發簡信
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聆聽陳炳峰教師講座暨區班主任論壇感悟2024年11月29日，在區五嶺路小學四樓報告廳，有幸聆聽陳炳峰教授講座。陳教授《讓教育家精神在班主任的專業生命中滋長》為題，結合教育家精神，從...
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給教師的建議49：要讓學生掌握學習的工具小學的主要任務就是教會兒童使用工具，一個人在他的一生中就是借助這個工具去掌握知識的。 這種工具裝有5把“刀”——即5種技能：讀、寫、算、觀察(周...
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給教師的建議48：要思考，不要死記一定要弄明白，究竟抽象真理的識記和在記憶中保持的鞏固性，歸根到底取決于什么?我們從這個角度來考察課堂上的每一種現象。 學生應當識記和在記憶中保持...
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給教師的建議47：怎樣培養腦力勞動中的自我紀律學校里，首先是教師集體里，要有一種豐富的智力興趣的氣氛；課堂教學要在多方面的精神生活的背景下來進行；教師知道的東西應當比他在課堂上要教的東西多一...
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給教師的建議46：關于寫教師日記的建議教育日記并不是什么對它提出某些格式要求的官方文獻，而是一種個人的隨筆記錄，在日常工作中就可以記。這些記錄是思考和創造的源泉。那種連續記了10年、...
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給教師的建議45：教師應當寫哪些計劃遠景計劃是一個重要的努力目標，教師可以每年翻閱和思考這個綱領，來檢查自己的工作：什么已經做到，什么還有待去做。根據遠景計劃完成的情況，可以判斷學...
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給教師的建議44：給復式教學的學校教師的建議你得專門進行許多工作，使這種文明和思想的光明的火花永不熄滅，熊熊地燃燒起來。 我知道一些邊遠的小村落，那里的教師雖然多年沒有外出過，卻建立起子“...
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給教師的建議43：怎樣才能使兒童愿意好好學習我堅定地相信，誘使兒童自覺地、刻苦地從事惱力勞動的一種最強有力的刺激物，就是賦予他的腦力勞動以人情味兒，使他感到愿意給自己的親人(媽媽、爸爸)帶...