作者：南希.菲利普斯(Nancy Phillips),理學士(BS),高級管理人員工商管理碩士(EMBA),作家及演講家,DollarSmartKids有限公司建立者及總裁,Zela Wela Kids創始人;同時,南希也是兩個小學生的母親。

為人父母，使我們都成為了無意識的教育者。我們希望孩子們學到生活的技巧，茁壯成長，發揮出全部潛能，這一點對于世界各地的父母來說都是如此。

在金融行業和全球文化迅速變遷的今天，孩子們對于引導的需求是迫切的。他們需要即時、有效、真實的信息，那些能夠遵循他們本心的興趣所在，并且成就未來幸福生活的信息。

【財經素養教育的關鍵要素】

核心的財經素養教育必須以結合了激發靈感和提供動力的信息為開始，讓兒童得以了解信息如何影響他們的個人生活。這類信息一定要簡單而有效，才能使教育的意義得以實現并且使兒童養成習慣。有益的學習只在新的信息生效時發生，進而衍生出出色的決斷能力和積極的行為。

【財經素養教育一定要在家庭和學校同時進行】

經濟和人生的成功學的教育需要在家中和學校同時進行。原因何在？因為有效的學習需要不斷重復，持之以恒，以及不斷練習。經濟生活技巧需要應用于這兩種環境，隨著時間的流逝引起學習者足夠的重視，并且付諸實踐。

孩子們通過對父母的觀察和模仿來養成對于金錢的習慣和態度，并且以相同的方式建立起人格和信仰中的其他核心區域。因為這種早期存在于潛意識中的思維傾向培養，父母，或是其他撫養者，成為了兒童最具影響力的經濟學老師。父母也能不斷為孩子們提供討論重要話題的機會，以及實踐理財技巧的責任和途徑。

老師們為兒童經濟觀念的形成提供了寶貴的機會，如：與同齡人探討經濟問題，閱讀案例并加以討論，訓練與經濟相關的計算能力。所有這些相關的課程及活動為兒童提供了各種思路和觀點。在這一過程中，通俗語言的使用方便了經濟問題的討論，這種便捷貫穿了他們的孩童時期以至成年時期，這些都將對兒童大有裨益。

年幼的孩童對經濟相關的學習和質疑并不熟稔，但他們想要學習且相信自己的能力。這種現象需要引起社會的注意及積極響應，由此我們可以賦予我們的孩子經濟自主的權利，讓未來的建設者們成長為對經濟負責的“成年人”。

如果我們想要叫停當下這種打壓年輕人積極性的“授權”態度，那么必須讓他們體驗對目標的渴望和追求:那種從迸發靈感為起點，繼而付諸行動，最終實現個人成功的過程。對自身能力的了解及認可是建立真正自信的有效途徑。如果孩子們的所有欲求都得到滿足，那么他們體驗人生重大轉折時刻的機會就將被剝奪。

【GISS方法---有益兒童，有益社會】

GISS方法，是構建長期財富的最好的方法之一，也是對孩子學習如何管理金錢和開發理財技巧的最有效率的方法之一。GISS框架也教會孩子一些有價值的理念，例如捐助，為未來儲蓄等。

捐助（Giving）

這是一個古老的概念，通常是指“什一稅”，就是人應該捐出自己所得的十分之一。當兒童開始學習，并且為各種事付出時間和金錢，他們會開始意識到自己可以利用幫助別人的能力使世界有所不同。不斷增進的全球交流與高度的自尊和個人幸福相關，就如同良好的社會關系和生活體驗一樣。

投資（Investing）

投資對真的很小的孩子來說是一個抽象的概念，但是它也可以被逐步地介紹。他們不必把這些錢好幾年地用于投資，這要視孩子和家庭的情況而定。始終把一小筆錢預留出來，可以給孩子們一個當時機來了的時候可隨時開始投資的經濟基礎。一開始，這筆錢可以被解釋成“孩子長大后使用和更大以后用來維持生計的費用”。他們可以用一部分資金來開啟自己的創業冒險之旅。這里的關鍵信息是——他們不需要一大筆錢去起步。

儲蓄（Saving）

調查顯示童年時的自控力直接關系到成年時期的經濟成就，儲蓄便可以幫助提高這種能力。這是孩子為買一些超過其支付能力的特別的東西，而存起來的一筆錢。當孩子朝一個明確的目標奮斗時，不管是為了存錢買一輛自行車或什么玩具，他們開始學習達到這些目標的行動步驟——比如他們會開始培養跟錢有關的責任感。

消費（Spending）

這個類別幫助孩子們學到了他們的消費行為會產生什么樣的結果。一旦孩子們用自己的錢消費，他們就會開始考慮物品的花費和價值。對一個孩子來講，能夠在年幼的時候有機會去管理一小部分錢，即使會有一些小小的損失，也會比到二十幾歲的青年時期就負債幾千美元要好得多。如何明智地消費是最重要的金融能力和習慣之一，同時也是我們在青年的時候就可以逐漸被灌輸的。如果沒有這種能力，承受負債或者潛在的破產都是非常現實的風險。

一直堅持把自己的收入分為以上四個類別的這個過程會帶給孩子很多的學習上的好處，包括以下幾個方面：

確定個人價值

1.重復和提升動手計算能力

2.批判性思維和決策制定

3.和師長的深入和意義豐富的交談

4.實踐制定目標

5.承擔合適的責任

6.減少對授權的態度

7.提升自尊心

如今的孩子們需要有關金融生活的課程以及親手實踐的機會，這些能夠帶給他們激勵、希望、個人的相關性、以及一個能夠讓他們成功掌控財富和夢想的框架。當這些元素真正融合到一起的時候，他們的想象，個人的能力和積極的態度就會蓬勃發展起來。

翻譯組：佰特公學兒童經濟學翻譯組