發(fā)簡信
IP屬地：寧夏回族自治區(qū)
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人生沒有一本白讀的書
今年的我有許多的幸運之事。要說起來，感慨萬千。不一一分享這些精彩的經歷，不像一路辛苦走來，卻是一邊玩耍一邊拾掇。之前因為孩子上學的事，...
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微認證組內總結
世間上所有的一切都是遇見，每一次遇見都是命中注定，每一次相逢，都會有它獨特的意義。于是在4月中旬的時候，來自全國各地的青椒們被幸運地挑選進...
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解讀文本的能力源于對生活的感悟這一周教授晨讀《我喜歡鳥》，雖然節(jié)奏緊張了不少，但是卻讓我放松了心情。常常在快節(jié)奏的生活環(huán)境下，很少去觀察大自然，更別說去留心發(fā)現(xiàn)美了。...
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以《我的好朋友》寫話為例------分析如何突破低段寫話瓶頸學校對一二年級的寫話要求是一年級每學期寫話要求達到8次，二年級每學期寫話要求達到16次。 對于一個剛剛步入小學語文學習的孩子來說，由...
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河對岸渡口 [席慕容 ] 讓我與你握別 再輕輕抽出我的手 知道思念從此生根 浮云白日 山川莊嚴溫柔 讓我與你握別 再輕輕抽出我的手 華年從此停頓 熱淚...
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南疆路上的詩與歌春天播下等待發(fā)芽的種子，不問收獲，只為心有芳華，恰如其分的美好，恍如初見。有那么一群人，依然用聲音行走在路上，看見得見塵世里的柔軟，用力感...
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努力的方向昨天是國際幸福日，你感覺到幸福嗎？ 心理學家的師祖，弗洛伊德。在他晚年的時候，有一個記者提問他，您這五十年最重要的研究心理學經驗是...
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彩虹花伴我們成長結緣向上生長的彩虹花——播種 晨讀：我是從去年2018年10月通過互加計劃接觸到彩虹花和匯閱讀，作為助學老師帶領我們二五班參加每周兩...
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彩虹花低段晨讀《春風》春風來了，春風伴著很美的晨光，到達了班級。我們迫不及待的脫去棉襖，換上了漂亮的春裝，展示了一場春風帶給大自然的神奇之旅。春風來了，是誰先...