古典，新精英生涯創(chuàng)始人，頂尖個人事業(yè)發(fā)展顧問，著名生涯規(guī)劃師、生涯規(guī)劃認證（CMT）首席導(dǎo)師，全球職業(yè)教練（BCC）中華區(qū)首席導(dǎo)師，清華大學(xué)生涯規(guī)劃客座專家。古典是我非常喜歡的一位老師，古典的第一部著作《拆掉思維的墻》拓寬了我思維的寬度和深度，第二部《你的生命有什么可能》帶給了我諸多人生定見和智慧，《躍遷》是古典有關(guān)個人成長的第三部力作。

《躍遷》這本書從學(xué)習(xí)方法、選擇戰(zhàn)略、思維模式等多個維度，系統(tǒng)說明了高手與普通人的區(qū)別，介紹了個人實現(xiàn)爆發(fā)式成長的關(guān)鍵知識、方法和背后的邏輯，是一本教普通人修煉成為高手的秘籍。

本書的核心內(nèi)容是：高手之所以是高手，并不是因為他們比別人更聰明更努力，而是因為他們比其他人更擅長利用底層的規(guī)律、時代的趨勢和外部的力量，來幫助自己跨越式成長。與普通人相比，在選擇戰(zhàn)略上，高手更擅長運用冪律分布法則和頭部效應(yīng)幫助自己做出正確選擇；在學(xué)習(xí)上，高手擅長使用站在知識源頭學(xué)習(xí)、聯(lián)機學(xué)習(xí)、提問式學(xué)習(xí)和知識IPO這四大法寶，通過這四大法寶，高手能夠自下而上地構(gòu)建起自己的知識體系，使自己在認知學(xué)習(xí)效率方面遠超他人。在思維方式上，高手更擅長運用系統(tǒng)思維、回路思維、層級思維來解決問題，也就是，高手擅長從系統(tǒng)的角度，整體地看問題；高手能夠從時間的維度洞察事物的因果關(guān)系，找到問題的根源；高手會從空間維度理解事情背后的真正規(guī)律，擅長跳出層級去尋求問題的解決辦法。如果普通人也這樣修煉，也可以成為高手。全書共分五大部分：

第一部分、高手的“暗箱”? ? 利用規(guī)律? 放大努力

1、信息爆炸的時代特征

信息變多、思考變淺，

機會變多、競爭跨界，

隨時干擾、永遠在線。

2、信息爆炸使普通人淪落為三種時代溺水者

無法掌握注意力。

無法過濾信息，找不到重點。

不理解系統(tǒng)，無法與陌生人聯(lián)機協(xié)作。

反之，管理注意力、判斷信息、和陌生人社會協(xié)作，掌握了這些“時代魔法”，你會成為真正的“高手”。

3、高手的暗箱?

《隱秘的知識》中通過大量的數(shù)據(jù)揭露：藝復(fù)興三杰之一拉斐爾，在作畫的過程中運用了“小孔成像”理論，通過這種“暗箱”技術(shù)，拉斐爾的很多畫作不是“畫”而是“描”的。高手都有自己的暗箱。

所謂高手的暗箱，就是底層規(guī)律。與普通人相比，高手懂得利用更底層的規(guī)律和時代發(fā)展的趨勢，放大努力，借勢破局，來實現(xiàn)跨越式成長——這是他們鮮為人知的“暗箱”。高手“暗箱”里常用的工具有兩個：

調(diào)用知識而非記憶知識。信息時代的高手，更關(guān)注的都是如何快速準確地調(diào)用知識，而不是如何記憶知識。所以，高手不會死記硬背，而只需記住信息的關(guān)鍵詞就行了。

外包大腦而不是事必躬親。科學(xué)技術(shù)的進步，使人們能夠不再依靠自身的能力，而是借助工具的力量來更快捷地解決問題。這使得人們不必非要成為一個全才，而只要成為某一領(lǐng)域的偏才，就能夠獲得比別人更多的優(yōu)勢。因此，高手都是外包大腦，把不重要的技能外包，聚焦核心技能的躍遷。

第二部分、高手的戰(zhàn)略? ? ? 在高價值區(qū)，做正確的事

1、社會規(guī)律：極少數(shù)人享受絕大多數(shù)的資源“二八法則”、經(jīng)濟學(xué)中的“冪律分布”、“馬太效應(yīng)”和“長尾理論”都揭示了相似的現(xiàn)象，即極少數(shù)人享受絕大多數(shù)的資源。因此高手的戰(zhàn)略 選擇：站位比努力更重要。

2、高手的兩大戰(zhàn)略

（一）對內(nèi)，通過二八法則的三次方，持續(xù)放大自我效能；

如何持續(xù)放大自我效能？

社會和自然的大部分系統(tǒng)都有重點，做事情一定要抓重點，持續(xù)地抓住重點，就抓住了最高效率的關(guān)鍵。提高產(chǎn)出效率的關(guān)鍵，實際上并不在于投入的多少，而在于能不能抓住重點，找到冪律分布的高價值區(qū)。高手就是擅長抓重點的那群人，他們會利用冪律分布的特點，用最小的投入撬動最多的收益。

『例子』二八法則三次方，在二八法則中，20%投入，有80%收益。進一步，20%依然遵循二八法則。再推進一層，就找到了二八法則的三次方：投入20%的20%的20%，收獲80%的80%的80%。你的效率就是別人的64倍。

（二）對外，通過移動到系統(tǒng)的頭部，獲得系統(tǒng)巨大推動力。

在我們的生活中存在一個“頭部效應(yīng)”。所謂頭部效應(yīng)，就是指在一個系統(tǒng)里，第一名會吸引絕大部分的注意力，并且給人留下最深的印象。這種頭部效應(yīng)導(dǎo)致了，如果你不是處在一個系統(tǒng)的頭部，那么你的付出產(chǎn)生的效益就會減少很多，而如果你在頭部，你的努力就會被放大，產(chǎn)生正反饋。

高手的選擇戰(zhàn)略，就是只進頭部區(qū)域，爭當區(qū)域第一。所謂頭部區(qū)域，就是你所在賽道里的高價值并且有優(yōu)勢的領(lǐng)域。放在工作中看，就是那些核心職位。高手只進高價值的頭部區(qū)域，并且會努力在頭部區(qū)域做到領(lǐng)先者的位置，通過一個頭部移動到另一個頭部，實現(xiàn)本領(lǐng)域內(nèi)的快速躍遷。

怎么找到系統(tǒng)的頭部？

高價值定義為：投入產(chǎn)出比最高的20%的賽場。

高優(yōu)勢定義為：實力排在賽場序列的前20%。

頭部效應(yīng)兩大誤區(qū)：

誤區(qū)一：從當前優(yōu)勢出發(fā)。

1. 是不是優(yōu)勢，需要入場才知道。

2. 過去的優(yōu)勢不等于未來的優(yōu)勢。

切記：你應(yīng)該從價值而非優(yōu)勢出發(fā)。

誤區(qū)二：著急入場，不想優(yōu)勢。

很多人走向另一個反面——看見高價值區(qū)就擼起袖子開始做，很少思考與別人相比，自己有什么優(yōu)勢？

切記：永遠不要在熱門領(lǐng)域隨大溜，要思考差異化優(yōu)勢。

第三部分、高手的學(xué)習(xí)? 找到知識源頭，提升認知效率，萃取知識晶體，構(gòu)建知識體系

第一，站在知識源頭，功利性地學(xué)習(xí)，萃取知識晶體。

知識分為一手的源頭知識和二手、三手、四手的信息。一手的源頭知識價值最高，比如行業(yè)研究論文、學(xué)術(shù)著作等原創(chuàng)知識；二手的轉(zhuǎn)述信息略有打折，但仍有很高的參考價值，比如教科書、工具書、轉(zhuǎn)述別人觀點的書等；三手的簡化信息有真有假，價值也有高有低，比如各種暢銷書；四手摻雜了個人經(jīng)驗的情緒化表達毫無價值，比如各種心靈雞湯。所以，站在知識下游看再多心靈雞湯，也比不過站在知識源頭看幾本心理學(xué)著作。

當知識從散裝變成了晶體，就變得不容易磨損，強度很大，也容易整體提取。

樹狀結(jié)構(gòu)：體現(xiàn)事物層級、包含關(guān)系

關(guān)聯(lián)結(jié)構(gòu)：體現(xiàn)事物相互關(guān)系

序列關(guān)系：體現(xiàn)先后、因果關(guān)系

數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：體現(xiàn)數(shù)量差異關(guān)系

功利性地學(xué)習(xí)，簡單說，就是有計劃地學(xué)。高手都是根據(jù)自己的需求，設(shè)定不同的目標，分配自己的學(xué)習(xí)資源和時間，增加自己的認知性學(xué)習(xí)。

功利讀書法：極其功利地少讀書、極其功利地配置資源、 不要從第一頁開始讀書

第二，聯(lián)機學(xué)習(xí)，交換知識晶體。與普通人習(xí)慣單機學(xué)習(xí)相比，高手更擅長聯(lián)機學(xué)習(xí)。

高手擅長通過聯(lián)機學(xué)習(xí)的方式，不斷地跟同行的精英交換思想，跟跨界的專家交換思想，來打破個人能力瓶頸，幫助自己快速獲取和吸納新知。

第三，以問題為導(dǎo)向，學(xué)習(xí)需要學(xué)的知識。以問題為導(dǎo)向，簡單說，就是在我要學(xué)之前，先想清楚我為什么要學(xué)？我需要解決什么問題？學(xué)什么才能讓我解決這些問題？怎么才能高效學(xué)習(xí)這些幫助我解決問題的知識？然后根據(jù)答案再去搜索和學(xué)習(xí)知識。這種提問式學(xué)習(xí)的好處在于，能夠幫你篩選掉不需要學(xué)的知識，聚焦出你需要學(xué)習(xí)的知識，極大提升學(xué)習(xí)效用。所以，一般人是列知識清單去學(xué)習(xí)，高手則是列問題清單去學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的三種境界

1. 自學(xué)：自己找答案

遇到問題，苦思：”這可怎么辦？“想一晚上不得。

2. 聯(lián)機學(xué)習(xí)：和同行交流，用答案換答案

遇到問題，找書：“哪里有答案？”開始通過網(wǎng)絡(luò)、書來找資料。

3. 跨界聯(lián)機學(xué)：跨行學(xué)習(xí)交流，用答案換答案

遇到問題，找人，然后準備溝通，提出高質(zhì)量的問題。

第四，知識IPO，把知識轉(zhuǎn)化為價值。知識IPO，就是輸入問題（Input a question）、解決問題(Problem solving)、輸出產(chǎn)品(Output)的一套知識處理模式。通過知識IPO，可以將碎片化的學(xué)習(xí)變成一條知識生產(chǎn)流水線，提高學(xué)習(xí)和認知的效用。

如何構(gòu)建自己的知識體系：站在知識源頭，萃取知識晶體；聯(lián)機學(xué)習(xí)，用一塊晶體換回來更多晶體；以問題為中心學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己的問題樹；用知識IPO讓知識變成價值。

第四部分、高手的思維? 升維思考，解決復(fù)雜問題

第一，系統(tǒng)思維。在遇到問題時，大多數(shù)人都是圍繞問題本身尋找辦法解決問題表象，而高手則會把問題放在整個系統(tǒng)中去考量，謀求解決問題根源。

新手看樹木，高手看森林，系統(tǒng)是高手看世界的方式

系統(tǒng)具有以下特征：

1. 所有的系統(tǒng)都是由元素、關(guān)系和功能三部分組成；

2. 元素之間的關(guān)系比元素更重要；

3. 關(guān)系結(jié)構(gòu)不變，系統(tǒng)的結(jié)果也不會變。

生活中的無解問題，真的無法解決嗎？斯坦福大學(xué)教授保羅·瓦茨拉維克在《改變》一書中提出兩個概念：

第一序改變：系統(tǒng)內(nèi)改變，改變狀態(tài)，改變體驗。

第二序改變：對于系統(tǒng)的改變，改變模式，改變結(jié)果。

大部分人的精力都消磨在了第一序改變上，這恰恰阻礙了他們的第二序改變，所以他們一直無法躍遷。

如何像高手一樣透徹地看問題？一個人看問題有見地，無非兩個方向——看得遠和看得透。

1. 看得遠：能看到事物發(fā)展的脈絡(luò)，找到過去和現(xiàn)在的關(guān)系，找得到“回路”；

2. 看得透：能夠理解事情背后的真正規(guī)律，看到事情背后的“層級”。

第二，回路思維。我們的生活中存在與回路。比如，我們常說“越忙越亂、越亂越忙”就是一種回路。因為忙，所以事情多，所以一團亂，所以更忙了。這就是我們生活中存在的一種典型的負循環(huán)回路。如果不能意識到這個回路的存在，很多人就會一遍又一遍地在這個循環(huán)里轉(zhuǎn)圈，就像走迷宮一樣，很難找到出口。高手則是擅長利用回路找到出口的玩家。與一般人相比，高手擅長分辨自己是否處于一個回路之中，并且擅長搭建正循環(huán)回路來替代負循環(huán)回路，從而解決現(xiàn)實難題。

回路：人生最常見的8種循環(huán)

四種增長引擎：

1. 好習(xí)慣

2. 從興趣培養(yǎng)到能力養(yǎng)成

3. 快速學(xué)習(xí)的知識IPO

4. 企業(yè)管理中的“信-任”循環(huán)

四種死亡螺旋：

1. 窮者越窮

2. 投入不足

3. 工作狂循環(huán)

4. 做自己（求認同-找不到自己-求認同）

第三，層級思維。普通人跟高手最大的區(qū)別，并不是財富或者技能方面的差別，而是思維和勤奮層級方面的差別。思維可以分為四個層級：

1、現(xiàn)象層，關(guān)注的是資源的投入和產(chǎn)出；

2、規(guī)律層，關(guān)注的核心是使用資源、提高效率的方法論；

3、心智層，更深層的思考；

4、價值觀層，關(guān)注的核心是選擇什么目標，以及如何通過戰(zhàn)略設(shè)定來實現(xiàn)目標。

以小賣部打折為例：

現(xiàn)象層。今天小賣部打折。

規(guī)律層。小賣部每周三都打折，而且打折的總是那幾款東西。

心智層。為什么周三打折？為什么只打折這幾款？老板如何看待打折和銷售的關(guān)系？

價值觀。作為一個精英老板，他最看重的是什么？

勤奮也可以分為四個層級：低水平的勤奮靠努力，中等水平勤奮靠方法，高水平勤奮靠選擇目標，更高水平的靠夢想和價值觀。大多數(shù)人的勤奮都處在第一層級，期望通過埋頭苦干來實現(xiàn)成功；一部分人處在第二層級，擅長運用方法工具來提高自己的成長效率；而高手就是處在第三層級的少數(shù)人，擅長通過戰(zhàn)略謀劃來調(diào)動各種資源實現(xiàn)目標。跳出現(xiàn)有層級，在更上一層級尋求解決辦法，這是高手慣用的絕招。

第五部分、高手的內(nèi)在修煉心法? ? ? 躍遷者的心法

（一）看世界：開放而專注? ? 九條建議

1. 見得人好，經(jīng)常隨喜贊嘆。

2. 找到自己領(lǐng)域的知識源頭，并分享。

3. 不隨便崇拜誰。

4. 不再認為自己不喜歡、看不懂的東西就是傻的。

5. 小心那些“一切都能解釋得通”的上帝視角感理論。

6. 對水平?jīng)]你高的人要寬容，因為你也沒有掌握真理。

7. 留出10%~30%的時間，給自己不懂也不太會接觸的領(lǐng)域。

8. 站在更高角度，發(fā)現(xiàn)和專注于自己的獨特之處。

9. 專注于自己的人生大問題。

（二）看自己：遲鈍而有趣? 七條建議

1. 對不重要的事，漠不關(guān)心。

2. 忍住第一反應(yīng)，等待第二反應(yīng)。

3. 不追熱點，等要點浮現(xiàn)。

4. 尋求整體最優(yōu)解，站在長周期做判斷。

5. 多元，定期做點兒不靠譜、有趣無用的事。

6. 成功是小概率事件，找到自己的無限游戲。

7. 放下焦慮，不要放下好奇心。

（三）看人際：簡單善良可激怒

1980年，密歇根大學(xué)設(shè)立了一個大賽，邀請到一群博弈論學(xué)者每人設(shè)計一個程序，來玩一場200輪的“多重囚徒困境”游戲，看最后什么策略會勝出。

最后獲得最高分的是一個名為TFT（Tit for Tat：以牙還牙）的程序。

TFT策略非常簡單：

第一步，合作；以后每一步，重復(fù)對手的行動——你合作我合作，你背叛我背叛。

TFT策略的成功能用4個詞解釋：善良、可激怒、寬容、簡單。

1. 善良：第一步選擇合作，而且永遠不會主動背叛。

2. 可激怒：及時識別對方的背叛，并且一定要報復(fù)，不要讓背叛者沒有損失。

3. 寬容：不因為對方的背叛而長期懷恨在心，而是讓對方調(diào)整自己，重新回到合作軌道上來。

4. 簡單：邏輯清晰簡單，易于識別，能讓對方在較短時間內(nèi)理解策略。

（四）極致的聰明和善良? 善良和聰明是同一個硬幣的兩面。從一個很功利、頂級聰明的角度出發(fā)，最后推導(dǎo)出來的東西，往往會是善良的，頂級的善良。五條建議：

1. 善待親人，形成正循環(huán)；

2. 做足夠大的夢，才會有足夠多的人幫你；

3. 快速成長，并讓別人看到；

4. 懂得陪伴，朋友有情緒低落的時候，別評價，也不用著急解決，陪伴就好；

5. 廣結(jié)善緣——能力范圍內(nèi)的，能幫就幫一點兒，恰當接受別人的感謝。

總結(jié)，成為高手的技術(shù)，包括以下 4 個方面：

1. 高手戰(zhàn)略：超越個體努力，專注頭部，外包大腦，借助社會杠桿成長；

2. 提升認知效率，有效學(xué)習(xí)，構(gòu)建知識體系：找到知識源頭，停止單機式學(xué)習(xí)，成為聯(lián)機式學(xué)習(xí)者；

3. 系統(tǒng)思維：跳出平面思維，創(chuàng)造性解決問題；

4. 內(nèi)在修煉：擺脫農(nóng)業(yè)思維，用躍遷心法成為幸福的高手。