發簡信
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親子班踐行90天總結—201705192017年2月，我懷揣著讓孩子實現自動化的夢想，與孩子一起走進了易效能親子班的課堂。學習結束后回家的路上，孩子真誠地對我說，“媽媽，我想變得更好...
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親子班三階踐行月度檢視—20170510
倩銘 9歲 女孩 不知不覺，第三個30天也要結束了?；仡欉@一階段，減少的是對孩子過多的期待，更多的是慢下來，覺察自己，修煉自身，轉換視角，把習慣...
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培養孩子正向積極的思維——6組案例1孩子成的長過程不可能一帆風順，在孩子遇到困難挫折時，家長及時給予正確的指引與鼓勵，幫助孩子培養正向積極的思維，將有益于孩子的身心健康和社會適應能...
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在親子沖突中自我覺察和成長——6組案例2最近，我跟孩子發生了一些沖突，事情不大，但情急之下我并沒處理好，為此，我把這個案例提交到親子班的教練群去尋求幫助： 今天早上與孩子發生了不愉快的...
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孩子間發生矛盾，家長該如何應對？——6組案例3最近，孩子班里一位女同學被男同學打了，家長在交涉過程中鬧得很不愉快。 事情的起因是放學時，女孩子不小心踩了男孩子的書包，認為不是故意的不愿道歉，...
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2017.5.4? ? 踐行打卡25/306組家長助教 #父母的高度是孩子的起點# 加油倩銘 9歲 踐行打卡 24/30 孩子第三個30天目標： 1.放學先吃青蛙，主動正確使用鐘番茄鐘 ...
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情緒管理的正確開啟
今天，丫丫老師在晨會上給我們分享了“情緒管理”的干貨，這對我而言，是非常需要的。一直以來，自己在情緒管理能力上比較欠缺，也存在一些認識上的誤區，...
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有關非暴力溝通的一點感悟上一期親子班教練晨會上， 曹教練給大家分享了《非暴力溝通》的話題，有兩點我體會很深： 1.那個捅人18刀的少年犯，因為有幸遇到志愿者，運用非暴力...