發簡信
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WE ARE YOUNG！——瑪麗蓮老師的故事
瑪麗蓮老師曾經講過一個故事，是關于年輕的。今天是青年節，很想分享給大家。 大約20年前，瑪麗蓮老師在希思羅機場候機去基輔，遭遇機場電腦系統癱瘓。...
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教練、禪及自我修煉（二）
書接上回…… 4. 妄想 頭腦或者念頭的第三種罪，是妄想，或者說妄念。通常而言，妄想是指向未來的。如果把妄想的反過來，換成正向的表述可能是“正念...
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清明節，尋找來自祖先的禮物
今天這個特殊的清明節，我們緬懷在疫情中逝去的人們，悼念為了保護所有人的生命，而沖在前線，不幸犧牲的醫護人員和其他崗位的人們。 我和父母一起，回鄉...
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疫情之下，看看愿景吧！
這段時間，我們聽到了太多的聲音，有太多的情緒累積。也許是時候，來看看愿景了，從更大的框架來看看，我們想要什么？ 假如你可以飛翔在天空中，足以看到...
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惟愛恒久遠
本文和任何宗教信仰、觀點無關。只關于個人體驗。 題記：如果你是圣母瑪利亞，在獨子耶穌被所殺之后，會如何看待世人？ 你又如何選擇，以何種狀態度過余...
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新寫的舊文，也關于和父親講和初一的時候，我家鄉的北方小城，第一次看到“荔枝”這種水果。爸爸騎著自行車，帶我去買荔枝。路上他問我：“世界上所有的河都是從西向東流嗎？” 也是初...
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感恩拓展我生命邊界的老師們作為培訓師，教室、培訓對我的意義，就是磨練平等心的場域；是享受每個走進我生命的人，享受自我邊界拓展的機會；是回歸自性光明，輝映眾生光明自性的方式...
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#成長#·十一·身體有次做核心價值觀的教練，我和自己的身體對話，才發現以前總是認為有問題、頻繁疼痛而且功能不好的一個臟器，原來這么多年來為我付出這么多。她不是不好好...
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#成長#·十·看見和超越愛因斯坦說：你不能夠用產生問題的同樣思維方式來解決這個問題。 確實如此，但為何人們常常在問題的同一層面打圈圈呢？ 因為人們有太多自動化的反應。 ...