雜談·也聊教育 // 鳴鹿原創
我信奉的一句教育名言
初上講臺初為人師，我就知道了這樣一句教育名言：“世上沒有教不會的學生，只有不會教的老師。”當時，年輕的我卻不以為然，認為這只是一句美麗的謊言而已。然而，隨著時間的流逝，我越來越強烈地感到，這并不是謊言，而是一句至理明言！
?在我們的身邊總有那么一部分學生，就因為他們的行為或者學習等等方面不盡如人意，就被我們認定為是教不好的學生，并習慣地稱他們為“差生”。其實，這是我們的失職，是我們教育的恥辱！因為“差生”也是人，也有他們的人格，同樣應該受到我們的尊重！三十年的教育經歷，無數的事實告訴我，在他們的身上，也有許許多多的優點，只要你去了解，只要你去發現，你就會明白，他們同樣也是最惹人喜愛的小精靈！我就常常被那些在人們的眼中似乎一無是處的“差生”感動得心靈顫震，情懷激動。
阿云，一個至少每日讓其他同學投訴不下十次，讓老師頭疼五回的“英雄”。有一天，正當我在體操比賽之前為孩子們訓練，因孩子們的不聽話而生氣時，他，一個不知讓我頭疼了多少回的“差生”，拉著我的衣角，輕輕地安慰著我：“老師，你不要生氣！其實，我們拿不到獎，你也無所謂的嘛！”雖然，這只是幾句平平常常的話語，但是多么的情真意切！我震撼了，我感動極了，這就是阿云嗎？就是那個天天讓我生氣的阿云嗎?他居然有如此細膩的情感！要知道，此時此刻，那些常常被我表揚的“寶貝們”，正在旁若無人地談笑呢！沒有哪一刻讓我如此明晰地感受到：優生并不是什么都優，而差生更加不是什么都差！我更深深地明白了，差生其實也是這么可愛！
翠翠，一個自從上學以來從來都沒有考試及格過的孩子。也許是我的鼓勵讓她漲涌起了學習的信心，也許是她自己從來就沒有放棄過。在六年級的下學期，期中考試，她終于考及格了！當我宣讀學生的成績的時候，她當堂跳了起來，并高喊著“耶！耶耶！”那又是多么動人的一幕啊！而更讓人心弦震動的是，全班同學都自發地為她的成功歡呼起來了！整整一堂課，他們都洋溢在一種興奮和喜悅之中！因為就是她的成功讓我們班實現了及格率百分之百的夢想！要知道我們可是一個實驗班之外的普通班、一個人們眼中的“垃圾班”啊!
在我的教育生涯中，這樣動人的例子太多了，它常常讓我感動、興奮和幸福。我越來越感受到，與所謂的“差生”的交流與溝通，其實是我們教育過程當中最精彩的部分，是一道最美麗的風景，是一曲最動人的樂章，是一首最華麗的詩篇，是一幅最絢麗的圖畫！
“世上只有不會教的老師，沒有教不會的學生。”說得多好，一句多么樸實而又深刻的名言！雖然，它只是一個理想的境界，但是只要我們努力，我們就會無限的接近這個境界！
尊重差生，教好差生，我們的教育將因此而美麗，我們的事業也將因此而興盛！
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