且停的朋友們大家好。看到小虞兒最近熱熱鬧鬧地張羅“且停”，讓我真是開(kāi)心。正如她所說(shuō)的，“且停”可以成為一個(gè)高中語(yǔ)文老師和她的學(xué)生們友誼的延續(xù)、思考的延伸、和才真正開(kāi)始的人生路上的彼此陪伴，可以是一個(gè)有趣而溫暖的所在。
謝謝她邀請(qǐng)我參與，并且扔給我一個(gè)專欄。
我在“且停”要跟大家談?wù)摰模菍?xiě)作這件小事。我們會(huì)花些時(shí)間一起來(lái)聊聊:寫(xiě)作，到底是個(gè)什么鬼?
我和朋友們?cè)谏钪姓f(shuō)“什么鬼”這個(gè)詞，大概是從2004年開(kāi)始的。那時(shí)候我在讀大一，一邊吃飯一邊看“康熙來(lái)了”是日常娛樂(lè)生活之一。就像電視劇是我小時(shí)候重要的學(xué)習(xí)渠道之一一樣，我從“康熙來(lái)了”學(xué)到了臥蠶與眼袋的區(qū)別、綜藝咖的說(shuō)學(xué)逗唱、汽車旅館的創(chuàng)意主題設(shè)計(jì)、以及口頭禪“什么鬼”。
讓我切實(shí)體會(huì)到“什么鬼"這個(gè)詞的表現(xiàn)力的，是同宿舍的湖南妹子丹丹。有天她從外面回到宿舍，用夾著塑料味兒的湖南普通話向我們控訴她的男朋友:"那個(gè)鬼說(shuō)我胸太大，好丑！"大家愣了一秒后，集體爆笑起來(lái)。
我們跟“那個(gè)鬼”的人際距離，一定比跟“那個(gè)人”更加親近；大喊“搞什么鬼啊”，會(huì)比“搞什么東西”營(yíng)造更強(qiáng)氣場(chǎng)。所以我大膽地稱呼寫(xiě)作為“鬼”，如同戀人之間互罵“討厭鬼”，姐姐說(shuō)妹妹是“愛(ài)哭鬼”一樣，是一種親切的默契。
說(shuō)到這里，你也許會(huì)好奇，我有什么資格來(lái)叨叨寫(xiě)作這件事呢？老實(shí)說(shuō)，我并不是傳統(tǒng)意義上成功的寫(xiě)作者，沒(méi)有出過(guò)書(shū)，沒(méi)有10萬(wàn)粉絲的自媒體。不過(guò)好在，我對(duì)語(yǔ)言文字的感知覺(jué)醒得很早，可以傳達(dá)一些敏銳的感知力；小時(shí)候曾在大自然中瘋跑，可以幫助你與自己連接；一般情況下思路清晰，感性理性并存；小比賽得過(guò)獎(jiǎng)，給雜志寫(xiě)過(guò)稿，有作品意識(shí)，也嘗試關(guān)照讀者。妹妹有一次讀完我的文章后說(shuō):“我簡(jiǎn)直想把這篇發(fā)到論壇里然后告訴大家這是我寫(xiě)的！”
更重要的是，去年夏天，因?yàn)閹鸵粋€(gè)有寫(xiě)作興趣的朋友改她的文章，我發(fā)起了一個(gè)小小的學(xué)習(xí)社群“好玩兒的文字營(yíng)”。我們共同探討與實(shí)踐寫(xiě)作，從寫(xiě)不出到很想寫(xiě)，從寫(xiě)完不想看到看了蠻喜歡，是一個(gè)很amazing的過(guò)程。寫(xiě)作，正在成為我們樸素生活中的英雄夢(mèng)想吧。
轉(zhuǎn)眼，文字營(yíng)一周年了。誠(chéng)摯地邀請(qǐng)“且停”的各位，和我一起走近寫(xiě)作這個(gè)鬼的世界。
下期預(yù)告:一個(gè)10分抄襲鬼的故事。
