? ? ? 2018年的九月，有著最明媚的陽光，照耀了我的一方碧海藍天，這一年九月的秋天，閃著金色耀眼的光芒，投射進我的天空里熠熠奪目，這個秋天里的自己，帶著堅定不移的信念和熠熠熾烈的熱忱一路向東，走進校園，尋著夢想，一路花開，踏上教師的征程，懷著對孩子們的愛，一路無所畏懼，以夢為馬，不負韶華！
? ? ? 當初次走進這個叫“元寶”的鄉鎮，不是我的家鄉，一切卻都是熟悉的味道，相似的城鎮，坐落的村莊，走在這所元寶小學的校園里，就像回到了那些年自己每天坐在爺爺的摩托車后座上下學，牽著爺爺的手在校園里穿梭長大，還有那時是校長的爺爺在自己眼里的威嚴高大，就像回到了和同學們奔跑在操場，讀書在課堂，體育課上玩耍的時光，那時候，操場沒有現在這么平整，鋪著的是紅色的磚頭，假期也要到校清理磚頭縫隙里生長出來的雜草，那時候，教室也沒有現在林立的教學樓，都是整齊的平房，想起來還能感受到冬天里火爐的溫熱，聞到中午飄來的飯香，那時候，學校也沒有現在的活動這么豐富多彩，除了運動會偶爾隔兩年組織的登山活動，頂著烈日腳也磨得起泡，但是清楚記得的還是那浩浩蕩蕩的隊伍，和當時內心的歡喜榮光。如今，當我站在三尺講臺，看著活潑可愛的孩子們，就像看著那年的自己，在求學的路上渴望著山的那方，今天自己的努力終于賦予了夢想飛翔的翅膀，我能在最好的時光里自由翱翔，滿滿的壓力和責任也接踵而來，我從帶著自己的一個孩子生長成長的媽媽變成了要帶著40個孩子競相綻放的老師，時光散發著孩子們夢想的芬芳，我要在最好的時光里帶給孩子們滿滿向上的能量和走出大山走的更遠的希望！
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? ? ? 轉眼在學校工作了一個月，對學校的環境有了基本的熟悉，對我的40個孩子有了基本的了解。想起那時知道考了語文組第一名的時候，不善言辭的爺爺像孩子一樣的笑容和對我的諄諄教導，我知道更多的是教育傳承的期望，想起那日剛確定工作學校的時候，除了夢想實現的興奮更多的是對新生活新工作的緊張與不安，但和校長聯系了到校的日期后校長隨即把我拉近了學校的微信群，群里同事們的熱情和關心讓我頓時踏實了許多。上班剛開始日子里的無所適從，無從下手也在領導和同事的幫助下逐漸走上了正軌，有主任每天帶著我聽不同年組不同老師的課吸取經驗，有同年組同班級的老師傳授我講課的技巧和孩子們要怎樣相處的方法，有活潑明朗的孩子們讓我上課時的緊張煙消云散，有書香濃厚的氛圍讓我工作的忙碌充實而有意義。但一些時日過后我知識儲備量的不足和以及教學經驗的欠缺日益顯現，當語文課講到走遍天下書為侶一課時，要讓孩子們通過學習課文知道要有自己的閱讀方式，有自己的見解，把書本中的內容轉化為自己的東西，可提到一千個讀者就有一千個哈姆雷特，學生問到了哈姆雷特是誰，我卻卡了殼，課堂機智并不能讓自己原諒大腦儲存知識的不足，雖然課后找到也給同學們解釋了哈姆雷特是莎士比亞最負盛名的戲劇以及戲劇的內容，但是卻深感自己不應該不知道這個戲劇人物，猛然發現自己不會的真是太多，特別是現在孩子們的思維活躍，心思敏捷，每晚在班級群里都能積極的參加讀書潤養的活動，在和孩子們聊天時，當孩子們興致盎然的說到自己讀的書，可是作為語文老師卻很多沒有讀過，無從說起，不敢面對孩子們炙熱的目光，也對自己感到失望，同時，也深深地意識到自己應該把孩子們看的書都看過，才無愧于心，不辜負語文老師這個稱呼，不損壞語文老師應該博覽群書的印象，不負帶過這40個孩子們的語文一程。后來隔了幾天講了一節數學課《位置》后，在帶同學們做習題時，有一道關于位置變動的題，在從一個位置往下移兩格移到哪里的問題上，我拿教室里孩子們的位置舉例得到的結果和孩子們在書上表格中做完題后得到的結果出現了分歧，課后問帶我的老師得到了答案，我總覺著習題出的不夠嚴謹，但是一個孩子說的話久久回蕩在我的耳邊，孩子說，“老師，你還是教語文吧，數學太深奧了”，在這之后，我陷入了對自己能力的質疑，我是不是欠缺的知識太多，孩子們其實并沒有信任我，也更怕自己不能帶給孩子們最好的教學。在與同學們的相處中也覺的力不從心，每一個孩子都有自己的個性，面對40個孩子40種不同的個性，我希望能與每一個孩子都像朋友像知己，我希望孩子們無論在學習中，還是生活里，我都能像孩子們信賴的媽媽！前路漫漫，我從來不怕難走。過盡千帆，看清了生活的模樣，我清楚的知道，每一次成功都歷經了千辛萬苦，每一次失敗也都能成為成功的墊腳石，時間有著最神奇的魔法，那就是能教會你理智的看待每一次日升月落，起起伏伏。越努力越幸運，這是我最喜歡的一句話，努力，永遠不會晚，自己又到了要重新出發的時刻，在這個叫元寶的鄉鎮，在這個元寶小學的腳下，在學校領導同事的幫助下，在祖國對鄉鎮教育事業的扶持下，在青椒計劃的傳授引領下，在孩子們對遠方的渴望下，堅守信念，不忘初心，在這片知識的土地上萌發智慧的根芽，讓我的孩子們綻放最美的花朵。
? ? ? 歲月無可回首，每個人走的每一步都算數，我只愿自己洗盡鉛華，飛翔在元寶鎮的青山綠水之間以夢為馬，堅守在元寶學校的教育事業中，不負韶華！
