6.孩子總和父母唱反調？
? ? “叛逆的2歲”，“可怕的2歲”，這個階段孩子最喜歡說的就是“不，不要，不行，不可以”。
? ? ? ? 其實，這個階段的孩子正是自我意識形成的時候，其實，孩子的成長并不是一直前進，上升的，孩子們的成長規律是盤旋式上升的，前面我們也有講到小小孩兒照鏡子的事情，他們是初步的認識自己的身體；這的自我意識比以前更深一步的。
? ? ? 2歲，可以走路，會跑，會用語言表達自己了，這個時候他想聽從自己的內心，以前小朋友可能還走的時候，我們經常就抱著去我們的目的地的，其實，孩子是被動的；這個時候，如果我們在強迫抱走他們，這個時候他們肯定是反抗的，其實反抗也表明他們是自我成長的標志，有了自己的想法，主意。
? ? ? 在小班，我們經常發現小朋友們自己玩自己的，有的家長這個時候會擔心，我們家孩子是不是不合群，怎么不跟別人玩??？其實，在小班，他們 更多的是表達自己想法，自己處理自己的事情，對自己的事情很專注，其實，我們沒必要去擔心，焦慮。孩子正在建構自己的思維程序，等他建立好了，自然會和別人去對接，現在這個階段的小朋友即便對接，他們之間也是答非所問，coco說自己的小裙子很漂亮，cici說昨天晚上媽媽給她買什么，可能就這樣一人一語的聊起來，不是一個話題，但也會有模有樣的聊起來！還有一個就是我自己玩自己的，不被外界的環境所打擾，這樣的孩子一般專注力都特別好，有獨立的想法。
? ? ? 突然，想到一個小朋友，爸爸媽媽都是學霸，媽媽也想讓自己的孩子學習好，各方面也很優秀，周一到周五晚上各種興趣班，周六日也是英語，音樂，舞蹈學起來，孩子本身讀的是國際班，天天都是英語口語交流。有時覺得孩子也很累，都沒有時間玩兒。等期末興趣班結束的時候，看孩子表演節目，孩子竟然上課走神，不聽！但她要學起來對他也很簡單。
? ? ? 有一次，爸爸問她，你為什么不好好上表演課？孩子直接回答：太無聊了，沒意思，我不喜歡！上一學期孩子也報了這個表演課程。其實，爸爸有時也很無奈，這些都是媽媽負責！
? ? ? 有一次路過一個小區，小區前面有垃圾車裝垃圾，孩子跟爸爸說：爸爸，我喜歡看這個！對于孩子來說，他們喜歡未知的東西，喜歡探索。這個孩子喜歡玩樂高，喜歡跟爸爸一起打游戲，喜歡玩車，可能她的愛好不太像其他女孩子的愛好，其實這并沒有什么??！并不是每個孩子的興趣愛好都是一樣的！
? ? ? 我覺得我們應該觀察孩子的興趣，發展能力，并不是說報各種興趣班不行，但是如果孩子不喜歡，對他也是一種煎熬，雖然，有那種棍棒下出來的優秀生，但我覺得雖然學習或者事業上是成功的，但是心理上的傷是潛藏的，可能會有一天會爆發。
? ? ? 這一節寫的有點多了，把以前的故事都帶出來了！
