? ? ? 從媽媽的角度看孩子的世界，不難；難得是媽媽會蹲下來，保持和孩子一樣的高度看世界——我們是一樣的生命，我們彼此尊重。每個孩子都有自己的花期，有個體之別、時令之分。教育不是賽跑，人生更不是。作為老師，作為母親，應多點耐心，多點時間。等待孩子的成長，教育是慢跑的藝術。這就是龍應臺《孩子你慢慢來》這本書帶給我的深深啟示。

? ? ? 龍應臺一直是被稱為華人世界率性犀利的一支筆，一直仰慕著。終于在這個假期有機會拜讀這本《孩子你慢慢來》。龍應臺的文章一般以萬丈豪情著稱，而這本書卻以萬丈深情而令人驚嘆。這本書里，龍應臺是一個母親，與生命的本質和起點素面相對，作最深刻的思索，最不思索的熱愛，它不是對母職的歌頌，是對生命的實景寫生，是一個母親，一個真正懂得愛的作家對孩子深沉的愛。

? ? 《孩子你慢慢來》是龍應臺以母親的視角，記錄兩個混血兒子--華安和華飛的成長經歷。文章用細膩的文字輕輕柔柔的將她對于孩子們的愛，刻進每一個閱讀者的心里。當我終于合上了這本書，我的心情依然久久不能平靜，這是一本優秀的書籍，書中有太多的內涵值得我去思考。

? ? ? 書中有一段文字，是我印象最為深刻的：“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩子專心地做一件事；是的，我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結扎好，用他五歲的手指，孩子你慢慢來，慢慢來?！边@就是龍應臺對孩子的態度，她尊重孩子，在她的認識中，孩子是就“獨立而莊嚴的生命”，她尊重孩子的執著，她愿意等。

? ? ? 書中還有一個體現母親對孩子們尊重的章節就是，華安和一個同伴的盜竊行為。華安的同學弗瑞第在一家超市，趁售貨員小姐不注意，藏了一包糖果溜出超市，并和華安分享了糖果。超市的老板目睹一切后，告知了華安的母親。這位母親并沒有訓斥他們倆是小偷，而是溫柔而嚴肅地問了弗瑞第當時的情況，并告訴他亂“拿”東西是不對的。從弗瑞第口中還了解到華安是他的“共犯”，當然這位母親還是用同樣的語氣告訴了華安“共犯”是什么，并讓他寫檢討。從這件事中，可以感受到這位母親對孩子的尊重。假如她當時直接指責兩個孩子是“小偷”，那么他們將來會因為這句話而去偷更大的東西，犯更嚴重的錯誤?？梢?，尊重的力量多強大，對孩子的尊重多么重要。

? ? ? 讀完這本書，感觸頗深。龍應臺女士教育孩子的方法值得每位母親、每位教育工作者們借鑒。作為一名小學教師，我也很愛班級里的孩子，但很多時候在教育自己孩子時卻會丟失耐心。讀龍應臺女士的《孩子你慢慢來》，被她內心深處的母愛和款款深情打動，這本書讓我重溫了一遍做母親的感受，一邊體會她育兒的經驗、經歷，感受內心的美好；一邊回味與兒子一同成長的點滴及生活中的快樂時光，但很慚愧，我遠沒有龍應臺女士細水長流的耐性。誠然，作為一個母親、作為一名教育工作者，我們面對的每個孩子都是獨一無二的。一百個孩子會有一百種可能。他們也許并不完美，也會犯錯，甚至會調皮，但是，老師、媽媽們，我們需要的是一顆寬容的心。讓我們慢慢來，不必急著控制，給他們時間，允許孩子們犯錯，并從錯誤中學習，給他們嘗試成長的機會。我們真的應慢下自己的腳步，就像牽著蝸牛散步一樣，等著孩子長大；耐心的陪他們學會走路、耐心的陪他們重復一遍又一遍的故事，給他們勇氣，自由地表達自己意愿的可貴權利。

? ? ? 其實每一個孩子都是純真可愛、充滿好奇心，無意中總能給成人最大的喜悅和安慰。但并不是所有的媽媽都像安安媽媽一般耐心、細心。而面對著這么多孩子的老師又何嘗不是如此呢。孩子們從呱呱落地就感知父母家人之愛，開始認識周邊的花草蟲魚、了解身邊的人和語言。漸漸接觸更多無形的東西，開始知道人間的酸甜苦辣，在這條長長細細的成長之路，一切都要慢慢來。同樣在一個班集體里，孩子的認知水平和家庭環境都不相同。個體成長更是因人而異，作為老師，我們是不是也能對慢一些的孩子們說一聲：孩子你慢慢來呢！

? ? ? 教育孩子就像花開，需要時間、需要我們靜下心，慢慢來，不要急。有時候，我們必須提醒自己，慢一點，慢慢來。愿每一位教育工作者都能陪伴孩子慢慢地堅強地成長。世界很大很大、人生很長很長，慢慢來，你會聞到鳥語花香、看到山清水秀，最終成為獨一無二的自己。每一個生命都有光芒，愿你成為人生的主角，孩子你慢慢來