親愛的兒子：
? 早上好！
? ? 那天你跟我分享了你字典里的秘密，讓我驚?不已，
整本字典簡直是一個連續(xù)劇。
說是小學的時候，老師在上面講課，你坐在最后一排，無聊，就在字典上面畫。
然后你跟我繪聲繪色的說上面畫畫上的意思，長篇大論，就像連劇情，一波三折，看似結束了，然后又來新劇情，真的感嘆你當時小腦袋瓜子的想象力，天馬行空的。能夠把音樂的內(nèi)容，看漫畫的，電視連續(xù)劇的內(nèi)容結合進去
我在想要是當時我知道了，
我會怎么說你呢？
還會像現(xiàn)在欣賞你的這個才華嗎？
還是會責罵你上課不認真？
也許會罵，以我當時的心情和認知，哈哈哈
字典放在我邊上這么多年，怎么沒發(fā)現(xiàn)那里面是一個連續(xù)劇呢？
只感覺不愛惜書本，被你亂涂亂畫了。
小學時你成績不怎么樣，可無意間卻留下了這么一部作品，當時我真想把它拓印出來，讓它成為一本你的第一本漫畫書。
如若你的小腦袋瓜子里有你源源不斷的想象力，并把它表現(xiàn)出來，我感覺當個學渣又何妨呢？
這個發(fā)現(xiàn)太令人驚喜了，
你還有哪些秘密呢？
很開心你在上課無聊的時候，還有創(chuàng)作
哈哈哈哈哈哈
[可見，對一件事情的看法，一個人的認知很重要，有時候認為是壞事（上課不認真聽講），但它未必真的很壞，你給自己留下了一部作品，所以有很多時候你并不必太在意別人的評價，你只要用自己的認知去判斷就行。
而學習恰恰就是提高你認知的一種途徑。除了學校的課本學習之外，還可以向社會、向人、向事、向物學，就是曲剛老師說的無字之書。
學習不是單單為了成績，更是為了讓自己有更好的呈現(xiàn)，可以是成績，也可以是作品。當你各方面能力提升的時候，成績只是順帶的。
愿你以后仍舊學習中有目標，學習中有動力，學習中有自我。
“海闊憑魚游，天高任鳥飛”
繼續(xù)放飛你的想象力！
? ? ? ? 愛你的媽媽
? ? ? ? ? 2025 3月1動筆,4.12完成
這個拖延癥拖得不要不要的了??????
