在我教過(guò)的很多孩子當(dāng)中，大部分的孩子沒有經(jīng)歷過(guò)成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步一直進(jìn)步到班級(jí)前五名的過(guò)程，在這個(gè)時(shí)候，作為家長(zhǎng)可以用長(zhǎng)跑比賽來(lái)做類比，引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子。
在長(zhǎng)跑比賽中，最重要的不是你瞬間爆發(fā)的能力，那最重要的是什么呢？
耐心
學(xué)習(xí)和人生都像是一次長(zhǎng)跑，你看了一篇文章，聽了一次鼓勵(lì)，瞬間爆發(fā)自己的力量，有可能短時(shí)間內(nèi)趕上或者超過(guò)別人，但是很快就沒力了，很容易就被人后來(lái)居上，也因此容易對(duì)自己失望。這樣的循環(huán)來(lái)不了幾次，你就再也提不起勁兒來(lái)了，所以，一定要耐心，耐心，耐心，
除此之外，還有一個(gè)觀念特別重要：
緩慢加速
長(zhǎng)跑的過(guò)程中，緩慢的提升自己的速度，雖然無(wú)法短時(shí)間超越，但是隨著時(shí)間的推進(jìn)，你也會(huì)感覺到你和前面的對(duì)手越來(lái)越近，這時(shí)這種心理的成就感是很美妙的。另外，這樣緩慢地加速，身體上也更容易吃得消
生活中，也是這樣。我們不能指望孩子，突然使勁學(xué)，突然上課聽講了，突然課堂作業(yè)全部好好完成了，突然錯(cuò)題全部好好改了。突然能靜的下心來(lái)，一坐兩三個(gè)小時(shí)的學(xué)了。這變化太大。如同孩子各種習(xí)慣大變，突然變成了另外一個(gè)孩子，絕大概率上，是不可能的。
改自己之前的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每次只改變一點(diǎn)點(diǎn)，是最容易成功的。等身體習(xí)慣了一個(gè)新動(dòng)作后，再慢慢整改下一個(gè)習(xí)慣。等過(guò)兩三個(gè)星期習(xí)慣后，再慢慢調(diào)整下一個(gè)好習(xí)慣。
所以說(shuō)，教育是一件非常慢的事兒。因?yàn)橐牡氖呛⒆拥母鞣N習(xí)慣。這跟成年人掙錢一樣，凡是想一夜暴富的，我沒見一個(gè)成功的。但是把自己多年的積蓄，虧干凈的不少。
下面要說(shuō)的一個(gè)重要觀念是：
制定階段目標(biāo)
原來(lái)聽過(guò)這樣的一則故事，大意是，有人問一個(gè)馬拉松冠軍是怎樣堅(jiān)持到終點(diǎn)的，他回答道：“我跑步時(shí)會(huì)給自己設(shè)立階段目標(biāo)，每到達(dá)一個(gè)階段目標(biāo)的時(shí)候，我就會(huì)鼓勵(lì)自己，又完成一個(gè)目標(biāo)，再接再厲，這樣，很長(zhǎng)的路程就被分解成容易完成的小目標(biāo)，這樣心理上也更容易接受”
如果您的孩子目前在班級(jí)里處于中下游，您給他一次性設(shè)定的目標(biāo)就定在了班級(jí)前三，學(xué)生肯定會(huì)認(rèn)為：“哇，遙不可及”，你所定的目標(biāo)是：離孩子前方最近的一個(gè)孩子。超過(guò)他就行了。若是跑步，可能他就在你右前方3-4米處。若是學(xué)習(xí)，他可能在最近一次成績(jī)大排名，僅高于孩子2個(gè)名次處。這些都是都屬于稍稍努力就可以完成的目標(biāo)。
默默地完成自己的目標(biāo)
目前為止，我就沒見過(guò)一個(gè)咋咋呼呼，想好好學(xué)的，有能成功的。
再說(shuō)了，跑步時(shí)，你在起跑線時(shí)，大喊一聲，我要努力了。也會(huì)嚇得別人，潛意識(shí)里，會(huì)加快步伐。并且時(shí)刻盯著你。這就壞事兒了。
學(xué)習(xí)中也是，有目標(biāo)，悄悄干。頂多孩子爸媽知道就行了。大多數(shù)孩子不是被我們打敗了，而是堅(jiān)持不住，被自己打敗了。或者他爸媽太心急，老想成績(jī)一下子好起來(lái)，一蹴而就，被他爸媽打敗了。好心辦壞事的案例，有的是。只要咱能沉住氣，有目標(biāo)，巧巧干，就一定能行。
以上就是我分享的鼓勵(lì)孩子的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)過(guò)程中，不僅要教導(dǎo)孩子耐心，作為家長(zhǎng)自己也要耐心，不要圖快，而要細(xì)水長(zhǎng)流，水長(zhǎng)流，長(zhǎng)流，流。。。
