很高興，在最近的一期學習中，錢老師通過案例的方式教會我目標導向思維。
目標導向，實質就是在還未開展工作之前，就知道結果是什么。因為結果是已知的，就會避免因糾結達到目標而采用的花式方法，最終只注重過程，卻沒達到目標的現(xiàn)象。
目標導向中，過程中所運用的方式方法，只是讓結果更加的合理，更加科學化。科學化的設計其實是給別人看的，是讓別人信服的。因此，過程是圍繞結果服務的。
今天，我有個跨部門的工作需要大家協(xié)作完成，當我開始將任務分解時，我開始焦慮，我的腦海中浮現(xiàn)出每個人拿到任務時將會如何敷衍我的場景，突然，一種無奈與無助的感覺油然而生。
為了讓自己快速完成工作，我趕緊找回狀態(tài)，想起了錢老師所講的目標導向思維。“你要什么樣的結果，過程的控制只是些小方法”。只要明確結果，那么過程中的一些方式方法是可以進行調整的。
因此，在分配任務時，我允許其他人有自己的想法和做事風格，只要在最后的時間節(jié)點按照我的要求給我相應的結果就行了。誰知道，他們竟然同意了，并按照自己的方法完成了。我當時的那種暢快真的是無法用言語表達。
所以，在完成工作時，只要工作的結果是我要的，過程中，他人對待此事的態(tài)度其實不太重要，也沒必要因為他人的一些小情緒而影響自己工作的效率。所以，高的工作效率需要目標導向，需要刻意練習。
結合自己的一些經(jīng)歷，綜合闡述下自己在處理問題中常犯的一些錯誤，給大家以借鑒：
1、出發(fā)久了，忘了為什么出發(fā)
在一項工作任務中，有時候為了讓自己出彩，博得在領導心目中的分量，往往會夸大一些任務，讓過程看起來好艱難，最終自己完成了目標。現(xiàn)在細想，其實我把好多注意力都放在了過程，結果，最終的結果好像是硬套上去的結論。
因此，在完成任務的過程中，我們不能忽視，大家都是社會人，都有自己的私利心，但有時候不能被自己的貪心霸占了大腦，否則，留下的只能是笑話。正如最近《演員的誕生》中，黃圣依因其夸張的演繹，為了爭奪更多的臺詞和話語權，使得整場表演尷尬，無不是暴露了人性中最大程度表現(xiàn)自己的弱點。因此，不管我們是什么身份，不要因為追求目標而夸大過程，甚至忘記為什么出發(fā)。
2、想要完全控制過程，往往什么都控制不了
在目標導向思維下，最重要的是結果，過程只是服務結果的。如果過程所采用的方法不是原定設好的方式，只要是能夠達成目標，其實是可以適當改變方式的。如果我們步步管控，使得他人有逆反心理，最終可能連結果也達到不了。
3、將自己的主觀意愿強加于他人，只是自己的愿想罷了
生活中，工作中，我們往往想他人按照自己的方式進行，如，希望孩子能夠放學后就及時寫作業(yè)，不看電視，不玩手機，自己覺得定的規(guī)則都特別好滿足，可是孩子就是不照做，自己一頓發(fā)火，孩子也不高興，到最后才發(fā)現(xiàn)，我們想控制他人的想法其實是實現(xiàn)不了的，即使是自己的孩子也不行，他也是獨立的個體。
因此，不論何時，不要總想著去控制他人而控制事情的發(fā)展動態(tài)，只要結果在我們的掌握中，過程還是可以適式地變通一些方式方法，這樣結果完美，過程愉悅。
如果你在工作和生活中，也是遇到類似的死結，請善待自己，善待他人，只要結果再我們的掌控中即可。
愿你的工作和生活中可以用目標導向思維，規(guī)劃和實施2018的計劃！
