這兩日為了這個講座熬得很是辛苦。一萬五千多字的講稿，我感覺我需要重新寫。先哭一會。不過魏老師的點評真得是一針見血，他一再跟我說要有“用戶思維”。你要思考你分享的目的是什么？如果你這樣分享之后，別人是不會去用的。但是你可能還在疑惑，這么好的東西為什么不用啊？
其實大家不需要去過多的掌握清單的知識，重要的是用列清單的方法去解決實際的問題。如果你幫助大家解決這個問題了，那么這個講座就是成功的。
所以我就不停地思考，我是老師。我最頭疼的事情是什么？我希望有什么辦法來解決？那到底好用又高效的辦法呢？
如果有，那就好辦了。抓住顧客痛點，說出大家慣用的解決方法，然后最后的結果，可能會經常舊事重犯，老師整天變成了一個救火員。如果這天班級平安無事就阿彌陀佛。
那造成這一切的原因是什么呢？該怎么解決呢。再開始引出清單。
如果用這樣的結構去講，就是急用戶之所急，想用戶之所想，很容易就能夠引起聽眾的共鳴。進而對你的講座產生期待。
這樣講座才算講清楚了，才算成功啦。
