沙發底下，等我們都出門的時候，才敢出來活動活動。后來它的膽子漸漸地就大了，不管家里有沒有人，它都能大搖大擺的在外面散步，時而癱在地上休息，時而趴在窗臺上看風景，時而躺在沙發上睡懶覺，真是好不愜意！

? ? ? 大胖特別貪吃，尤其愛吃罐頭。每當看到我拿起餐碗、打開罐頭、倒進碗中、放在地上的時候，它會立刻沖到我的跟前，對著我不停的叫，而且還用頭和尾巴一直蹭我的褲腿，好像在對我說：“小主人，你快點呀！”那可憐兮兮的樣子，好像餓了好幾天一樣。當我把碗遞到它面前，它就會頭也不抬地吃了起來。一會兒的功夫，大胖就能將碗里舔得干干凈凈，真是名副其實的“光盤行動”！

? ? ? ? 現在大胖已經在我家生活了一年了，它能聽懂我們的指令了。每當我叫它一聲，它就會“喵喵”地答應著跑過來。當我學習累了的時候，我就會把大胖抱到懷里，從上擼到下，軟軟的好舒服，真是一個很好的解壓工具。以前我放學回到家，總是要先休息一下，吃點零食，再寫作業；現在每天我一回到家，大胖就迫不及待的撲過來，我就會第一時間陪它玩耍、給它喂食、還要給它鏟屎。當我們出遠門不得不把大胖送到寵物店寄養時，我總是很舍不得，擔心它會不會餓肚子、會不會寂寞、會不會想我，總要想辦法盡快趕回來，接大胖回家。媽媽都夸我現在變得懂事、能干、有責任心呢！

? ? ? ? 這就是我家可愛的大胖，它是我的開心果，我好喜歡它！

? ? ? ? ? 我的心愛之物——“包子”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 夏陳祺

? ? ? ? 今年三月份，我在小區里散步時看到了一個“肉包子”，走進一瞧，哇！原來是一只縮成一團的小黃貓！我見它可憐巴巴的樣子便收養了它。它就是我的心愛之物：流浪貓——“包子”。

? ? ? “包子”剛到我們家時骨瘦如柴，渾身黑兮兮的，不過不到一個月，它就被我們養得肥肥胖胖，干干凈凈。對了，忘記介紹“包子”的美麗長相了，它長著一對水靈靈的大眼睛，一對機靈的耳朵是深橙色的，渾身由黃色和橙色的條紋組成，尾巴又粗又大，活像一只大老虎。

? ? ? ? “包子”非常貪吃。一次我把一小袋餅干掰碎了給它吃，它吃完了還在我身邊繞來繞去，好 像在求我再施舍一些給它。它跳到我的書桌上，看著餅干“喵嗚”地叫，似乎跟我說：“給我吃嘛！”它又見我沒動靜，就使出了絕招——“喵喵”地叫個不停，用那嫩紅的舌頭舔我的手，再搖搖尾巴，用銅鈴般的眼睛看著我，啊！我的心終于被它的可愛融化地透透了，給它夾了幾條小魚干，伴著餅干給了它，看它那吃相，我樂壞了。

? ? ? 雖然“包子”很貪吃，但也很聰明。有一次媽媽在燒飯時不小心踩到了“包子”的尾巴，“包子”氣憤的尖叫了一聲，跑到媽媽跟前叫道：“喵啊呀路！（日語，混蛋的意思，哈！）”我媽聽了直接拿起旁邊的掃把，追著它打，哈哈，真好笑！

? ? ? “包子”是我生活的好伙伴，經常逗我開心。每當我心情低落時，每當我學習疲憊時，它總是跳到我身上，對著我喵喵的叫，一看到它那可愛溫柔的樣子，我一切的煩惱和疲憊都飄到九霄云外了，留在眼前的只有愉快和興奮。

? ? ? 我家的小貓咪“包子”早已成了我的心愛之物，愛它那可愛的吃相，愛它那好笑的行為，你覺得呢？

我的心愛之物——小龜

寇世軒

? ? ? 那灰色的身體，那尖尖的頭，那堅硬的外殼，那全身的橢圓形結構，組成了我的三只小烏龜。

? ? ? 三只小烏龜特別活潑。有人經過的時候，三只小烏龜就欣喜若狂地豎起兩只前爪，把頭伸得老高，眼睛直鉤鉤地看著你，像衛兵在站崗，守衛著自已的地盤！每次我在下午喂食的時候，他們就會看著我，好像在責怪我喂食喂得太晚。但是每當我在早上喂食的時候，他們就會投來熱情的目光看著我，讓人心曠神怡。我有時會偷看烏龜進食，偷看烏龜又不犯法。我看見烏龜把脖子伸向吃的，一口吞下，過一會兒就吃完了。速度之快，令人贊嘆。這三只小烏龜給我平時的生活帶來了很多歡樂。

? ? ? 三只烏龜是哪里來的呢？他們是媽媽的同事送給我的。今年寒假爆發了新冠疫情。疫情期間，商店關門，快遞停運，全國人民都宅在家里，避免接觸陌生人，避免疫情的傳播。在這種特殊時期，能買到烏龜真是太不容易了。烏龜是媽媽的同事李曄阿姨帶著幾層口罩，偷偷出門去家門口小店買的。老板說賣完這批就不進貨了。她冒著風險接觸了陌生人，包括小店老板和我。真慶幸她幫我買到了烏龜，給我的史上最長宅家的寒假增添了幾分生氣。

? ? ? 每當媽媽說烏龜水臭死了，能不能不養了，我說：“雖然臭，但很可愛呀。”因為他們是我的心愛之物，所以我會一直用心地喂養他們，讓他們陪我長大，當然，我也在陪他們長大！

? ? ? 蔡露灝、笪天易、陳令儀、王欣瑤四位同學從“情”出發，生活小事中悟情悟理，或是親情動人，或是友情怡人，或是師情感人，睹物而抒情，情動而辭發，讓我們看到“心愛”的源泉。

我心愛的生日禮物

蔡露灝

? ? ? 我的心愛之物是一張特別而又財運十足的彩票。

? ? ? 這張彩票看似沒什么特別，一張單薄的紙上印著文字和數字，但正是這普通反倒體現出它的特別來。彩票大致分為福利彩票和體育彩票，我這張便是體彩中的超級大樂透，由14個阿拉伯數字組合成一注單式投注的號碼，可別小瞧了這些數字，如果財神爺眷顧你，你就可以贏得一筆不小的獎金。而我手中的這串數字更是意義非凡，它的價值遠遠超出了那巨額獎金，因為這是外公精心琢磨和思考出來的數字。

? ? ? 提及這張彩票，就要從我11歲生日那天說起。每年我過生日，外公都會給我準備生日禮物，但都是大紅包，他總愛說：“給個紅包自個買心愛的東西去”，今年也不例外，我照舊從外公手里收了個“大”紅包，可拿到手，頓時感覺這紅包很輕很輕，這是怎么回事？我的好奇之心油然而生，迫不及待的打開紅包，驚奇地發現里面居然躺著一張彩票，我目瞪口呆，不可思議地拿出彩票，真是個意想不到的禮物!

? ? ? 這一下我對它又添加了一份喜愛，外公看著我又驚又喜的表情，忙上前解釋到：“今年，我們換個禮物，知道你是個小財迷，那就在你生日這天碰碰運氣，看看你能不能成為幸運之星，這一注‘07 09 11 20 23 03 05’的數字是我特意為你選的，‘07 09’是你的生日，‘11’是你爸爸的幸運數，‘20’代表‘2020年’，‘23’是你媽媽的幸運數字，‘03 05’是你現在所在的班級，這些特殊的數字聚集在一起，下一個中獎人會是你嗎？今晚10:30開獎，希望寶貝中大獎哦”。聽完外公的話，我既感動又期盼，感動于外公對我的愛，他總是默默地關注著我，對我的喜好和興趣都看在眼里，并支持和鼓勵著我去探索，去研究。雖然這每一步都有荊棘，但有外公的愛，我會披荊斬棘，勇往直前。

? ? ? 終于我所期盼的開獎時刻來到了，當開獎員說出一串陌生的號碼時，我心底有點小失落，但一瞬間我又突然開心起來，雖沒中獎但這卻是我生日那天外公送的一份特別的愛。因為疫情期間不能外出，偶然在家看到一期體彩開獎視頻，我有點著了魔，覺得這些數字真有趣，任意組合就可能變成個大富翁，便纏著外公給我買彩票，外公也不厭其煩的和我說彩票規則和流程，并提醒我用平常心對待買彩票，買彩票不是賭博是促進社會公益事業發展的一項體育活動。

? ? ? 每當我拿起這張彩票，都能感受到外公對我濃濃的愛；每當我路過那彩票店，就會不自覺地想到外公這份特殊的禮物。后來，這張心愛的彩票被我裱了起來，放在床頭一直陪伴著我。

裝著記憶的八音水晶球? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陳令儀

? ? ? “嗒嗒嗒嗒嗒嗒……”，隨著《天空之城》那熟悉的旋律響起，我的思緒隨著它飄動到那個快樂的游輪之旅回憶中……

? ? ? 這個水晶旋轉木馬球八音盒是我從游輪之旅歸來后，媽媽特別為我和好友多多生日訂制的，其中的旋律也是我和好友的最愛。

? ? ? 它通體主色是由我喜歡的亮金色、淡藍色和淡紫色組成，整個八音盒看起來十分華麗，球頂在鮮花、絲綢花紋的圍繞中鑲嵌著一顆顆粉紅色鉆石。中間也是最美麗的部分，是一個晶瑩剔透的內有三匹白色駿馬的水晶球體，旋轉時有無數個水晶亮片隨著音樂翩翩起舞。底座的兩旁還有兩個天藍色愛心形相框，媽媽特別將我和多多在游輪上體驗船長的一天時的照片放在里面，這兩張照片雖然只是我們游輪之旅的一個片段，但卻可以隨時勾起我對那段美好時光的滿滿回憶。

? ? ? ? 記得游輪那年，我們四個小伙伴還只是一年級的小學生，尚未褪去幼兒的活潑好動，話多貪玩。每個夜晚，我們都聚到多多家的大房間里，我們可以肆意的在床上蹦來蹦去；追逐打鬧；表演節目；種種出丑，我們開懷大笑到停不下來，大人們偶爾的也會被我們吸引著參與其中。瘋到凌晨，我們才依依不舍的回到各自房間休息，現每每回憶起來，都能讓我會心一笑。

? ? ? ? 我和我的小伙伴們現在都已經五年級了，各自都有自己的學習計劃，時間上很難再湊起來。三年級暑假時，媽媽想再約小伙伴們一起去日本，但是因為袁樂和阿壯一個要上英語課，一個要鋼琴考級，最終未能實現。四年級暑假時，因為我和多多都要準備英語考試，而其他小伙伴與我們的上課時間不同步，又未能實現再聚首。今年寒假前，媽媽和多多媽已經計劃好一起去泰國度假，突發的疫情讓我和我的小伙伴們相聚的愿望再次作罷。于是想和小伙伴們再來一次心馳神往的旅行一直未能實現。現在我只能把我對小伙伴們的記憶寄托在這個小小的八音盒里。

? ? ? 每當生活中的失落像一條淡藍色的絲綢將我纏繞時，我都會輕輕的旋動起八音盒底部的按鈕，音樂響起，那白馬伴著悠揚的旋律就仿佛在夢幻般的世界里自由自在的旋轉著，慢慢的將我從的失落的情緒中解脫出來。每當我學習疲憊的時候，只要看到這個八音盒，眼前就會閃現出與小伙伴們快樂玩耍的情景，頓時心情愉悅起來，看著、看著，會心一笑，所有的疲憊一掃而空。

? ? ? 在我心里，這個八音盒，不僅是媽媽送給我的生日禮物，它承載著我和我的小伙伴們的快樂童年；寄托了我對無憂無慮的快樂時光的向往以及對未來某天再相聚的期盼！

? ? ? 小小的八音水晶盒，它是我的心愛之物！期待不久的將來與小伙伴們共踏快樂之旅。

我的心愛之物? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 笪天易

? ? ? 所有人都有自己的心愛之物，而我的心愛之物一定會讓人出乎意料——學而思的積分卡。

? ? ? 這種積分卡是老師為了鼓勵同學們有好表現而發的，特別是那些回答問題又快又對的同學，得到的積分卡一定最多的。

? ? ? 積分卡攢到一定的數額，就可以兌換獎品，小到鉛筆，大到打印機，只要你有足夠的積分都能換到。如果你特別愛讀書的話，就絕不能錯過積分商城里“堆積如山”的各類書籍。我就特別喜歡換書，前幾天換來的文學書，我還在津津有味地閱讀著呢，豐富了我課余時光！這就是為什么我從一開始就非常喜歡積分卡的原因。

? ? ? 其實大家都想要積分卡，為了在課堂上能有優異的表現，大家不但需要在課前積極準備，在課后好好復習，更需要在課堂全神貫注、踴躍發言，有時大家為了搶先發言還會使用一些小“伎倆”，畢竟積分卡是有限的。我每次上課都非常認真，所以幾乎每節課都能收獲一些積分卡，老師們也都非常喜歡我，總是夸我認真努力，我聽了非常開心。然而有一次，卻發生了意外。

? ? ? 那天課堂上，我被叫起來回答問題，而我的答案好像提前被誰刪除了一樣，就是想不起來了，只能發出陣陣嗯嗯聲，過了好一會兒，只好低頭說了聲“我不知道”，羞愧地坐了下來，很是尷尬。早已對得到積分卡習以為常的我，那節課，再也沒心思聽了。就這樣，大腦空白地等來了下課。

? ? ? 同學們收拾好書包，陸續離開了教室，我卻感到身子千斤重，半天不想動，這時，老師走了過來，“偷偷摸摸”地塞了一張積分卡給我，并輕聲說了一句：不會不全是壞事，不用氣餒，這會讓你看到自己的不足，知道接下來應該在哪里努力。

? ? ? 每每想起這件事，心里總有一種說不清的滋味，有點難為情，有點感動，心里暖暖的。那以后，積分卡對我來說就多了一種意義，那是老師在我們跌倒時及時的幫助、鼓勵和關愛。

? ? ? 一張小小的積分卡，如今就像一位無形的老師，時刻站在我的面前，告訴我不用害怕失敗，一直引導著我們不斷努力前行。

? ? ? ? 后來，這張積分卡，我一直沒舍得兌換掉，壓在了我的書桌臺板下。每每我看到這張積分卡，都仿佛能聽到老師的諄諄教誨，看到老師溫柔的面容，這就是積分卡在我心中的模樣。

? ? ? 我的心愛之物，就是這樣的一張積分卡。

我心愛的手賬本? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 王欣瑤

? ? ? 相信大家一定都有自己的心愛之物，而我的心愛之物卻是堂姐送我的一個手賬本。它記錄了我的喜怒哀樂，它是我心靈的家園。在那里，我可以盡情的釋放自己，將五彩繽紛的心情涂滿天空。

? ? ? 這本手賬本的外殼十分精美，它穿著粉色的外衣，上面有櫻花的圖案，封面上有一層軟軟的膜，摸起來滑滑的很舒服。膜的里面點綴著很多銀色的小星星，隨著本子的移動閃閃發光。手賬本的里面有淺淺的印花圖案。它分為很多區域，可以寫字，可以畫畫，還可以用美麗的圖案來裝飾，拿著它我就非常的喜歡。

? ? ? 剛上小學的時候，老師讓我們寫日記，那時我并不喜歡寫日記，總覺得沒什么好寫的，直到有了這本手賬本……。有一天我被媽媽說了一頓，心里很難過，可是又沒有地方去給我訴苦。唉，我就把發生的事一五一十的寫在了手賬本上，跟手賬本在訴苦，等到我把事情寫完后，心中的哀傷漸漸消失，心里舒暢多了。從那以后，我就多了一個訴說我的喜怒哀樂的朋友。它總是默默地陪伴著我，當我傷心時，它安慰我；當我高興時，它陪我一起開心。我每天都把發生的事情記在上面，它成了最了解我的朋友。

? ? ? 手賬本除了記錄我的心情以外，它還留下了我的旅行足跡。每次假期出去游玩，我都把它帶著，晚上回到酒店，我就把我去的景點有什么好玩的地方，我們遇見了什么人和事，在那里干了什么，一一寫上。寫完后，我還會在旁邊配上一幅精美的插圖。現在看看都能讓我感受到旅途中的點點滴滴的快樂時光。

? ? ? 我喜歡我的手賬本，它在我需要的時候給我鼓勵和陪伴，每當我翻開它，美好的回憶在我眼前流淌，有歡樂、有惆悵、也有悲傷，件件都令我難忘。它就是我最心愛之物，陪著我慢慢地成長……

? ? ? 作文，總得找一個切入點，入人眼球，或童趣滿滿，令人捧腹，或立意深度，引人思考。就本篇作文而言，一定要寫出三個點：

? ? ? 1、心愛之物什么樣？

? ? ? 2、 心愛之物的來歷？

? ? ? 3、心愛之物對自己生活有哪些情感上的影響？

? ? ? 由此層層深入出出自己的喜愛之情。很多作文在第3點心愛之物對自己生活和情感的影響，這方面挖掘不夠，只是寫出“物”，沒有寫出“心愛”的緣由。

? ? ? 甄選出班上有亮點的文章，當然，他們只是有亮點，并不是完美無缺。可是，帶著欣賞的眼光，逐字逐句的品讀中，總能找到發光的“點”，見賢而思齊。分享中，閱盡美文，發現自己，便會在一次次的作文錘煉中，明白如何緊扣當次作文要求，從雅處說，寫出文質兼美的深度好文，從俗里講，就是寫出符合題意的高分作文。

? ? ? 這是相識以來，第一篇真正經歷課堂輔導、獨立寫作、課后講評的習作。習作之路，已然啟程，未來，不遠！