五天的研修時光，如同一場心靈的洗禮，讓我在教育管理的道路上找到了新的方向，也收獲了無盡的思考與感悟。 今天是在蘇州的第三天，今天安排的是小組交流感悟、講座以及結業典禮，如同一...
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研修之旅，心路歷程——江蘇研訓第二站·蘇州記·叁
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研學之旅：在蘇州教育的沃土上深耕細作——江蘇行第二站·蘇州記·壹當晨曦初露，金色的陽光灑滿大地，我們一行人懷揣著對教育的無限熱忱與憧憬，從南通啟程，踏上了前往蘇州的研學之旅。2024年11月22日，這個平凡而又不凡的日子，成為了我們研修第...
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共享研修智慧，共繪教育藍圖——上海記·伍 2024年10月30日，今天是在華東師范大學市縣級管理者研修項目的第四天，上午有幸聆聽了華東師范大學教師發展學院副院長魏非的講座《生成式AI賦能學習...
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數智啟航：華東師大管理者研修之旅的深度省思——上海記·肆 2024年10月29日，作為研修的第三天，我經歷了從理論到實踐的跨越，從宏觀視角到微觀細節的深度探索，尤其是在數智時代背景下，對管理者角色的新思考與新...
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管理智慧啟航·國培計劃研修之旅——上海記·叁 10月28日，今天是研修之旅的第二天，淅淅瀝瀝的雨終于停下了腳步，心情也隨之而放晴，一天學習之旅，如同一場教育管理的盛宴，讓我深刻體會到了教育...
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智慧啟航：首日研修心得之旅——上海記·貳在這個金秋十月，我懷揣著對知識的無限渴望與對未來的深切憧憬，在華東師范大學這片充滿智慧與創新的殿堂，開啟了為期五天的“智慧啟航”研修之旅。首日研修，如同一顆璀璨的種子，在我心...
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人言可畏，我心自明——以清者自清的態度面對世間紛擾引言 在紛繁復雜的社會中，人們往往難以避免流言蜚語的侵擾。一句無心之言，可能掀起軒然大波；一個微不足道的謠言，也可能讓人身敗名裂。然而，面對這些無端指責和惡意中傷，我們應該如...
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開學前奏曲：八年級，詩意的啟程【寄語2024年八（3）（4）班的孩子們】 在時光的溫柔輕撫下，八年級的序曲悄然響起，猶如晨曦初露，溫柔地灑滿心靈的每一個角落。這不僅是新學期的揚帆起航，更是心靈深處詩意覺醒...
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透過現象看“教育公平”的本質筱雅/文 “教育公平”，問了一下度娘，其解釋為:教育公平，是指國家對教育資源進行配置時所依據的合理性的規范或原則。 其具體可分?三個層次:1.確保人人都享有平等的...
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人生只有一個選擇???——讀《小徑分岔的花園》有感筱雅/文 讀《小徑分岔的花園》一書，實是一個機緣巧合。那是2019年7月10日，乘坐飛機趕往杭州的路上，百無聊賴，隨手翻到一本放座位上的小說，本對這類小說是毫無興趣，可也無事...
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也說目標，讓語文課堂有生長???——讀肖培東的《立足目標淺淺教學》有感筱雅/文 肖培東在文中明確指出:“課堂教學目標是課堂教學所要達成的目的，是教學中師生預期達到的學習結果和標準，它是教師教學行為的方向，引導著教師的教學行為。教學目標的準確確定...
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初中群文閱讀的教學初探筱雅/文 摘要：閱讀一直是語文教學重中之重。也是語文教學工作重點。近幾年來，在目前的語文教育教學中，學生閱讀學習沒有達到教學大綱的要求，群文閱讀教育方式在我國教育中悄然興起，...