連續熬夜加班一周，終于病倒了。周一為了協助科組長參加教學能手比賽，熬夜到凌晨三點，緊接著又是自己的公開課。一個人做板書，試課，熬夜加班……終于病倒了。 昨天上完公開課，嗓子已...
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工作小記│終于病倒了 -
五上《我們的小纜車》教學反思引入環節：分享交流會“你見過哪種類型的車？它的動力是什么？” 小結：不同類型的車有不同的動力。 出示實驗中用到的小纜車，提問：你有什么辦法讓小車啟動？ 學生的...
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第四單元 《我們的小纜車》《像火箭那樣驅動小車》教學反思本周科學課堂重點學習《我們的小纜車》和《像火箭那樣驅動小車》。 通過不同動力對車的作用導入，提問學生你能讓我的小車動起來嗎？學生會相出各種不同的方法；再通過對纜車的分析，...
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《3.2用氣球驅動小車》教學反思
本課的活動，是幫助學生加深對力和運動關系的理解，指向核心概念“力可以改變物體運動的快慢”的建構。由于本課是關于氣球驅動小車的問題，學生在實際生活中經常玩氣球，也玩過小車，學生...
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《用氣球驅動小車》教學反思這一節課是學生很愛的一節課，我分析了我們學校的整體學情，并且設置了幾個關鍵問題串聯這節課。 聚焦：你玩過氣球嗎？ 探索：能用氣球的反沖力驅動小車，你打算怎么做？ ...
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教學反思|班級管理，不能心急
昨天校領導巡堂，發現我們班有些吵鬧，所以讓級長來聽我的課。級長是我們班的語文老師，同一個班級，不同老師上課的不同狀態，就反應了科任老師的威力。作為英語老師兼班主任，學生卻并怕...
