腦力激蕩和另類思考本身沒有問題，但是往往未能有效達到目標，因為這些是技巧而已，不是創意本身。P11
其實每一項選擇都充滿潛在的創意，而我們居然愿意在一切可能之中接受眾人的標準答案，然后花必勝的力量來符合這些標準答案。P14
對于這句話，深刻發現我就是這樣的例子。對于每一種生活方式，其實我可以有很多選擇，但是我總是順著別人的眼光去過那樣的生活，沒有對我的生活方式想過其他可能。在其余事情上，那就更加沒有創意了。
這樣盲目追求社會既定價值的生活方式是現代人最深的悲哀，也是創意最大的先天殺手。即使沒有人這么規定，我們總是把視線放在別人制定的界限之內。P14
撇開一切哲理，用最簡單的方式說，創意就是出一個題目，然后解這個題目。
“沒創意的頭腦可以看出錯的答案，但需要有創意的頭腦才能看出錯的題目”P14
我就是那個只能看出錯的答案的人。
撇開一切哲理，用最簡單的方式說，創意就是出一個題目，然后解這個題目。P25
我們心中或許想著一些復雜的答案，但如果沒有題目，任何答案都不能算答案。我們可以參加各種課程，學習許多方式來腦力激蕩，讓腦筋更靈活，但那都是針對既定的題目。創意真正的深度在于題目本身擬定的過程。題目的擬定不是潛能開發課程中腦力聯系可以加速的。這是一個人本身深度的問題、情感的問題、欲望的問題、智慧的問題。P27
對比我，我覺得從小到大的學習我就只是在尋求解答問題的過程。沒有獨立去發現什么問題需要用我的創意去發現。所以我的創意沒大大束縛。沒有創意，不能發現生活中的美。
我現在看的各種書也只是讓我的智慧不會停息在那里不思考，而不是運用我的創意。吸取各種關于時事的報道，讓新聞不斷充斥腦海也是為了逃避面對我的沒有創意。
回顧自己在人生中思考過的重大問題。這些問題是從哪里來的？是生活需求逼迫？還是有更深的來源？
我人生重大問題都是生活本身讓我不得不選擇，比如解答題目，選擇高考志愿，選擇工作等等。還有人生的意義，完全都是現成的問題，我只會去思考這些現成的問題。
在工作中，你是否曾經不斷解決一些小問題，但卻不知道真正的大問題是什么？
我現在的工作只是讓我不斷做著一些零碎的小模塊的事情，一個螺絲釘不斷重復枯燥的內容。我也沒有資格抱怨，因為我就沒有想過任何有創意的工作。導致了我現在人生也是和大多數沒有創意的人一樣渾渾噩噩。
直接領悟的心(intuitive mind)是上天給我們的神圣禮物；
理性思考是它的忠實仆人。
我們的社會居然把一切榮耀歸于仆人，
卻忘了禮物的存在。
——愛因斯坦P42
才發現現代社會這個思想對我們的影響如此之大，太重視理性思考的意義。用眾多知識寶庫來填充我們的時間為了讓我們更加理性，但卻忽視了創意的作用。一切生活軌跡都是如此循規蹈矩。缺少創造的人生。曾經天真以為我靠著我的理智思考可以稍微逃脫現代社會對我的影響，才發現原來理智思考本身就是社會強把它的意義加在我的神圣。我到底怎么樣才能逃脫這個牢籠。
創意是看到新的可能性，再將這些可能性組合成作品的過程。靈感就是“看到”的那一剎那，小至看到一個基本創意點或一些不相關事物的新連接方法，大至看到龐大完整的作品，連組合細節都一體成形。P36
作家、音樂家、藝術家等所從事的工作需要更多的創意，但是一般人的工作更多的就是重復，不用看到新的可能性。但人生不應該是那么單調的重復！
要發生那種靈感，需要發生兩件事：
1.我生命經驗中的許多事件必須已經被儲藏在某處。
2.必須有一種機制被啟動，知道在哪里找這些事件，以及那些事件能夠跟哪些事件串聯在一起。
既然一般人都沒有康德那種一直呆在一個地方，靈感會井噴那種狀況，也只有上述的途徑產生靈感。
首先要多經歷一些事情，增加生命經驗。
至于這種機制，應該是不斷思考怎么解決那個創意問題，夢中等潛意識忽然就咚，原來這樣。
看到延伸思考問題，我生活中就沒有讓我覺得非常有創意的時刻？怎么覺得原來我的人生是如此失敗。怎么改變呢。
個人選擇快樂定義的同時，其實已經否定了同意的“智慧”存在的可能性。P71
從小到大，大家受得教育都在做一些“附加價值”。所有的技術、知識，都是附加在本體上的好東西，本體得到許許多多好的附加品，但問題是，“本體本身是什么”已經無人討論！P73
“智慧”一詞對你的意義是什么？是高深的學問，還是實際的生活常識？
智慧對我來說是有創意，能想出好玩的想法、創造出獨特思想內涵的文學作品，看到在生活表層深刻的荒誕性。
創意人在寫劇本的時候，寫下一句對話，必須知道這一句話如何連接到劇本整體。P241
缺乏創意的我想成為一個劇作家，路途真是遙遠?，F在劇作也是在和演員溝通中不斷修改，我離那個圈子好遠。
關于創意動機，書中提到了仇恨、宗教等因素作為創作的動機。我覺得對于我，最主要的就是發自內心有一種需要傾訴的欲望，想發現生活中的美，而不是忙忙碌碌過一生。不是為了名利和金錢，當然這個說起來是如此簡單，但是實際做到是那么難。
后續部分介紹注重身體、閉關等，還有如何創意等問題，有點太理論了，其實想要有創意主要也就多接觸事物，看到他們不一般的聯系。后續部分就是這樣內容的不斷重復，有點枯燥。前面一段關于現在教育體系只是教我們理性思考，傳授我們技巧部分還是讓我恍然大悟，原來教育體系的問題就出在這里。
