琴、棋、書、畫是中國四大古老的文化藝術，其中的棋指的就是圍棋，它們伴隨著儒、道思想和其它文化藝術，融貫于綿綿幾千年的中華文明史。在琴、棋、書、畫之中，又以圍棋最為特別，它不僅具有其它藝術門類的許多共性，諸如抒發意境、陶冶情操、修身養性、生慧增智等等，更深入的研究還發現他與天象易理、兵法策略、治國安邦等相關聯。圍棋蘊含著中華文化的豐富內涵，是中國文化與文明的體現，也稱得上是一門綜合性的中國傳統文化藝術。?
圍棋起源于中國，古代稱為“弈”，傳為帝堯所作，春秋戰國時期即有記載，至今已有4000多年的歷史，可以說是棋類之鼻祖。隋唐時經朝鮮傳入日本，流傳到歐美各國，在中、日、韓、朝等東亞國家尤其流行。
12月6日下午，張皓恩爸爸走進二（10）班課堂，給孩子們帶來了他精心準備的《圍棋淺談》。雖名為淺談，內容卻也安排得滿滿當當，在一節課有限的時間里，張皓恩爸爸把關于圍棋的歷史、規則和有趣的知識向臺下的孩子們娓娓道來。
圍棋使用方形格狀棋盤及黑白二色圓形棋子進行對弈，棋盤上有縱橫各19條線段將棋盤分成361個交叉點，棋子走在交叉點上，雙方交替行棋，落子后不能移動，以圍地多者為勝。因為黑方有先行占地之利，故而規則人為規定黑方局終時要給白方貼子。圍棋被認為是世界上最復雜的棋盤游戲。中日韓等各國制定的競賽規則略有不同。
圍棋規則簡單，但是它的玄妙卻是任何其他任何棋類所不能比超的。圍棋的三百六十一個棋點可以產生無窮的變幻，據計算，圍棋的變化數大約為1.43乘以10的768次方，即1后面有768個零！這個數字遠遠超出人類的想象。要知道，即使人類已知宇宙中的原子數量，也不過是10的80次方。若以一秒鐘數過一種棋形變幻，要把全部的棋形數完，大約要數億年的時間。當孩子們聽到這個天文數字時，一個個都不由得目瞪口呆，小臉蛋上露出了難以置信的神情。
張皓恩爸爸還特別講述了學習圍棋的諸多好處，包括：有助于培養孩子們的大局觀和獨立思考、解決問題的能力，陶冶情操、增強自信，鍛煉創造性思維。
除此之外，他還對圍棋的基本規則進行了講解和說明。孩子們聽得認真，回答問題也特別積極，一個個把小手舉得高高的，生怕點不到自己的名字。
二（10）班是一個充滿活力的班級，孩子們也都非常好學、知禮。課堂開始之前，就有孩子歡快地跑到講臺前跟張皓恩爸爸熱情地打招呼問好，下課后，孩子們也都紛紛致謝。這也應該是家長進課堂活動給孩子們的成長帶來的另一個收益吧。正所謂：黑白觀世界，方寸悟人生。
讓我們一起期待下一次的“智慧家長進課堂”活動講給我們帶來不一樣的精彩和美好！
