12. 就像一棟房子多少可以居住一樣，一本書多少也可以閱讀一下。可讀性最高的作品是作者達到了建筑學上最完整的整體架構。最好的書都有最睿智的架構。雖然他們通常比一些差一點的書要復雜一些，但他們的復雜也是一種單純，因為他們的各個部分都組織得更完善，也更統一。第七章 透視一本書087
苦茶案，通過與建筑進行對比，作者試圖對書籍的可讀性加以闡釋，一本值得讀的作品，往往是結構比較完善的，這就像是設計好的建筑，居住起來也比較舒服。同樣一本書，如果精心的安排，也會對讀者有非常大的幫助，人們能夠從良好的秩序安排中，找到作者的意圖。
同樣，寫作也需要理性安排，并非是單純的文學創作，良好的作家其實是理性架構能力比較強，人們能夠從他的作品中，非常好的接收到作者的表達傾向，這樣以來就能更好地理解作品。
13. 作者擬定了綱要，以寫出一本好書。而你則要擬定你的綱要，才能讀得明白。如果他是個完美的作家，而你是個完美的讀者，那你們兩個人所列的綱要應該是相同的。如果你們兩人之中有人偏離了朝向完美的努力，那結果就免不了產生許多出人。第七章 透視一本書099
苦茶案，如果想要更好地理解作者的意圖，就需要嘗試通過撰寫閱讀提綱的方式，來幫助我們理解整部書的結構。同樣，如果作者的寫作提綱與讀者的閱讀提綱能夠完全重合，那么就意味著作者已經能夠更好地將自己的意圖傳達給讀者了。事實上，這其實很困難，人們一方面很少去撰寫閱讀提綱，另一方面，也很少嘗試與作者溝通。不過，如果我們能夠開始嘗試用提綱來理解作者的時候，其實也是主動閱讀的開始。
14. 盡管這些規則是一體兩面，但實行起來卻不相同。讀者是要“發現”書中隱藏著的骨架。而作者則是以制造骨架為開始，但卻想辦法把骨架“隱藏”起來。他的目的是，用藝術的手法將骨架隱藏起來，或是說，在骨架上添加血肉。如果他是個好作者，就不會將一個發育不良的骨架埋藏在一堆肥肉里，同樣的，也不會瘦得皮包骨，讓人一眼就看穿。如果血肉勻稱，也沒有松弛的贅肉，那就可以看到關節，可以從身體各個部位的活動中看出其中透露的言語。第七章 透視一本書101
苦茶案，作者為了掩藏自己的意圖，將圖書的結構深藏在素材之中，而讀者則需要從大量的內容中，將作者的寫作結構和意圖尋找出來，這就像藏寶游戲，作者將寶藏埋藏在書籍的某個地方，等待讀者的挖掘和發現。當然，如果作者能夠用比較精致的結構進行撰寫，那么這本書就更具有美學價值，事實上，我們看到的許多圖書，缺乏的恰恰就是精致地構架能力。更多是粗糙的框架和冗雜的資料，看起來讓人昏昏欲睡。
15. 一般來說，閱讀的過程與商業上的過程正好相反。商人通常是在找出提案是什么后，才會達成共識。但是讀者卻要先與作者達成共識，才能明白作者的主旨是什么，以及他所聲明的是什么樣的判斷。第九章 判斷作者的主旨126
苦茶案，接受作者的假定，這是進入作者思想世界的鑰匙，很多人讀不懂作品，恰恰是沒有關注作者的基本假設，從而無法進入到作者的論證結構。更有甚者，如果跟作者的假設本身就是逆反，那么這本書的閱讀心情就不免是煩躁和厭惡了。因此，想要正確閱讀一本書，首先就不能否定作者的預設，根據他的視角展開整本書的敘述。如果，真的要批評，那么不妨在閱讀完成之后，通過論證框架加以糾正。
16. 閱讀一本書，是一種對話。或許你不這么認為，因為作者一路說個不停，你卻無話可說。如果你這么想，你就是并不了解作為一個讀者的義務——你也并沒有掌握住自己的機會。第十章 公正地評斷一本書149
苦茶案，閱讀的樂趣恰恰就在于交流，無論是向作者學習，還是對作者加以駁斥，這種交流是閱讀的樂趣所在，如果我們單向性地接受，就失去了閱讀的最大樂趣。作者固然是喋喋不休地敘述，但是我們也不能聽而不聞，學而不思。只有我們將自己的思考，轉化成札記和文字，這樣才能開始對作者的觀點加以回應。這種回應或者是贊同，當然也可以是反對，只是我們需要將自己的看法準確的表達出來。
17. 這么多年來教學生閱讀各種書籍的經驗中，我們發現遵守規則的人少，違反規則的人很多。學生經常完全不知道作者在說些什么，卻毫不遲疑地批評起作者來。他們不但對自己不懂的東西表示反對意見，更糟的是，就算他們同意作者的觀點，也無法用自己的話說出個道理來。第十章 公正地評斷一本書156
苦茶案，我們必須接受這樣的一個事實，很多人不懂閱讀，更不懂交流，在交流過程中，我們需要形成對話，這需要我們首先必須聆聽，然后再根據聆聽的結果，進行對話。這個過程，如果沒有養成習慣，那么我們很容易從自己的角度出發，讓對話變成對牛彈琴。如果，我們不能聽懂作者的意圖，那么評價就是無的放矢。閱讀和理解是結合在一起，如果沒有對于作品的理解，無論正面的贊揚，還是負面的批評，都會顯得毫無意義。
18. 把談話當作是戰爭的人，要贏得戰爭就得為反對而反對，不論自己對錯，都要反對成功。抱持著這種心態來閱讀的人，只是想在書中找出反對的地方而已。這些好辯的人專門愛在雞蛋里挑骨頭，對自己的心態是否偏差，則完全置之不顧。第十章 公正地評斷一本書158
苦茶案，閱讀是需要經過嚴格地訓練，才能達到理解的彼岸。如果，我們不能夠從閱讀中獲得正確的理解，那么就會陷入一種為了反對而反對的情緒之中。這種閱讀，往往會產生一種錯位理解，即我們可以站在自己的立場上，對于任何跟我們不同的觀點和意見，都有能力進行批判。當然，這種閱讀的效果，往往是最糟糕的，因為這樣既不能理解，也不能產生新的知識，我們看到的只有情緒化的發泄。
