? 承載希望，放飛夢(mèng)想—吉林通化縣互+美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程推進(jìn)會(huì)
百年大計(jì)，教育為本。農(nóng)村教育是當(dāng)代中國(guó)教育的重點(diǎn)，當(dāng)前農(nóng)村教育形勢(shì)依然比較嚴(yán)峻。存在諸多問(wèn)題，“辦學(xué)條件艱苦落后，師資力量薄弱，教師工作量大，整體教學(xué)水平不高。留守兒童數(shù)量增多，家庭教育殘缺不全，家庭督管不夠，學(xué)生管理難度增大等問(wèn)題。支持農(nóng)村教育，已經(jīng)是我國(guó)教育不可忽視的問(wèn)題。
? 《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》中強(qiáng)調(diào)，要推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)條件下的精準(zhǔn)扶智，引導(dǎo)教育發(fā)達(dá)地區(qū)與薄弱地區(qū)通過(guò)信息化實(shí)現(xiàn)結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”條件下的區(qū)域教育資源均衡配置機(jī)制，縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距，緩解教育數(shù)字鴻溝問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)公平而有質(zhì)量的教育。面對(duì)中國(guó)鄉(xiāng)村教育仍存在的10.8萬(wàn)所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校，互加計(jì)劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程推出音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、書(shū)法和晨讀等網(wǎng)絡(luò)公益課程，并在每周定期開(kāi)展鄉(xiāng)村教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源走進(jìn)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村。
? 2018年暑期通化縣教師進(jìn)修學(xué)校組織全縣教師參加了“互+計(jì)劃——興成長(zhǎng)培訓(xùn)”。取得了喜人的成績(jī)。在全國(guó)的 100名優(yōu)秀學(xué)員中，我們通化縣就有5人。2018年我們通化縣接觸到了互+計(jì)劃。互+計(jì)劃是滬江在2015年推出的支持中小學(xué)公益課程項(xiàng)目。旨在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)方式改變傳統(tǒng)教育，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)課程在全國(guó)各地的共建共享，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)小規(guī)模學(xué)校也能享有優(yōu)質(zhì)教育資源，讓學(xué)習(xí)更簡(jiǎn)單、更公平、更快樂(lè)。美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程是互加計(jì)劃給我們帶來(lái)的福利之一。我們不需要長(zhǎng)途跋涉，不需要?jiǎng)诿駛?cái)，去請(qǐng)名師授課。只要一根網(wǎng)線，一臺(tái)電腦，一部投影儀，就能將名師請(qǐng)入鄉(xiāng)村學(xué)校課堂。
? 我們通化縣教育局已經(jīng)正式發(fā)布了文件。為我們教師和孩子們提供一個(gè)良好的平臺(tái)和難得的機(jī)會(huì)。新的學(xué)期開(kāi)始了，我們?cè)诮逃郑M(jìn)修學(xué)校以及各位領(lǐng)導(dǎo)的支持和引領(lǐng)下，讓我們的教育先行，讓這一張大課表可以推行，給每一個(gè)孩子充分享受到充滿生機(jī)的教育，讓每一個(gè)孩子帶著夢(mèng)想飛得更高更遠(yuǎn)，讓更多的孩子能走出去、共享人生出彩的機(jī)會(huì)。
2018年的下學(xué)期，通化縣東寶中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下。房靖老師，陳曦老師，丁宏偉老師率先參加了2018美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程。我們?cè)瓉?lái)只是抱著試一試的想法參加的。沒(méi)想到效果很好，學(xué)生更是喜歡的不得了。不僅沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，而且收到了很好的效果，增強(qiáng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的自信心，提高了學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣。 經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，東寶中學(xué)分別在山里紅美術(shù)和快樂(lè)書(shū)法的期末課程總結(jié)中，獲得優(yōu)秀學(xué)校。給與了最大的鼓勵(lì)和肯定。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的展示，很多老師都積極的加入了進(jìn)來(lái)。
? 為確保新學(xué)期網(wǎng)絡(luò)直播課程參與的質(zhì)量,縣教育局于3月4日在快大茂鎮(zhèn)中心小學(xué)召開(kāi)“2019互加計(jì)劃美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程”，副局長(zhǎng)董桂杰、教育科科長(zhǎng)劉福賢，縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)孫鳳梅、副校長(zhǎng)王振玉、王玉蓮、董國(guó)洋，進(jìn)修學(xué)校全體教師以及全縣各中小學(xué)、高中及幼兒園校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、名師工作室成員共200余人參會(huì)。會(huì)議由進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)王玉蓮主持。本次會(huì)議通過(guò)cctalk平臺(tái)青檬家園群現(xiàn)場(chǎng)直播，全國(guó)各地300多人觀看直播，500多人觀看視頻回放。
? ? 進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部李彩霞主任在會(huì)議中講到，“每位教師都是鄉(xiāng)村教育的變革者”，一根網(wǎng)線、一臺(tái)電腦、一個(gè)攝像頭，就可以補(bǔ)齊鄉(xiāng)村教育的短板，互加平臺(tái)以優(yōu)質(zhì)教育資源吸引了鄉(xiāng)村的孩子們，既解決了鄉(xiāng)村教育師資不足、課程開(kāi)設(shè)不齊的難題，又關(guān)注了孩子各方面的成長(zhǎng)需求，成為鄉(xiāng)村孩子探索未知世界、與城市教育接軌、與未來(lái)社會(huì)相融的最好平臺(tái)；同時(shí)它也以更專(zhuān)業(yè)、更接地氣的培訓(xùn)模式，為鄉(xiāng)村教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)提供了豐富養(yǎng)分，成就了鄉(xiāng)村教師實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
? ? 在本次會(huì)議中，我縣東寶中學(xué)房靖、西江學(xué)校管艷艷、光華鬧枝小學(xué)侯穎建及英額布小學(xué)林善華四位教師代表，與參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們共同分享了她們?cè)诨ゼ泳W(wǎng)絡(luò)直播課堂的收獲和成長(zhǎng)。
? 教育局副局長(zhǎng)董桂杰在會(huì)議總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，互聯(lián)網(wǎng)+教育是鄉(xiāng)村教育振興的新起點(diǎn)，全縣教師要利用這場(chǎng)革命中現(xiàn)代技術(shù)所賦予的創(chuàng)新意識(shí)和時(shí)代精神，借力互加項(xiàng)目，做到信息技術(shù)與教育教學(xué)有效融合，變革鄉(xiāng)村教育，促進(jìn)我縣教育均衡發(fā)展。
? 互聯(lián)網(wǎng)教育的發(fā)展將改變教育資源不均衡的格局，推動(dòng)教育公平化發(fā)展，讓輕量級(jí)、高效率、大規(guī)模、可持續(xù)的教育成為可能，真正實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)扶智、精準(zhǔn)扶貧。由網(wǎng)絡(luò)連接城鄉(xiāng)教育，借此彌補(bǔ)差距的同時(shí)，給大山之巔、大水之畔的小規(guī)模學(xué)校帶來(lái)了教育新希望，城鄉(xiāng)間、校際間優(yōu)質(zhì)教育資源得到了互聯(lián)互通，名師名校與偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的師生共同收獲成長(zhǎng)。在這里，每一位教師，都能成為一枚鄉(xiāng)村教育變革的種子，匯聚平凡，創(chuàng)造不平凡，讓鄉(xiāng)村教育的振興生根發(fā)芽，發(fā)展壯大！為鄉(xiāng)村孩子們的成長(zhǎng)筑夢(mèng)起航！
