近日一篇名為《四歲男孩燒傷毀容想上幼兒園屢遭拒絕》的報道在網上引起熱議，故事的主人公是一位叫做貝貝的四歲小朋友，家住溫州，兩年前因一場意外爆炸導致面部燒傷。
圖：貝貝和爸爸（來源于法制晚報）
貝貝的爸爸姓鄔，四川人，長期從事藥品銷售行業(yè)，每個月的收入不到四千元。爆炸發(fā)生后，一家五口人（貝貝和兩個姐姐以及爸爸媽媽）全部失去知覺，醒來后，全部都躺在了醫(yī)院里。“
經過搶救，不到兩歲的貝貝活了下來，可是五官嚴重變形。自從燒傷后，貝貝的母親也辭去了工作，一門心思的照顧貝貝。
去年貝貝三歲了，本該上幼兒園的年級卻遲遲沒有入學。每次報名都被招滿為由拒絕了，直到有人告訴爸爸，是因為幼兒園覺得貝貝毀容，怕嚇到其他的小朋友。
多家教育機構表示愿意接受貝貝
有關貝貝的報道刊登后，引起社會廣泛關注，目前已經選定了入學的幼兒園。關于孩子的治療難題以及后續(xù)的學習，貝貝還有很長的一段路要走，比別人更加的艱辛。
話題：父母老師應該干涉孩子的交友嗎？
從古到今，長輩對于晚輩的教育就極為慎重，古有孟母三遷，今有虎爸虎媽，將孩子送進學校開始，孩子就已經算是出身了“小社會”了，而且環(huán)境和朋友是可以很大程度上影響到孩子的成長健康。
于是不少父母就擔心了：孩子的認知水平有限，無法明確分辨好壞、對錯、善惡。那么，父母是否應該引導孩子擇友？如何引導呢？
作為老師或者父母的你，會干涉孩子的“朋友圈”嗎？
U? ?| ? 有你 · 有我 · 有他
童??| ? 童心 · 童年 · 童伴
行??| ? ?心 ? · ?行走 · 踐行
帶著愛，接納孩子的天性
帶著尊重，點燃孩子的創(chuàng)造力
帶著崇敬，滋養(yǎng)人們的心靈
帶著感恩，綻放內在的自由
來U童行
讓我們陪你成長！
