課程知識點：
東西方思維方式的根本差距在于我們太依賴聰明人，而西方人的標準化、工具化在工業化時代優勢凸顯，領導力也是可以復制的。
員工執行力就是領導的領導力。
對日本人在企業的溝通中要溝通五遍，其實和領導力課程中的SOW（scope of work）差不多，通過溝通提問明確工作的實施內容。
當互聯網時代放大了每一個個人的能力。
游戲化的管理模式：
1. 與人類有關的偉大愿景
2. 清晰明確的游戲規則
3. 及時反饋非常重要
4. 自愿參與的原則
老師在這里建立了一個模型，但只是通過一種企業模式來證明感覺還是弱了一些。如果一個公司或一個團隊不是面臨直接市場的類銷售團隊，比如一個有較復雜工藝的制造型工廠，這四條可能同樣適用，但如何證明是最適用的，期待在后面的可能能找到答案。坦白來講，我感覺西方某些地方在學中方，中方也有些地方需要學習西方，不是哪一方絕對的好。領導有兩個任務一個是理性管理，一個是感性管理。我想中西方結合才是最佳。
