溫小婷 4月11日 工作日志
? ? ? 活潑的環境造就活躍的思維。這是今天一天現場聽課下來最大的感觸。迎著和煦的陽光步入了市實小的校門，為了契合菏澤牡丹節，整個歡迎儀式的設計也是圍繞著牡丹這一主題，掐絲牡丹、剪紙牡丹、華服丹華等等一系列作品，彰顯出師生素質的高超。不管是在附小還是市實小下課總能看見孩子們歡快的在教室在玩耍的身影，到處是歡樂的笑聲，讓我也不自覺的感到心情愉悅。市實小的大課間時間尤其長，在其他學校都是打完下課鈴就集合做操，孩子們都是沖進廁所，但在這兒，孩子們下課大約自由玩耍了十分鐘，然后才是集合，跑操、韻律操、廣播體操，真正實現了陽光大課間。為什么我說活躍的環境造就活躍的思維呢？因為六年級的復習課上，孩子們的表現著實讓我驚艷了。面對問題娓娓道來，講解得頭頭是道。這次的聽課，我沒有像以往那樣忙碌著去記錄，而是把自己當做一個學生去沉浸式體驗了一把，到現在還有一種意猶未盡的感覺。
