? ? ? ? 一直以來都想學好一樣東西，畫畫在小學時學過一段時間，后來想著別人再玩，隨之放棄。其實自己有很多時間，種種原因一直沒有行動，說白了就是自己懶。終于下定決心開始學習，把自己的學習經歷記錄下來，也算是對自己的一個激勵。每周也有一整天正式的課程，剛學到多個幾何體。

淘寶買了素描的畫板，筆，紙等買了一堆，畫了好幾百。喜歡下棋買了一堆圍棋，象棋，軍棋，，，喜歡打球買了一堆籃球，足球，羽毛球，乒乓，，，貴在持之以恒，但愿別積灰

圖片微信公眾號，善來畫室

重點先教你學怎么觀察，其次才教你怎么畫。倡導：素描不是從技法的循序漸進，而是觀察能力的循序漸進。

內在對話：更多的注意力應當集中在作品對象上，而并非自我作品與自我表現與批判上。EG：繪畫更多的注重觀察，認知。你需要繪畫的對象、練字更多的是古人的字帖走勢，文獻匯報注重文獻本身的證據、邏輯、推導的結論。就如注意力應該在自身的成長而不是表現上。與你的繪畫對象發生對話，對方自會給予你信息。素描不就是被很多線條勾勒出來畫面，不滿意的批判有占據了注意力，不過在不斷的畫筆修正中，注意力又回到了觀察對象上。

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繪畫步驟：觀察、記憶、作畫

寫實繪畫、臨摹、演戲、學習都是來自于100%的復刻模仿。越是放下自我的傲慢、臣服于教程的指導、模仿就會越貼切、越真實、速度越快。

盲畫：

盲畫不是可以的練習，而是注意力到一定程度后的結果。觀察在物體上面的時間的格外延長。

疊筆

完美永不存在

作為初學者不可能一步登天的獲得成功，需要不斷修正。在昨天繪畫板繪的時候，對于線稿非常恐懼，害怕自己繪畫的失誤，不允許疊筆的存在，而膽怯于嘗試。

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錯誤、bug及tips

一定要找一個舒適的位置坐好，姿勢擺好。不然參照自己丑腳，動作保持半小時后，有點抽筋。

上圖，三個線條隨意的人體姿勢，鼓舞勇氣畫得。

左邊鉛筆還不是很直，手姿勢沒那么依然。用鉛筆畫線條不夠果斷。導致圖像不流暢，疊筆過多。

2.關注的重點一定是放在，繪畫的對象上

做的不好可以修正，那些修正的畫筆，雖然有些雜亂，但有別樣的效果。這就是真實的世界不是嗎？

3觀察、記憶、作畫.作畫過程：觀察對象，記下輪廓或形狀；在腦海中將那個輪廓或形狀記住，畫下來。事實是，可以把繪畫看做是一個不經思索、無需知識的過程。畫家有意識的個性介入得越少，作品就越為真實，越為貼切。

4盲畫

? ? ? 就是眼睛要盯著對象，而手則不停作畫。視線集中在作畫對象上，而非畫紙上。平時不斷訓練自己這么做。

5再勾勒，使用疊筆

? ? ? 剛開始畫畫，很難一下子畫得像。不要對自己所犯錯誤持否定態度，反復嘗試是不可或缺的。畫出線條，然后與對象的輪廓進行對比。發現不準確的線條，不要擦掉，調整時在旁邊畫出更精確的線條。這個過程叫“疊筆”。

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我們以前認識到的透視觀察、剖析、透視縮短、光和影之類的繪畫原則是正確的，但是它們并不是第一位的，觀察才是第一位的。在規則與觀察相互沖突時，忘記規則，按照觀察作畫。這就是所謂的保留“純視覺”。有一條簡單的規則：每次碰到困惑或混淆的時候，就問自己：“我看到的是什么？”

? ? ? ? 在作畫時，有時會被作畫對象的細節搞得焦頭爛額，這時可以試著用瞇眼法簡化作畫對象。

方框中是根據記憶畫的蘋果，方框外是根據觀察畫的“個性化的蘋果”

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6 畫出個性化

? ? ? 試著打破過去的觀察習慣，不要想當然地認為畫的對象應該是怎樣的。觀察對象時，多些好奇，少用邏輯。克制住大腦中的意象，而去研究對象本身。使用實用性對話，提一些有關對象的問題。從事物的語言轉移到線條的語言上來。在畫中將作畫對象的特性表現出來，會使作品充滿活力，更為可信。

? ? ? 練習：先在大腦中勾畫自己的眼睛。再拿面鏡子對著畫自己的眼睛。邊畫邊問和回答

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7 尋找形狀

? ? ? 莫奈說，自然界中沒有線條，只有色塊，彼此映襯。它點出了提高作畫水平的一個重要訣竅“每個色塊都有一個為我們作畫所用的形狀。”

? ? ? 畫形狀比畫物體更容易。比如你拿出橡皮放手中，在腦海中畫出來，任選一點，不停繞外形一圈，回到起點。很容易，都不用思考。

? ? ? 在作畫時，眼睛一直盯著物體，只是偶爾迅速瞥一眼畫紙。這是在用“線條作畫”，或者可以進一步說，是用“形狀語言”作畫。這種語言好在可以避開有意識的思考和批評性對話。使我們可以觀察到什么，就畫什么。

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上圖自我評價,眼睛畫得就一個滿意的。躺著貓第一個感覺夭折了，再畫了個。手的垂直平行審視，加了小右寄生獸。個性蘋果有點明暗面不會畫。

8形狀四規則：

? ? ? 畫畫時使用這四條形狀四規則提示自己，可以幫助我們脫離事物語言，使用形狀語言。

（1）先畫大的形狀，再畫小的形狀。

（2）畫出裝飾部分，包括強光部分、陰影部分、反射部分、圖案部分及筆觸部分。

（3）把各種形狀連在一起。

（4）“圈圍”形狀也要畫下來。（當你拇指尖和食指尖碰在一起構成ok時，手指間出現了“圈圍”形狀。把手搭在腰上，也可以形成“圈圍”形狀。培養在畫物體和畫圈圍形狀間轉化的習慣，以掌握一種更為流暢靈活的作畫方法）

記得我一個月前剛學素描，練線條，打結構總是練不好，就像放棄，想想還是堅持一下，畢竟花錢。漸漸就有感覺了，有自信了。

從此以后

所有

快樂的

傷心的

平靜的

憤怒的

美麗的

丑陋的

不可言說的

羞于啟齒的

我會把他們通通放進我的畫里。