發簡信
IP屬地：江蘇
-
認同，孩子的身體和心理都需要關注，但很多家長只關注到身體的成長。另外，很多家長認為教育是學校的事，好像將孩子送到學校就能解決所有問題，但教育中家庭也占了相當大的比例，需要家長與老師配合，教養孩子是為人父母必備的一項需要不斷學習的重要技能。
這些教育病，你犯了嗎？
Hi，這里是【教育門診部】 從基礎教育到終身學習，從家長到社會，聊聊中國人在教育學習上面的常犯的毛病 這些病，你犯了嗎？ 家長篇 疾病名：【人格分裂】 癥狀： 1. 家長有時...
-
-
@綠茶徐老師 你好，收到你的評論有點意外
。我讀這本書時也是囫圇吞棗，沒有思考過這本書說的什么，與自己工作生活的關系，背景知識不足，沒有進行主題閱讀，所以內容幾乎不記得了，應該也是需要找時間重讀的。今年讀過教育有關的書是《聰明教學七原理》和《教育心理學（主動學習版）》，算是知道了一些常識，梳理出點脈絡了。接下來打算讀《認知設計》。希望你現在一切順利
《劍橋學習科學手冊》第一部分筆記
第一部分介紹了 學習科學 領域的重要思想和理論。 內隱學習 通過 聆聽、觀察、模仿、互動 進行學習，從而適應環境。經驗期待，神經系統在特定環境下，對于信息的輸入會產生期待。在...
-
馬特煥新 day 10 科學革命的結構
托馬斯·庫恩（Thomas Samuel Kuhn） 簡介 《科學革命的結構》（The Structure of Scientific Revolutions），1962年出...
-
馬特煥新 day9 制度、制度變遷與經濟績效摘自《再評諾斯的制度變遷理論》 道格拉斯·G.諾斯(Douglass North) 諾斯通過建立一個完整的分析制度及制度變遷的理論框架，揭示了***制度在經濟績效****中的...
-
馬特煥新 day8 區隔：品味判斷的社會批判另一種封面 皮埃爾·布迪厄 皮埃爾·布迪厄（Pierre 布迪厄，1930年8月1日—2002年1月23日），法國社會學家。英國衛報評價他為“許多人心目中的當代知名學者”，一...
-
馬特煥新 day7 壓力、評價與應對查理 拉扎勒斯(Richard Lazarus) 拉扎勒斯（Richard S. Lazarus, 1922~2002）是美國杰出的心理學家, 應激理論的現代代表人物之一。對...
-
馬特煥新 day6 我們賴以生存的隱喻
喬治·萊考夫（George Lakoff） 馬克·約翰遜（Mark Johnson） 《我們賴以生存的隱喻》是喬治·萊考夫（George Lakoff）和馬克·約翰遜（Mar...
-
馬特煥新 day5 受壓迫者教育學
保羅·弗萊雷(Paulo. Freire) 保羅.弗雷勒(Paulo Freire)是一名成人教育者，是巴西在1940年代農民和工人識字運動的重要推動者。他企圖透過教育解放那...
-
馬特煥新 day4 情境學習: 合法的邊緣性參與萊夫（Jean Lave） 溫格（Etienne Wenger） 情境學習（Situated learning）由美國加利福尼亞大學伯克利分校的讓·萊夫（Jean Lave）...
-
寫在選擇之后——小汪升級記寫于6/20 16:50-19：40 前言 在不知道是第幾位朋友/家人驚訝的眼光中解釋我為什么辭職去了北京后，我開始感到一絲無力和孤獨。在某種特定性別偏見情景下，常人通常不能...
-
馬特煥新 day3 依戀理論約翰·鮑比 什么是依戀理論 依附理論（attachment theory）是一種心理學、演化、動物行為學理論，旨在探討“人際關系”：二或多個個體間的感情紐帶。 依附理論最重要...
