IP屬地：河南
-
2023-03-13 《寧向東的管理學(xué)第26課-權(quán)力基礎(chǔ)》PART 01權(quán)力是什么？ 權(quán)力不等于領(lǐng)導(dǎo)力。根據(jù)經(jīng)典管理學(xué)的定義，權(quán)力分為法定權(quán)力、獎(jiǎng)賞權(quán)力、強(qiáng)制權(quán)力、專(zhuān)家權(quán)力和參照權(quán)力（魅力）五種，其中法...
-
2023-03-10 《寧向東的清華管理學(xué)課24課-幸福感or進(jìn)取心？》PART 01幸福感&進(jìn)取心 幸福感是一種很難說(shuō)清楚的事情，它是一種自我比較，同時(shí)還涉及到人和人之間的比較。管理者不應(yīng)該過(guò)多的關(guān)注員工的幸福感，...
-
2023-03-09 《寧向東的清華管理學(xué)課23課-領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)功》PART 01領(lǐng)導(dǎo)者的內(nèi)功-公平感 管理者有沒(méi)有格局，在于他是不是真正認(rèn)識(shí)到什么是公平。在現(xiàn)實(shí)生活中，絕對(duì)的公平并沒(méi)辦法產(chǎn)生并一直保持，因此在職...
-
2023-03-08《寧向東的清華管理學(xué)課22課-離職員工的關(guān)系網(wǎng)》PART 01 “囚徒困境”的破局之道-互惠原則 “囚徒困境”，兩個(gè)囚徒被單獨(dú)關(guān)押，雖然事先約定好不檢舉對(duì)方，但是，實(shí)際上，政策是“先坦白，...
-
2023-03-07 《寧向東的清華管理學(xué)課21課-格局修煉》PART 01格局修煉 近幾年，有個(gè)詞語(yǔ)非常熱，這就是“格局”，解釋來(lái)，就是把各種資源之間的關(guān)系都看透的意思。大格局，就是把事情看到最透，有了大...
-
2023-03-06 《寧向東的清華管理學(xué)課20課-案例分析的應(yīng)用》
PART 01案例教學(xué) 管理學(xué)作為一門(mén)比較寬而泛學(xué)科，應(yīng)用于商業(yè)的方方面面，每個(gè)公司都有自己一套適合本公司文化的管理經(jīng)驗(yàn)，管理學(xué)沒(méi)有必須做，應(yīng)該...
-
2023-03-05 ?今天請(qǐng)假今天是打醬油的一天……
-
2023-03-04 《寧向東的清華管理學(xué)課19課-了解他人的復(fù)盤(pán)》一、狀態(tài)自尊 管理他人，給予個(gè)人“狀態(tài)自尊”的基礎(chǔ)上建立管理架構(gòu)。 如何給員工更多的“狀態(tài)自尊”？ 1、要讓員工主動(dòng)分享領(lǐng)導(dǎo)的角色，在這個(gè)...
-
2023-03-03《寧向東的清華管理學(xué)第18課-離職率居高不下的原因》PART 01窄化效應(yīng) 窄化效應(yīng)是指一個(gè)人的偏好出了問(wèn)題，只關(guān)注了某一時(shí)刻某一個(gè)點(diǎn)的偏好。 其實(shí)很多時(shí)候，我們都是窄化的人，比如工作的時(shí)候，和同...