我們?yōu)槭裁匆貙捵约旱男畔⒃矗?/h1>很多事情并不是你的能力不夠，而是因?yàn)槟愀揪筒恢溃。。?/i>
拋開(kāi)現(xiàn)在我們要找資源用不談，未來(lái)找工作，找實(shí)習(xí)等方方面面都需要信息搜集的能力。
作為一個(gè)大學(xué)生，周圍的人脈，圈子和自己的格局很重要，本質(zhì)上名牌大學(xué)比普通大學(xué)的重要優(yōu)勢(shì)就是所處圈層不同。
作為一個(gè)大學(xué)生，周圍的人脈，圈子和自己的格局很重要，本質(zhì)上名牌大學(xué)比普通大學(xué)的重要優(yōu)勢(shì)就是所處圈層不同。
如果你在985/211讀書，但你深處的圈層的只是暫時(shí)性的，并沒(méi)有真正擁有，你還是需要更廣泛的人脈和圈子。
如果你是普通學(xué)校畢業(yè)，那么你應(yīng)該對(duì)人脈和圈子的需求就應(yīng)該更迫切。
舉個(gè)例子：如果一個(gè)人上的大學(xué)不是很好，家庭背景也不是很好，但能在大學(xué)里面經(jīng)常“搞事”，參加各種比賽、社團(tuán)，那這個(gè)人真的很可怕，他有足夠強(qiáng)大的信息搜集能力，一定要小心重視這類人。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要培養(yǎng)一種關(guān)注細(xì)節(jié)，挖掘細(xì)節(jié)的能力，即要“在無(wú)關(guān)之中尋找有關(guān)，在有關(guān)之中尋找洞見(jiàn)。”
我剛上大一之前根本就缺乏要拓寬自己信息源的意識(shí)，吃了很多虧，也是后來(lái)慢慢建立起來(lái)的，還好目前大二不算太晚。
前面講了拓展信息源的重要性，下面來(lái)說(shuō)一下有哪些具體措施可以幫助我們拓寬信息源？
第一個(gè)思路“在查閱中無(wú)限延伸”
具體步驟就是“抄作業(yè)”，這里要重新定義“抄作業(yè)”的概念，抄作業(yè)并不是他人做什么我就做什么，而是應(yīng)根據(jù)具體問(wèn)題和實(shí)際情況具體分析。抄對(duì)自己有用的和自己認(rèn)可的，重要的是要去思考他成長(zhǎng)的邏輯是什么？他為什么要這樣做？思維指導(dǎo)行動(dòng)，行動(dòng)決定命運(yùn)！
我們?yōu)槭裁匆俺鳂I(yè)”？當(dāng)你迷茫的時(shí)候，對(duì)未來(lái)沒(méi)有清晰規(guī)劃的時(shí)候，“抄作業(yè)”就是最快最精確的方法。
（PS:我們甚至可以“抄”國(guó)家的作業(yè)，這一點(diǎn)如果有人想聽(tīng)，可以在評(píng)論區(qū)留言，評(píng)論的人數(shù)多了會(huì)發(fā)文章講一講）
那么我們應(yīng)該“抄”誰(shuí)的作業(yè)呢？要找到一個(gè)真正值得抄的人，他要真誠(chéng)且優(yōu)秀，并不一定要取得多少成就。線下的時(shí)候我們可以通過(guò)面對(duì)面溝通交流來(lái)初步判斷這個(gè)人是不是“抄作業(yè)”的對(duì)象。在線上的時(shí)候我們可以通過(guò)對(duì)方的朋友圈來(lái)進(jìn)行粗略判斷，獎(jiǎng)項(xiàng)和成就并不能代表一切，真正強(qiáng)大的人，越強(qiáng)大越謙卑。而且也并非所有人都愛(ài)發(fā)朋友圈，不同的人對(duì)朋友圈有不同的態(tài)度，很可能對(duì)方已經(jīng)有影響力到不需要來(lái)發(fā)朋友圈證明自己的價(jià)值，他的名字就是價(jià)值，注意保持開(kāi)放性。
其中的破局點(diǎn)就是“看名詞，找對(duì)應(yīng)”，記住一個(gè)名詞就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的就去搜。問(wèn)題來(lái)了，如何去搜？
在大學(xué)里，如果我們想要去甄別一個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的能力，我們可以在學(xué)校官方公眾號(hào)，學(xué)院官方公眾號(hào)，社團(tuán)公眾號(hào)，學(xué)校的榮譽(yù)榜和榮譽(yù)墻等等，在那里我們可以看到他們獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)，沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的就去查找。
如果那個(gè)人有名氣，你可以在百度/谷歌/必應(yīng)上搜索查找。
如果對(duì)方是某公司的員工，那么你可以在領(lǐng)英、脈脈、天眼查、BOSS直聘等職場(chǎng)類軟件搜索。
如果你想要深度了解一個(gè)人，你可以在閱讀方面關(guān)注他在微信讀書，得到上看的書籍，寫的評(píng)論。也可以搜尋他的知乎，微博，小紅書等等。
其中最主要的核心能力就是要主動(dòng)搜索！
第二個(gè)思路“學(xué)會(huì)借力打力”
微信是個(gè)搜索能力很強(qiáng)大的權(quán)利，我們很多時(shí)候都忽視了微信的搜一搜功能，多在微信搜一搜會(huì)有很多意想不到的驚喜。
我相信你也關(guān)注了很多的公眾號(hào)，微信公眾號(hào)是個(gè)最直接最普遍的信息傳遞的載體，如果你有很多牛人大佬的微信，那么微信的“看一看”功能一定要利用好。
所謂的“借力打力”就是要讓牛人大佬幫你做決定，不同的圈層的人關(guān)心的內(nèi)容是不一樣的，牛人的注意力會(huì)向更優(yōu)質(zhì)的資源傾斜。你可以想一下，你看一篇文章什么情況下才會(huì)點(diǎn)擊“在看”，牛人不會(huì)輕易的去點(diǎn)“看一看”，如果他點(diǎn)了，那么這篇文章一定有你值得學(xué)習(xí)的地方，我的建議是至少讀上三遍，那么發(fā)這篇文章的公眾號(hào)也值得你關(guān)注，這就需要我們學(xué)會(huì)從一個(gè)公眾號(hào)，跳到另一個(gè)公眾號(hào)。
第三個(gè)思路“單刀直入—關(guān)鍵詞解鎖”
這個(gè)方法很直接，在知乎搜索你想要了解的信息關(guān)鍵詞，除了要關(guān)注你要了解的基礎(chǔ)信息外，盡可能與分享信息的人鏈接交流，如果你溝通交流能力很強(qiáng)，完全有可能添加到對(duì)方的私人微信，進(jìn)一步的去鏈接。其中值得關(guān)注的是文章里更多的搜索外鏈，可能他會(huì)提及到某個(gè)B站博主，引薦某個(gè)公眾號(hào)，這些都值得重點(diǎn)關(guān)注。
如果你想了解某個(gè)公司企業(yè)的相關(guān)信息，比起在搜索平臺(tái)上，你更應(yīng)該關(guān)注的是企業(yè)的官網(wǎng)和公眾號(hào)，那里的會(huì)有很多校招、夏令營(yíng)、OpenDay活動(dòng)等等，有些企業(yè)比如華為、BOE、騰訊等等都會(huì)有校園大使這個(gè)稱號(hào)，去你想要去的公司官網(wǎng)申請(qǐng)，如果你表現(xiàn)的足夠出色，那么你后期面試這家公司就會(huì)是一個(gè)很大的加分項(xiàng)。
有的小伙伴可能會(huì)問(wèn)是否有專門的軟件來(lái)幫助我們搜集這些活動(dòng)信息呢？在這里推薦一個(gè)活動(dòng)行APP，可以看到你所在的城市周圍有什么線下活動(dòng)，包括也有一些線上的活動(dòng)，可以按照自己的興趣選擇參加。
關(guān)鍵“在人”
我們要重視朋友圈里的微信好友，與有增值機(jī)會(huì)的人保持聯(lián)系，你要向厲害的人釋放你的價(jià)值，要拿出成績(jī)來(lái)，因?yàn)槟銦o(wú)法意識(shí)到后面還有什么機(jī)會(huì)，牛人的身邊總有生態(tài)位，有很多潛在機(jī)會(huì)就藏在你的微信好友里。
在學(xué)校里老師很可能會(huì)直接帶給你機(jī)會(huì)，除了要與自身專業(yè)相關(guān)的老師保持聯(lián)系外，還有三類老師要格外注意，我們要牢記一點(diǎn)：大學(xué)老師都不簡(jiǎn)單，有時(shí)只是你不了解你的老師而已，很有可能你的老師就是清華北大畢業(yè)的。
第一就是公共課的老師，不要小瞧這類老師，大部分學(xué)生都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)這類課，都在做其他的事情，在我大一一年聽(tīng)這類課的觀察到的就是學(xué)生都會(huì)搶著向后坐，前面幾排人很少，而我的建議是要坐在第一排，要認(rèn)真做筆記，并且要有眼神交流，課后還可以要簽名，加聯(lián)系方式后把筆記再總結(jié)發(fā)過(guò)去，這樣完全可以讓老師對(duì)你留下深刻的印象，后面再通過(guò)微信聊天鞏固關(guān)系。
第二是校友會(huì)的老師，學(xué)校每年都會(huì)請(qǐng)優(yōu)秀的畢業(yè)校友回來(lái)做分享，這個(gè)有校級(jí)的，也有院級(jí)的，這些優(yōu)秀的畢業(yè)校友可能工作在天南海北，并且一定是在取得足夠優(yōu)異的成就才會(huì)被邀請(qǐng)回來(lái)，那么有極大可能對(duì)方的手里有很多企業(yè)公司內(nèi)推的名額，我們要做也是通過(guò)講座來(lái)給對(duì)方留下深刻印象，獲得對(duì)方的聯(lián)系方式，看能否把握住機(jī)會(huì)。
第三個(gè)是就業(yè)指導(dǎo)中心的老師，大家上大學(xué)應(yīng)該都會(huì)有生涯規(guī)劃課以及類似的講座，這個(gè)就是很好的鏈接老師的機(jī)會(huì)，還是要添加老師的聯(lián)系方式，后面詢問(wèn)規(guī)劃方面的事情，對(duì)方給出的建議都是從專業(yè)角度來(lái)看的，富有建設(shè)性，可以多聽(tīng)一聽(tīng)對(duì)方的意見(jiàn)，對(duì)你的未來(lái)發(fā)展會(huì)有很大幫助。
