
執著:每每面對著分別,分離,特別是親人,愛人的分離,都會舍不得,放不下,那份痛,悲,撕裂的痛自己懂得。我就是哪個送行的人,看著離我而去的人,人雖...
轉念練習: 目標是明確的,堅定地向前沖! 朋友親人之間的陪伴,分享彼此的心里最真誠的感受讓我們的心更加貼近。 家,就是手中的鑰匙打開的這門后的世...
困擾的事:英語課的現狀 左邊的卡上,一個老人需要幫助,他背對著一個女人,就是我,而是旁邊的男人在幫助他,這個女人有些尷尬了,她是都做出來了幫助的...
繼續用oh卡進行探索我的孩子是……。 如圖:我的孩子是有點委屈的。 我對孩子的態度是……。 如圖:我對孩子的態度是心不在焉的。 設立界限 父母們...
問我拿走了她架上的書?看到了后,心里面立刻怒了,來了情緒了,懷疑我拿了你的書,有的東西我都沒拿,怎么懷疑我拿你的書,我直接回她了一句話:沒拿。此...
今天的oh卡探索,我的孩子是……。 如圖:我的孩子是興奮的,快樂的。 我對孩子的態度是……。 如圖:我對孩子的態度是茫然的。 正面管教的管教工具...
繼續用oh卡來看看我們的孩子是……的。 如圖:我的孩子是有些煩惱的。 我對孩子的態度是……。 如圖:我對孩子的態度是冷眼旁觀的。 家長們可以如圖...
第二期舒心曼陀羅網絡成長小組招募了! 本期小組只招募10名成員,由資深曼陀羅彩繪導師:劉淑紅老師帶領。劉淑紅老師是創予心理專家,資深心理咨詢師,...
覺察到了一個自己的模式,明明這個事是好事,對自己的身心都有益的,比如說冥想,讀書,做運動,看減肥瘦身視頻,看拖延課視頻,畫畫,可是我卻不想做,不...