發(fā)簡信
IP屬地：江西
-
利用信息技術(shù)讀整本書活動成果這是一些呈現(xiàn)，還有些未來得及好好整理。
-
利用信息技術(shù)讀《談美》資源與方法
一、書籍資源 1.電子書閱讀網(wǎng)址http://yuedu.163.com/book_reader/d224a6f5b6d84a38b36fa9b...
-
利用信息技術(shù)讀《談美》范例與成果一、讀書構(gòu)建思維導(dǎo)圖共收75份，發(fā)布于簡書和微信公眾號以及讀書QQ群 二、完成讀書筆記共收76份，發(fā)布于簡書和微信公眾號以及讀書QQ群 二、讀書...
-
學(xué)生讀《邊城》，觀《邊城》，賞邊城第一篇：淺析《邊城》中的“三美” 55班段佳希 摘要：近似世外桃源的詳細(xì)小城中，溫厚善良的人們，坦蕩真摯的情感，清幽古樸的景象，這些聚集美好的...
-
利用信息技術(shù)平臺讀《邊城》
《邊城》是經(jīng)典之作，從誕生之日就被無數(shù)人品鑒。我們讀《邊城》，品鑒文字的詩情畫意，品鑒風(fēng)俗的淳樸有趣，品鑒感情的真摯動人。接著這本書，我們可以走...
-
論《邊城》中的孤獨感
論《邊城》中的孤獨感 55班 吳倩 摘要：《邊城》一文通過湘西極富特色的自然景觀、民族風(fēng)俗，以及翠翠、爺爺?shù)热宋锏那楦泻蜕睿宫F(xiàn)了獨特的湘西...
-
2018年暑假共讀《邊城》思維導(dǎo)圖和摘抄那個暑假我們一起讀了幾本書，這本書文字如緩緩流動的小溪，順流而下，就會看到綠草如茵，姹紫嫣紅。 時光久遠(yuǎn)，選了一些扣扣相冊的圖片，給大家留個紀(jì)念...
-
利用信息技術(shù)共讀《唐詩三百首》閱讀指導(dǎo)
利用信息技術(shù)共讀《唐詩三百首》閱讀指導(dǎo)（2018年1月4日發(fā)布于個人微信公眾號） 一、書本簡介 唐詩是中國的符號，是中國古文化的瑰寶，對中國文學(xué)...
-
整本書閱讀～朱光潛《談美》各位朋友，春日遲遲，柳芽初發(fā)，海棠含苞，黃鶯輕啼，春的美慢慢顯現(xiàn)在我們面前。 我們要開始下一本書閱讀，這本書是朱光潛的《談美》，中華書局出版。 ...