親愛的老師們：
? ? ? ? 金虎辭舊歲，玉兔迎春來。人們對新年的美好期望賦予了十二生肖美的形象、美的寓意，讓我們帶著新年的美好祝福，開始新一年的工作。
? ? ? ? 今天是2月4日，立春日。立春伊始，萬物氣象新！這是三年疫情后春回大地的第一個新學期。疫情考驗了我們，我們用科學防控、團結一心收獲了抗疫的勝利。病毒有殘留，也有變異，注定了這個學期會依然忙碌、辛苦，所幸，一切都在向好發展，所以，我們有理由也必須相信：明天更加美好，未來充滿希望！
? ? ? ? 按照市區教育主管部門要求，今天我們集體返校，舉行新學期開學工作安排暨教師學習會。這是我們超長時間居家學習和寒假調整后的相逢，也是新學期工作開始的相聚，有欣喜，也有責任。我們要按照上級要求及學校安排，認真學習，明晰責任，比學趕超，實現目標，在學習中統一思想、形成共識，為新學期的工作找到努力方向。在此，我向老師們提出三點要求：
? ? ? 一、以德立身，做心存敬畏者
? ? ? 國無德不興，人無德不立。作為一個社會人，我們要修煉個人品德，遵守社會公德，作為一名教師，我們要立德樹人、為人師表。修私德是培養個人良好品行，努力做到為學嚴格、嚴謹、審慎，為事踏實、認真、公正，為人善良、誠實、謙虛。守公德是遵守社會道德秩序，遵守公德良俗，心有他人、顧全大局。教師不僅要修私德、守公德，還要鑄師德，這是教師職業道德的要求，也是我們每個人心向美好的開始。我們要熱愛教育事業，愛崗敬業、熱愛學生，要潛心學習、終身成長。
? ? ? ? 二、以教立業，做潛心研究者
? ? ? ? 時代更迭，社會發展，新時代需要怎樣的教育者？“專業”是必然的要求。潛心研究，成為教學的行家里手，是專業；耐心細致，做班級管理的一把好手，也是專業；思想進步，成為紅色教育的主力軍，也是專業。專業是學養，更是底氣。新學期，我們老師要從三個方面武裝理論，提升學養。一是研讀課標。這是未來十年我們要學習、踐行的綱領性文件，也是教育教學改革的重要任務，熟讀、深思、實踐、改進，讓自己成為理論的學習者；二是研究教材。教材要求我們教什么、怎么教，面對學生讓他們學什么、如何學，教學需要理念的轉變，更需要將理念落地到實踐中，老師們要做實踐的探索者；三是研究學生。學情是教學的起點，學生的已知與未知是教學的開始，學習目標要貼近學生最近發展區才可能實現因材施教。
? ? ? ? 陜西省教師隊伍三級三類骨干體系建設、名師名家培育行動計劃、國家關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見等文件，都傳遞出一個信息：通過一系列的機遇、平臺、榮譽，讓真正有思想、有主張、有作為的教師能夠涌現出來，這是我們的幸運，唯有努力，方能成長。
? ? ? ? 三、以身立范，做塑造靈魂者
? ? ? ? 在鳳園，每一個管理者是教師的楷模，每一位教師是學生的榜樣。“以身立范”，就是以我們自己為示范，我們就是學生要學習的榜樣，要成為的人。“塑造靈魂”就是為學生鋪設心靈底色，這個底色是有理想、有本領、有擔當。
? ? ? ? 育人先育己，我們要努力做習近平總書記提出的“四個引路人”，即做學生錘煉品格的引路人、學習知識的引路人、創新思維的引路人、奉獻祖國的引路人。要做學生的引路人，我們首先得修煉自己品行優良、知識淵博、具備創新思維和愛國奉獻的精神。教育關乎孩子和國家的當下與未來，今天，你什么樣孩子就會成為什么樣；明天，你什么樣，國家就是什么樣。因為，我們培養的是國家未來的建設者。
? ? ? ? 習總書記在2023年春節團拜會上說，為者常成，行者常至。歷史不會辜負實干者，我們靠實干創造了輝煌的過去，還要靠實干開創更加美好的未來。
? ? ? 國家靠實干興盛，學校靠實干發展。老師們，我們正值青春年華，應該用擔當實干成就自我，把一腔熱血投入到教育事業中。千里之行，決于方向；萬里之路，定于思想。2023 年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是實施“十四五”規劃承上啟下的關鍵一年。全體鳳園人要知責于心、擔責于身、履責于行，跑贏跑好建設名校的新征程，奮力譜寫鳳園教育高質量發展新篇章。
