? ? ? 《幸福的種子》是我參加繪本講師訓練營的贈書。雖然是贈書，可是阿渡老師也讓我們有選擇的余地，除了這本書，還有一本書是《繪本之力》，而我在完全沒法翻看書本里面的內容和沒有任何簡介、指引的情況下，我選了這本《幸福的種子》。因為一聽到這個書名仿佛就有一種幸福感，而且這個名字讓人聯想很多美好的事物。所以，當時只是想了一下我就決定選這本書。
? ? ? 說實話，自己接觸繪本時間并不長，我還沒聽阿渡老師的分享時，我真的傻傻的分不清那些是繪本，也并不知道究竟買繪本跟孩子一起讀有多重要。以前，我覺得只要是看到那本書不錯，而且又適合孩子的年齡買回來給她自己看，有文字的就對著讀給孩子聽順便認字，如果她想聽故事可以播放一些故事給她聽，我以前總是覺得那些錄好的故事，無論普通話還是粵語都很標準，我覺得那樣對她學說話比較好，可以從小就聽一些標準的發音，避免以后形成口音。可我都做錯了。
? ? ? ? 昨晚我讀了《幸福的種子》一部分就發現，我以前對繪本的一切迷惑不解的地方，這里都有答案。而且這本書的前言部分，就讓我感慨萬千，值得反復推敲。例如：松居直先生在書中說到：“口頭禪無意間暴露了說話者的價值觀和人生觀，讓我們有必要確認一下自己的口頭禪以了解自己。”我覺得真的太對了，而且自己作為孩子最親近影響最大的人，這些口頭禪太重要了，要是正面的還好，可以讓孩子接受正確的價值觀；要是不好，家長又不自知，恐怕就讓孩子從小洗腦接受錯誤的價值觀，影響其一生。所以我覺得從現在起就要留意自己和老公的口頭禪，要是不正確的一定要改過來，日常生活的點點滴滴對孩子來說是日積月累的影響不能忽視。
? ? ? 書中前言部分還有一句：“幸福到底是什么？”我覺得也是很值得深思的。幸福——似乎是我們一生所追求的，可是對我們來說，什么才是幸福，怎樣才能幸福？而我們要的幸福又是孩子要的嗎？幸福能給孩子嗎？…這一句話，讓我圍繞幸福想了很多問題。我覺得真的很有必要想清楚，我覺得很多人活著都好像是活給別人看，讓別人覺得自己是幸福的，但自己實際并不幸福。而且很多父母會把自己認為的幸福強加于孩子身上，認為是對孩子好，可以使孩子幸福，就是經常強調的類似：我為了你好，我愛你才這樣什么的。可我覺得幸福對我們每個人來說都不一樣，可能就算是同一個人，但處于人生的不同階段也是會有不同的答案。就像我現階段對我來說，我的幸福，就是看著女兒健康快樂的成長。
? ? ? 真的越看越喜歡這本書。我想就算不用交作業，自己也應該對這本書多讀多想。
